鐘子俊,男,中學高級教師,曾擔任雲南省文山壯族苗族自治州第一中學校長,獲得雲南省教育改革優秀校長,省政府特殊津貼榮譽。鐘子俊放棄縣長職位,主動參與並成功競聘文山州一中校長,成為聘用制校長第一人,也被媒體稱為“不當縣長當校長”的第一人,成為貧困地區教育改革的典範。
基本介紹
- 中文名:鐘子俊
- 國籍:中國
- 出生地:雲南省文山州
- 職業:教育家
- 職務:校長
- 主要成就:省政府特殊津貼榮譽
- 學術代表作:《王金戰解密文山州一中》
- 榮譽稱號:雲南省教育改革優秀校長
人物簡介,教育改革經驗,
人物簡介
十年前鐘子俊校長放棄副縣長職務參加公開競聘、從而成為全省第一位契約制公辦學校校長。十多年來,大刀闊斧甚至“傷筋動骨”地突破公辦教學的瓶頸和傳統思維的桎梏,充分調動並挖掘有限師資的潛力,引入並活用民間資本,讓文山州一中涅槃重生:文山州一中通過改革,被清華北大錄取的學生,從幾年難有一人到每年十幾人,一本上線人數,從每年五、六十人到每年800多人。
教育改革經驗
對於這場教改,有專家認為,採取政府主導、社會參與、辦學自主與內部管理體制改革相結合的模式,有利於打破經濟發展相對滯後地區發展教育中經常遭遇的人財物的瓶頸,可以較大程度滿足民眾對教育的迫切需求,政府也可從沉重的財政負擔與管理事務中解脫出來。在文山州的經驗中,給予學校辦學的自主權,使學校具有人權、事權與財權尤為重要。沒有學校這一管理與運作模式的根本改變,社會資源不可能流向學校,對教師難以形成行之有效的激勵機制與約束機制。學校有活力,社會才有動力來發展教育,政府辦教育才可能從被動轉為主動。