開封教育學院

開封教育學院

開封教育學院是一所公辦的具有普通專科招生資格的成人高等專科院校。學院成立於1979年3月,是一所以師範為主、文理兼備的專科學院。學院坐落於黃河之畔的歷史文化名城“八朝古都”——開封,交通便利,環境優雅,文化氛圍濃郁。2014年5月學院併入開封文化藝術職業學院

基本介紹

  • 中文名:開封教育學院
  • 英文名:Kaifeng Institute of Education
  • 創辦時間:1979年
  • 類別:公立成人高等學校
  • 學校類型:師範
  • 所屬地區河南開封
  • 主管部門河南省教育廳
  • 校訓明德弘毅,博雅篤行
  • 主要院系:中文系、數學系、外語系、計算機系、體育系、自然科學系等
  • 學校地址:開封市東京大道中段
辦學條件,硬體設施,師資力量,辦學成果,

辦學條件

開封教育學院,是經國家教育部、河南省教育廳批准的具有普通高等教育招生資格的公辦全日制高等專科院校。
學院坐落於黃河之畔的歷史文化名城“八朝古都”——開封,交通便利,環境優雅,文化氛圍濃郁。
開封教育學院,是一所以為社會培養基礎教育合格師資、具有高等專科層次的各類人才為主要任務的師範性質的文理兼備的全日制高等專科院校。學院有著近百年的辦學歷史,在省內外有良好的聲譽,多年來,學院解放思想,更新觀念,紮實工作,與時俱進,開拓創新,教學、科研、管理工作均取得了突出成績,曾被授予全國“學校體育工作先進單位”、河南省“科研先導型學校” 、“師資培訓先進單位”、“語言文字工作先進單位”、“教師資格認定工作先進單位”、“衛生先進單位”等榮譽稱號。

硬體設施

開封教育學院位於開封市東京大道中段。學院占地面積414.5畝,建築面積15萬多平方米。
學院現有教學用計算機600餘台,建有多媒體教室微格教室、計算機教室、網路實驗室、可程式實驗室、語音教室心理實驗室、物理實驗室、化學實驗室生物實驗室、音樂實驗室、標準田徑運動場以及校園寬頻網路、衛星地面接收及閉路電視系統、多媒體教學評估系統和其它現代化教學、實驗設施。
開封教育學院圖書館藏書43.9萬冊,各類中外文報刊雜誌950餘種。辦有國內外公開發行的CN刊物《開封教育學院學報》。為全國教育期刊十佳刊物。

師資力量

教師隊伍
學院擁有一支經驗豐富、治學嚴謹、勤奮敬業的教師隊伍。在職教職工474人,其中專任教師
306人,教授、副教授89人,講師、實驗師等175人,具有碩士學位和雙學歷的教師50人, 70餘名青年教師正在攻讀碩士學位。
院系設定
學院設有中文系、數學系、外語系、計算機系、體育系、音樂系、美術系、教育科學系和幼兒教育系等。
開設有普通專科層次的語文教育、數學教育、英語教育、學前教育、計算機教育、音樂表演、心理諮詢與心理健康教育、裝潢藝術設計等專業。學院有普通高等專科、五年制大專、成人高等專科等多個辦學層次。全日制在校生6000餘人。
學院認真落實國家畢業生就業政策,認真落實《開封教育學院畢業生就業工作條例》及相關檔案精神,完善就業指導機構和制度,加大就業指導工作力度,堅持畢業生就業指導工作制度化、規範化。學院本著“時時有指導,處處有服務”的工作準則,認真組織畢業生試講工作,開設就業指導課,舉辦就業專場指導會,邀請專家做就業指導報告會,轉變學生就業觀念,幫助學生進行職業生涯規劃。學院畢業生就業率名列全省同類院校前列。
重點發展
學院加強成人專科向本科學歷培養的重點轉移,在建立本科函授站的基礎上,擴大了函授規模。開設專業有語文教育、數學教育、英語教育、計算機套用、學前教育、初等教育(文)、初等教育(理)和美術教育等。現有註冊學員1694人。在與河南教育學院聯辦成人高招專升本函授連續舉辦四屆高師本科自學考試、培養2800多名畢業生的基礎上,2006年又與河南大學、河南教育學院聯辦第五屆高師本科自學考試。開設函授本科專業有漢語言文學教育、數學教育和教育學等。
歷史沿革
1952年開封市文化幹部學校創建
1953年開封教師進修學校創建
1960年開封教師進修學校(師範班)改建為開封師範學校
1961年開封師範學校停辦
1962年開封教師進修學校停辦
1972年開封教師進修學校復辦
1973年開封教師進修學校更名為開封市五七師範學校、開封市幹部文化學校升格為開封市工農業餘大學
1975年開封五七師範學校更名為開封市五七師範大學
1978年開封市五七師範大學改建為開封師範學校、尉氏縣原共產主義大學校(部分資產)改建為開封地區師範學校、開封市工農業餘大學(部分)改建為開封教師進修學校
1979年開封市教師進修學校升格為開封教師進修學院
1981年開封教師進修學院更名為開封教育學院
1984年開封師範學校更名為開封第一師範學校、開封地區師範學校更名開封第二師範學校
2003年開封第一師範學校、開封第二師範學校併入開封教育學院

辦學成果

學院注重科研的社會套用性,制訂科研獎勵條例,鼓勵教師多出成果,出好成果。學院教師在各類學術刊物上發表論文800餘篇,其中核心期刊100餘篇;出版專著、教材及工具書70部;主持或參與完成省級科研項目32項,162項科研成果獲省、市級以上獎勵。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們