基本介紹
- 中文名:長白朝鮮族自治縣實驗中學
- 簡稱:長白縣實驗中學
- 創辦時間:1978年
- 學校特色:重點中學
- 主管部門:長白縣教育局
- 現任領導:宋振強(代理校長)
- 校訓:主動做最好的自己
- 地址:長白縣長白鎮中興路2號
- 主要獎項:省市精神文明先進單位,高中教學先進單位,高中科研工作先進單位
- 知名校友:薛新忠
長白實驗中學一般指本詞條
長白中心校坐落於瀋水之濱,渾河南岸,位於長白街道政治、經濟、文化的中心地帶,始建於1956年3月。據有關數據顯示,學校占地總面積為一萬二千平方米,建築面積四千五百平方米。有26個教學班,在校學生1100餘人,全校教職工50餘人。校容校貌 據有關數據顯示,學校教學設備齊全,標準教室26個,專用教室9個,(實驗室...
學校國中部在讀學生每年級約800人,每年瀋陽市中考考入瀋陽市前三所省重點(遼寧省實驗中學、東北育才學校、瀋陽二中)的總人數均在60人。針對高中學生學習基礎薄弱的實際情況,學校著重挖掘學生的潛能,對學生進行重新塑造,使學生的學習能力和綜合素質不斷提高。自2001年有畢業生以來,高中畢業考試和考查學科成績的...
地處長白山南麓,鴨綠江北岸。學校始建於1946年,占地面積23,071平方米,是一所省級重點獨立朝鮮族完全中學。學校簡介 現有18個教學班(其中高中9個班,國中9個班),在校學生700餘名。在70多名教職工中,中學高級教師12名,中級教師33名,省級骨幹教師6人,市級學科帶頭人12人。學校有完備的物理、化學、生物實驗...
長白朝鮮族自治縣朝鮮族實驗國小 長白朝鮮族自治縣朝鮮族實驗國小位於吉林省白山市。所獲榮譽:被評為第二批全國中國小中華優秀文化藝術傳承學校。
1955年 7月 學校遷址至柳河縣城西南(現柳河二中)1958年 學校更名為“柳河縣朝鮮族中學 1959年 學校更名為“柳河縣朝鮮族實驗中學”1961年 學校再次更名為“柳河縣朝鮮族中學”1968年 9月 因“文革”運動,學校解體,分散到柳河鎮朝小和姜家店五星國小帶帽中學。1971年 9月 在三源浦設立“柳河縣朝鮮族第一...
內設標準多媒體教室、焊鉚實驗室、財會實驗室、微機室、畫室、桌球室、圖書室、理化實驗室。今年又爭取財政資金70多萬元用於新增設備與設備更新。學校擁有一支素質精良的師資隊伍,近幾年有多名教師獲市級教學能手、縣“十佳教師”稱號。向上級院校培養本科生86人,專科生364人,高考升學率85%以上,很多學生都已經走...
學校擁有現代化的教學設備,配有微機室、電教室、圖書室、閱覽室、物理、化學實驗室,遠程教育設備,各室齊全,設備先進。近年來,學校建立的一支力量雄厚、結構合理、德才兼備,具有最先進教育理念的教師隊伍作為育人的保證。有市區級骨幹教師8人,95%的教師達到本科學歷。幾年來,有多名教師被選拔進入區實驗中學,...
大安市第六中學校位於吉林省白城市大安市,地處大安市安廣鎮長白路東89號。辦學歷史 1981年學校成立獨立高中。辦學條件 學校有22個教學班,有教師116人,其中高級教師35人、中級教師38人。有綜合性教學樓兩棟,實現了網路班班通、班班多媒體、電子白板,每班配備一台電腦。學校有符合標準的理化生、計算機、通用實驗...
教學設施先進,配有互動式電子白板一體機38套、自動錄播教室1個、雲計算教室1個、普通計算機教室1個、語音室2個、核心機房1個、電子閱卷室1個、多功能教室1個、合班教室2個、實驗室8個,教學設施齊備,並實現校內千兆網路全覆蓋,校園建設和管理規範。校園環境 校園建設樹立精品意識,已被白山市授予“明星學校”、...
上海理工大學附屬楊浦少雲中學 上海理工大學附屬楊浦少雲中學位於上海市,入選首批全國健康學校建設單位名單。
1997年,遼寧成大集團有限公司捐資70萬元,建設了一棟高標準的教學大樓,學校即冠名為臨湘市成大實驗國小。2001年增設國中部,我校擴建為一所九年一貫制學校,正式定名為臨湘市(成大)實驗學校。我校地處南太路,向南可達飛躍村、工業園,向東連線長安河二橋兩岸、白雲湖,向西直達長白路,向北直抵107國道兩邊、...
欒君良,男,漢族,1967年3月出生,吉林長白人,1990年8月參加工作,民眾,大學學歷。任長白朝鮮族自治縣實驗中學高級教師。2022年11月,欒君良涉嫌“學生餐”方面嚴重違法,正接受監察調查。人物履歷 1990年8月,任長白朝鮮族自治縣實驗中學教師;1996年8月,任長白朝鮮族自治縣實驗中學二級教師;2001年1月,任長白...
在她的引領下,126中學在教育質量及教師隊伍等方面日益體現出較強的辦學優勢,在培養全面發展型人才的途徑上形成了鮮明的辦學特色,學校曾被評為“全國創造教育先進單位”、“全國語文教學實踐基地”、“教育部‘十五’規劃重點課題新課程理論與實踐研究實驗基地”。2004年,126中學又被授予“瀋陽市先進集體”的光榮...
1984年,學校自籌資金和市手工業局投資1200萬元,在中山南二路530號原上海中華板箱廠廠址興建校舍,占地面積18.5畝,總建築面積16350平方米,其中教學樓7000平方米,辦公樓3000平方米,實習實驗樓2750平方米,學生宿舍2000平方米,食堂1600平方米,1990年8月竣工,學校由中山北路遷入新校舍。學校規模1000人,開設模具...
2022年,乾安縣普通中學高中在校生4315人,同比下降0.4%;國中在校生5384人,同比下降0.2%;國小在校生8538人,同比下降9.4%。 縣級直屬學校:乾安縣教師進修學校、乾安縣職業教育中心。乾安縣實驗中學、乾安縣第一中學、乾安縣第四高級中學、乾安縣第七中學、乾安縣育才藝術中學。乾安縣水字鎮中學、乾安縣安字鎮...
境內有平齊、長白、白阿、通讓四條鐵路縱貫南北,嫩丹、琿烏兩條高速公路和302國道、207、219、220省道連通八方,烏蘭浩特機場、長安機場分別距離市區83千米和16.5千米,連線黑吉蒙、融入長吉圖、走向京津唐的“鐵公機”立體大通道基本形成。2022年,洮北區公路貨運量332.8萬噸。公路貨運周轉量118455.9萬噸/公里...
1970年,取消校革命委員會,改校名為瀋陽市第一二一中學。1974年,在蛇山子大隊建立了學農基地。1975年,取消國小部。實行九年一貫制。1977年10月,工宣隊撤離學校。改革開放初期 學制逐步恢復到文革前的“六、三、三”學制。1980年,瀋陽市教育局確定,在育才學校進行中國小“五四學制”實驗。1981年5月,直接...
學校配有標準的物理、化學、生物實驗室、錄播教室、多媒體教室、音樂、形體、美術、書法、陶藝、航模、機器人等專用教室,“班班通”已實現全覆蓋。瀋陽市南昌新世界學校倡導學生自主多維發展,堅持踐行優質、高效、低成本的“全面科學”綠色教學質量觀,近10年來中考平均分、省重點升學率、三校率一直位列瀋陽市內五區...
定海區第六中學以一所城市學校的檔次來定位,最大可容30班。學校的單體建築包括教學樓、實驗樓、圖書樓、行政辦公樓、風雨操場、師生宿舍、食堂、25米游泳池、400米跑道運動場等現代教育設施,學校按功能分為行政學區、生活服務區和體育運動區。定海六中雖然是一所農村學校,其教育質量也不比城關學校差。是西鄉片中...
王茂華(姓名加黑框)、譚良才 王茂華生前系江西省宜春市袁州區慈化鎮伯塘中學教師;譚良才系王茂華的岳父,江西省宜春市袁州區慈化鎮伯塘村村民 馮思廣(姓名加黑框) 生前系駐濟南空軍航空兵某師飛行2大隊正連職飛行員 紀長秋(姓名加黑框) 生前系吉林省石油化工廳服務公司工人 甘占恩(姓名加黑框) 生前系青海...
全縣共有普通國中學校(點)10所(不含瀘沽中學國中部),其中初級中學8所,九年一貫制學校2所,全縣共有國中教學班385個(含特教中心國中教學班1個);在校生19586人,比上年增加860人;國中學齡人口淨入學率100%;國中毛入學率139.41%。2022年國中畢業生5913人。2022年,冕寧縣共有完全中學2所,民辦高級中學1...
農安站是農安車務段下轄的三等站,位於農安縣城所在地,是長白線上的一個重要車站,長白鐵路縱貫南北,穿越合隆、開安、華家、農安、萬順、哈拉海6個鄉鎮,境內全長75公里。2015年5月,長白鐵路擴能改造工程已全面開工,並於2017年8月30日竣工通車,採取全封閉運行。政治 縣委書記:李樹國 縣長:劉百軍 社會事業 教...
教學樓、二棟學生公寓和餐廳及多功能活動廳;設有語音室、計算機室、焊工實訓室、鉗工實訓室等專業實驗實訓室93個;圖書館藏書10萬餘冊;學校擁有一支高學歷、高素養的“雙師型”教師隊伍。據秦皇島市中等專業學校資料,學校曾有教職工279人,其中高級講師92人;全日制在校生3339人,成人學歷教育學生1100人;學校根據...
1948年7月,東北局決定將東北大學遷往吉林市,與黨在吉林市創建的吉林大學合併,定名為東北大學。1949年2月,長春大學、瀋陽東北大學、長白師範學院文、理、法三個學院及先修班教職員與學生,全部合併到東北大學。1949年7月,學校由吉林市遷到長春市。1950年4月, 根據國家教育事業發展的需要,學校易名為東北師範...
5月6日,美國“挑戰者號”太空梭完成了它的第17次飛行。在本次飛行中美籍華人王贛駿博士成功地進行了液滴動力學實驗 5月19日,曾雪麟執教的中國足球隊1:2負於中國香港隊,比賽結束後球迷情緒激動發生騷亂,是中國足球的第一次球迷鬧事,稱為“5·19事件”5月20日,鄧小平提出反對資產階級自由化 5月27日,《...
計算機學院創建於1986年。學院現有計算機科學與技術本科專業,包括師範類和非師範類兩個專業方向;具有課程與教學論(計算機)、計算機軟體與理論、計算機套用技術、軟體工程等四個專業的碩士學位授予權。設有人工智慧、知識工程、網路與通信、軟體工程、圖象處理與模式識別、計算機教學法等研究室和計算機基礎教學實驗中心。...