學校簡介
福州市長樂區洞江國小創辦十一年來,學校始終貫徹黨的教育方針,遵循“立德,樂學,健體,尚美”的校訓,在學生的禮儀形成、良好的養成習慣和教學質量方面都取得很好的成績,有著良好的辦學聲譽。目前我校為福建省農村示範國小,連續四屆評為福州市 “文明學校”, 連續五年評為福州市“暑期工作先進單位” “創安先進單位”“優秀家長學校” ,2011年評為福州市“環保友好型學校”,並評為省、福州市級“校務公開先進單位”,“福建省紅旗大隊”“福州市紅旗大隊”。
學校現有40個教學班,學生2560人。行政教職員工122人,其中35歲以下青年教師占61%,研究生畢業的1人,本科學歷的75人,大專學歷的41人。國小高級職稱的43人。
近年來,學校為進一步提高辦學檔次,極力打造深厚的校園文化氛圍和學校的
精細化管理,十分注重學生的全面發展。圍繞“締造經典 涵養文化 挖掘潛力 全面發展 特色明顯 打造名校”的辦學目標,秉承“目標高遠,追求卓越,敢為人先”的辦學理念,細化學校內部管理,內強素質,外塑形象,打造名校,樹立名師,培養一流人才。為此學校多方籌集資金不斷完善辦學設施,現有200米塑膠跑道,體育活動區,體育館。藝術教育區有舞蹈室,音樂室、美術展覽室、書法室;建有校園網,班班有多媒體,學生電腦室、語音室,圖書館、電子備課室。有報告廳、演藝中心。走進校園,嶄新的教學樓、壯觀的綜合樓映入眼帘,綠樹鮮花簇擁著升旗台,高高聳立的旗桿上五星紅旗迎風飄揚。校園綠樹紅花、環境整潔,給人賞心悅目的感覺,這裡無不凝聚我校師生辛勤的汗水。
校標
清流麗水,岸芷汀芳,悠悠洞江貫穿城關市內,數百年來養育著一代又一代優秀的吳航兒女。長樂洞江國小有幸座落於洞江江畔,旭日朝霞、鷺翔江域、江水綿延、書聲朗朗,成為市區一道典雅的風景。校標中呈“S”型的圖案即代表洞江,“S”型的下左角一葉扁舟代表依江而建的洞江國小,同時又意寓洞江國小宛如一隻航船承載著莘莘學子揚帆起航,駛向知識的彼岸。兩個圖案拼接在一起構成了大寫的”D”字,暗藏學校校名中“洞”的第一個大寫字母。校標聘請了資深專業人員進行設計,簡約大方、寓意深遠。
校歌
學校校歌為《築夢洞江》
辦學思想
辦學理念
快樂學習 自由成長
辦學思想
“志於道,據於德,依於仁,游於藝”——《論語。述而》 意指:“立志於道,堅守著德,不違背仁,遊憩於六藝之中。”即為人處世立德,待人視物博愛,心懷高遠志向,胸藏中外古今,勤研文理知識,善習琴棋書畫。道、德、仁、藝,一以貫之,和諧發展,實乃教育人生之大境界也。
辦學目標
締造經典涵養文化挖掘潛力全面發展特色明顯打造名校
教風:博學、厚德、勤耕、樂奉
學風:勤學、善思、篤行、創新
校風:民主、和諧、求真、向上
名師風采
陳美月
陳美月,女,1998年畢業於長樂師範學校。2009年畢業於
福建教育學院,本科學歷。英語四級,國小一級教師,中共黨員。現為長樂洞江國小教導處副主任、福州市骨幹教師、福州市禮儀師、全國優秀
少先隊輔導員。
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陳美月
教學:靜待花開,生命拔節
在教學中,她致力於創設靈動紮實的語文課堂,努力做一名智慧型的教師。她真切地懂得,語文學習靠日積月累,靠聚沙成塔,所以,她有靜待花開的心態,有“春種一粒粟,秋收萬顆子”的美好期待。她深信,用心雕琢的課堂40分鐘,可以聆聽到學生生命拔節的聲音。
多年來,她陶然於與每個學生一起與語文相親、相伴、相守,隨四季一同翻閱,同生命一同遊歷……
德育:紅了櫻桃,綠了芭蕉。
在德育中,她親近學生,立足現實,與時俱進,開拓創新。從教以來,她所帶的班級每屆都被評為市級以上優秀班集體。擔任校總輔導員期間,她所在大隊被評為福建省紅旗大隊。她本人也先後榮獲福州市優秀
少先隊輔導員、市優秀班主任、市“十佳德育工作者”等榮譽稱號;2009年評為福建省優秀少先隊輔導員;2011年評為全國優秀少先隊輔導員及福州市中國小先進德育工作者;2012年評為福州市教育系統
優秀共產黨員……
教育是上帝贈送給痴情者的禮物。是的,陳美月老師就是這樣一位對教育“相看兩不厭”的人!
陳勤祈
教學理念:美術課堂要突出“美”的體驗。通過生活的連結、情感的體驗,不斷豐富和提升兒童的審美感覺與詩性智慧,引導他們以更加多樣的藝術形式創造出更美的意象世界,從而使兒童美術教育回歸生態化和人本化。
教育感悟:大師之大,大在人格魅力;大美無言,美在教育智慧。
李玉
熱愛教育事業,辛勤工作,默默奉獻,具有良好的師德修養,做到教書育人,為人師表。教學上,勇於探索,敢於創新,積極承擔各級各類的公開課。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
許玉琛
從教以來,她一直在教學第一線從事數學教學工作,默默耕耘,誨人不倦。在教學中,她注重實踐操作,力求學生通過自己實踐、思索,以“動”促“思”,努力把數學課上得簡單、快樂。
平庸的教師在說教,好的教師在解惑,更好的教師在示範,卓越的教師在啟迪。做個卓越的教師是她一生的追求。
高香秀
高香秀,女,1978年出生,中共黨員。1996年7月畢業於福清元洪師範, 2004年畢業於
西南師範大學漢語言專業,本科學歷。參加工作以來,敬業愛崗、關愛學生,無私奉獻。平日醉心於語文教育教學的研究。
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高香秀
2013年3月參加“福州市國小習作教學觀摩研討活動”,執教四年級作文《我敬佩的一個人》獲一等獎。
在個人業務水平得到不斷提升的同時,還熱心為青年教師做好傳幫帶工作,開展省、市級課題研究工作,先後被評為“福州市基礎教育課程改革先進個人”“福州市暑期教育工作先進個人”及“福州市先進工作者”。
“水本無華,相盪乃成漣漪;石本無火,相擊而發靈光。”在教學的藝術天地,讓我們攜手共進,譜寫育人的愛的詩篇。
林玲
教師是人類靈魂的工程師,無論是從知識的傳授層面,還是從做人的標準方面,教師都將影響學生甚至會影響他們的一生。身為教師,應該加強對自身素質培養,不斷更新知識水平,不斷完善自己的思想,學習終身,認真對待每一位學生。2009年、2010年連續兩年參加福建省教育廳主辦、
福建教育學院承辦的“福建省農村骨幹教師教育教學能力提升工程”的培訓, 2012年參加了“福建省義務教育課程標準(2011年版)示範性骨幹教師省級集中研修國小體育學科培訓班”學習,2013年參加了“福建省中國小體育學科教師基本功省級培訓班”學習。
十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示:學無止境,沒有最好,只有更好。我願和大家共勉,攜手並進,勇於創新,繼續努力成為一名優秀教師。
楊依芳
楊依芳,女,1995年7月畢業於長樂師範學校,2010年獲得福建師範學校漢語言文學專業本科學歷。國小一級語文教師。現任洞江國小少先隊總輔導員。
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楊依芳
她對工作始終充滿夏天一樣的熱情,對孩子們給予了春天般的溫暖。在平凡而艱辛的工作崗位上培養了一屆又一屆“全面+特長”的優秀學生。
播下愛的種子,收穫桃李芬芳。在教育這塊沃土上她用汗水培育,用愛心澆灌 。做一個學生喜歡的老師,是她畢生努力的方向。
鄭待鳴
鄭待鳴,女,2002年8月畢業於長樂師範學校,2004年參加
福建教育學院英語專業的學習,本科學歷,國小高級教師。
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鄭待鳴
從教以來,潛心鑽研國小英語教學,始終以滿腔的熱情投入英語教學中,努力使英語課堂生動活潑、有序有效。
曾評為“福州市先進教育工作者”,並榮獲第三屆全國國小英語課堂教學優秀課例展評二等獎;第二屆福建省國小英語新課程教學觀摩優秀課例評選一等獎;第四屆福建省國小英語新課程教學觀摩暨研討會優秀課評選一等獎;福州市第三屆國小英語教師課堂教學展評活動二等獎;福州市首屆國小英語教師教學技能大賽三等獎。
永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。