長豐縣羅塘鄉中心學校鄉村少年宮於2011年8月開始籌建，學校利用閒置教室，經過裝修，又購置了一批活動器材，已投入使用。
目前學校有微機室、音樂室、多媒體教室、舞蹈室、科技活動室、手工製作室、書法室、繪畫室、親情室等九個室。少年宮現在已開設了音樂、舞蹈、書法、繪畫、手工、科技、電腦等七個特色班，並籌建了校園鼓號隊。學校配備了二胡、風琴、笛子、架子鼓、電子琴、鋼琴等樂器和桌球台、籃球場，活動場地現在總面積已達1200多平方米。
在鄉村學校少年宮建設中，學校整合各類教育資源，秉承“為我鄉未成年人健康成長創造條件、營造環境，促進未成年人全面健康發展”的宗旨，以“深受廣大農村未成年人喜愛”為目標，多方籌措資金，以保證少年宮活動的正常開展。在活動開展上，學校少年宮根據學生的特長和愛好，組成各種興趣小組和特長班，努力使每個學生都能參與到活動中來。學校讓音樂教師和有音樂專長的教師組織學生成立了音樂特長班和校園鼓號隊，有書法、繪畫特長的教師成立了書法、繪畫興趣小組，有舞蹈專長的教師組織了一批有舞蹈天賦和興趣的學生成立了舞蹈班，充分利用課外活動時間對學生進行指導，定期組織學生參加校內外的比賽，極大地豐富了同學們的校園文化生活。另外，科技小組、手工小組、電腦小組等也都相繼成立，並認真開展了培訓和各種活動，有效地提高了學生的動手、動腦能力。親情室作為學生的心理輔導機構，學校讓參加過心理諮詢師培訓的老師作為親情老師，及時為有心理障礙和的學生留守兒童進行心理疏導，幫助他們克服困難，並定期舉辦有關心理健康知識的講座，為同學們的心理健康成長打下了堅實的基礎。學校的少年宮工作還和少先隊工作、留守兒童之家的建設緊密結合，幾方面有機融合，各部門相互協調配合，使得少年宮工作更加紮實、有效。
在輔導員隊伍的建設上，學校充分挖掘本校教師的潛能，通過培訓、外出考察學習等方式提高教師的業務能力，並聘請校外有特長的教師定期來學校輔導，盡最大可能地滿足學生的成長需要。
孩子是祖國的未來，更是每個家庭的希望和寄託。為廣大青少年健康成長提供一個優良的環境，意義深遠，功在當代，利在千秋。學校將認真落實十七屆三中全會精神，進一步加大鄉村少年宮建設力度，積極開展各項主題實踐活動，深入推進農村未成年人思想道德建設工作的創新發展。
