基本介紹
- 中文名:開放大學教育技術研究所
- 創辦時間:1969年
開放大學教育技術研究所是英國開放大學負責研究教育技術和系統發展的專門機構。在1969年創辦開放大學時即組建成立。1984年前由課程開放和系統研究兩部門組成。前者主要為多媒體課程設計和製作提供指導和諮詢。後者主要研究開放大...
福建開放大學是一所匯聚優質教育資源、以現代信息技術為支撐、以“網際網路+”為特徵、面向社會成員提供學歷繼續教育和非學歷教育、服務全民終身學習的新型高等學校,是國家開放大學辦學體系的重要組成部分。學校前身是創辦於1979年1月的福建...
湖南開放大學(原湖南廣播電視大學)創辦於1979年,是一所採用現代教育技術手段進行遠程教學、以職業人為主要培養對象的開放大學,它是直屬於湖南省教育廳的普通高等學校,在行政上由省教育廳管理,教學業務上接受中央廣播電視大學的指導,...
作為中國最早成立的遠程教育研究機構和管理機構,中央電大現代遠程教育研究所(科研處)主要從事遠程教育、開放教育和教育技術研究以及相關科研課題管理工作,同時還負責中國教育技術協會高校遠程教育專業委員會的日常運作和中央電大校學術委員會的...
山西廣播電視大學校內機構健全、教師隊伍完善、師資力量雄厚,教學經驗豐富。校本部設定有理工學院、文法學院、財經學院、農學院、基礎教學部、繼續教育學院、現代教育技術中心、教學資源中心、遠程教育科研處、學報編輯部、學生工作部、教務處...
山東開放大學由山東省人民政府主辦、省教育廳主管,是以現代信息技術為支撐,以體系辦學為主要形式,面向全省基層、行業、農村、社區開展學歷繼續教育和非學歷繼續教育的省屬成人本科高等學校。山東開放大學行政上接受省人民政府的領導和省教育...
陝西開放大學成立於1978年,是陝西省唯一且最早運用現代教育技術為支撐的一所學校。2020年12月,陝西廣播電視大學更名為陝西開放大學。學校簡介 陝西開放大學採取開放辦學的形式,充分利用省內外乃至國內外各類優質資源,通過覆蓋全省的教育...
浙江開放大學的教學業務指導,下轄黃岩、臨海、溫嶺、玉環、天台、仙居、三門等7所縣(市、區)電大學院(開放學院),是一所以促進終身學習為使命、以現代信息技術為支撐、以“網際網路+”為特徵、面向全市開展成人教育的新型高等學校。
20世紀80年代中期,學校在承擔成人高等專科教育的同時,逐步承擔了普通高等專科教育、中等專業技術教育等任務。1995年11月,經中共安徽省委組織部、省人事廳、省教委研究決定,全省計算機套用能力常設考核基地設在學校。1999年,開放教育開始...
總務處(保衛處)教務處(奧鵬教育管理中心)科研處 學生處(團委)招生就業處 督評辦 教學處 開放教育學院 直屬學院 網路教育學院 繼續教育學院 廣播電視學校 圖書館 教材發行中心 現代教育技術中心 實驗實訓中心 學習支持服務中心 ...
堅持理論聯繫實際、以研究提升水平、以成果套用促進發展,探索出了清華大學教育技術學獨特的自主創新發展模式,即被稱之為“清華教育技術研究模式”:面向特定研究方向,堅持“研究、設計、開發、套用和評價”一條龍模式開展研究工作,並自主...
北京開放大學是以現代信息技術為支撐,面向成人開展遠程開放教育的新型高等學校,以服務全民學習、終身學習為根本宗旨,提供多樣化、多層次的學歷與非學歷繼續教育。積極推進“學分銀行”建設,通過建立學習成果的互認和學分的累積、轉換制度,...
東北師範大學現代教育技術研究所的使命是促進新技術在教育中的套用,提升21世紀人類的學習力。現代教育技術研究所提倡創新、開放、自由的學術風氣。研究所現有教授5人、副教授2人,博士或在讀博士6人。近年來承擔省部級科研課題20餘項、...
第八條 高等學校中的國家重點實驗室經國家驗收後開放。具備開放條件的其他實驗室,由學校提出申請,按程式報國家教育委員會批准作為部門開放研究實驗室開放,並報國家計畫委員會、國家科學技術委員會備案。第三章 研究工作與人才培養 第九...
由廣西電大總校、18所市級電大、2所行業工作站、81個縣級電大工作站為基地組成廣西最大的現代遠程開放教育系統。廣西開放大學是一所以現代信息技術為支撐、面向全體社會成員、非學歷繼續教育與學歷繼續教育並重、辦學網路立體覆蓋全區城鄉、...
現有教職工86人,其中專任教師54人,高級以上職稱25人;外聘兼職教師30多人,學校設辦公室、監察室、總務科、繼續教育科、教研室、教務處、學生一科、學生二科、現代教育技術科、招生辦公室、社區教育辦公室、研究生辦公室、教材科等13...