長治市第九中學

長治市第九中學創建於1983年，原是一所“二 八”軌制的市直完全中學。長治九中不斷提高的教學質量贏得了眾多家長的信賴和推崇，長治九中富有特色的教育教學方法吸引了無數學子前來就讀。

基本介紹

• 中文名：長治市第九中學
• 簡稱：長治九中
• 校訓：團結和諧、拼搏奮進
• 創辦時間：1983年
• 類別：初級中學
• 知名校友：王雪純 侯淏東
• 所屬地區：長治市
• 主要獎項：長治市五星級文明

學校簡介

在魅力四射的上黨古城，在風光旖旎的石子河畔，矗立著一座美麗如畫的知識殿堂——長治市第九中學。經過二十多年的發展，現已成為“十 十”軌制的大規模完全中學。學校現有初、高中教學班60個，學生3950人，教職工178人；其中高級教師30名，一級教師50名，省市級“學科帶頭人”和“骨幹教師”48人。

師資力量

教師隊伍顯現巨大潛力。學校堅持把創建高素質的教師隊伍作為發展的根本大計，啟動了教師“職業道德建設工程”、“名師骨幹教師培養工程”，堅持不懈地開展師德考評和常規教學考核，不斷強化教育科研，與北師大建立了長期的校本培訓關係，努力學習和借鑑當代先進的教學理念和方法，大力培養教師的創新精神，以中青年為主體的教師隊伍顯示出巨大的發展潛力。168名專任教師中，高級教師31名，一級教師62名；省市級名師、學科帶頭人、骨幹教師52人；國家和省市級教學能手、各類賽獎獲得者48人；國家和省市模範教師、優秀班主任38人；他們是教育教學的中堅力量。

教學質量富有競爭力。長治九中確立了“努力培養志向高遠，基礎紮實，素質全面，特長顯著，具有創新精神和可持續發展的現代化人才”的育人目標。始終堅持以德育為首位，以教學為中心，以創新為動力，全面推進素質教育。大力借鑑和引進成功教育、愛心教育、創新教育理念，積極探索符合本校學情的教學方法，扎紮實實開展新課程改革實驗，教學質量全面提高，中考成績連續11年名列全市前茅，高考成績在同類學校中遙遙領先，在省市乃至全國性的體育、藝術等比賽中，九中學生屢獲殊榮。

教學環境展示無窮魅力。學校設施優良，電子備課室、電腦室、語音室、實驗室、圖書室、音體美活動室一應俱全，教室多媒體功能先進，學生公寓樓、食堂服務周到。校園環境優美，花壇、草坪、涼亭、長廊、假山、雕塑合理布局，令人賞心悅目；讀報欄、宣傳欄、名人畫像、文明用語，精心點綴，催人奮進。學校堅持不懈地開展校園及周邊環境綜合治理，校內健全制度，強化責任；校外加強與公安、工商、文化等部門聯繫，消除危害學生健康成長的隱患，淨化周邊環境，榮獲國家和省、市“學校及周邊治安綜合治理工作先進集體”。

管理模式

學校管理形成凝聚力。學校在辦學過程中秉承“愛國、宏志、博學、創新”的校園精神，提出了“規範奠基、特色見長、享譽上黨、名揚三晉”的辦學目標，制定了“管理高效、科研先導、創新推動、師資保障”的治校方略，堅持把依法治校和以德治校的理念運用到管理實踐中，建立了嚴格要求與人文關懷並舉、熱情鼓勵和合理約束結合的管理體制，全校師生形成了團結和諧、拼搏奮進、求真務實、嚴謹治學、爭先創優的凝聚力。

獲得榮譽

學校先後榮獲“全國校園環境文化藝術建設先進單位”、“全國創新寫作教學研究與實驗先進校”、“山西省文明學校”、“山西省體育傳統項目學校”、“長治市五星級文明”、“長治市教育工作先進單位”、“長治市素質教育先進學校”等稱號，連續五年被長治市委、長治市政府表彰為“模範單位”。教學質量穩步提高，中考自1996年以來已連續十年名列全市前茅，累計有3800多名學生被重點高中和各類中專學校所錄取；高中在生源較差的情況下，因材施教，大力發展學生特長，一大批學生通過文化、藝術、體育等途徑步入了大學校門。近兩年高中生源已大大改善，教師隊伍日漸成熟。初高中呈現出良性互動、均衡發展的態勢。在全國數理化競賽中先後有40多名學生奪得一等獎，在省市乃至全國性的體育、藝術比賽中，九中學生屢獎殊榮，在展示不同素質的舞台上，一大批學生星光燦爛，生輝。