鏡與燈：新疆大學中國語言文學教學論集

內容簡介

《鏡與燈：新疆大學中國語言文學教學論集》以馬克思主義為指導，著眼於新疆大學中國語言文學教研現狀，集中呈現近年來在相關教學領域踐行的改革與創新，強調將德育工作寓於專業課教學之中，既有教學理念、教學方法的探索與反思，也有課堂教學個案的精彩呈現，是新疆大學中國語言文學教研的一次高水平集中展示"

前　言

“馬克思主義理論研究和建設工程”重點教材研究

重繼承，講創新——對《美學原理》的幾點思考【姬　宏】

搭建文化交流之橋，探尋文化創新之路——以《比較文學概論》為中心【鄒　贊】

彰顯中國特色，深化內在認同——《外國文學史》使用體會【李先游】

“開學第一課”：經驗與個案

以電影的方式建構和傳播良好新疆形象【鄒　贊】

中國古代文學與思想政治教育【馮冠軍】

《大學》導讀【和　談】

新疆地區先進文化名片——抗戰時期新疆學院的話劇創作及演出【安　凌】

教育戲劇：理論與實踐

“教育戲劇”在邊疆多民族地區高校課堂教學中的運用【安　凌】

中國現代文學史課堂教學中的創造性戲劇教學【安　凌】

為自己代言【王曉芳　張　微　胡　靜】

風波【李明芋】

《雷雨》補寫【季海婷】

學生學習感言選登

多民族文學課堂

邊疆地區“文獻學”課程本科教學的改革與實踐【段海蓉】

啟之於心，輔之以技——“中國歷代文學作品選讀”課程教學初探【段海蓉】

以科學研究提升“中國文學史”教學質量【段海蓉】

現當代文學史與文學作品課程關係新論【成湘麗】

視覺文化時代的“中國現當代文學作品選”教學探索【鄒淑琴】

“中國現當代文學作品選”教學中的因材施教原則與人才培養目標芻議【成湘麗】

談談核心性細節在思路教學中的作用——以中國現當代文學課程教學為例【單宏軍】

略談“文化研究”對外國文學教學的意義【鄒　贊】

走出理論複述與非東非西——小議外國文學史教學中的例證設計問題【李先游】

大學生閱讀心態調查：對創新性教育的一種實踐性思考【張春梅】

由深入淺，由淺及深——高校美學課程的教學方法初探【朱賀琴】

球土化視野中的新疆影視文化教學思考【王　敏】

現代影視教育的四個知識層面與任務型教學模式【王　敏】

高校教師視角下大學生經典閱讀導引策略【王卓英】

論指導本科生唐詩研究論文的路徑與方法【和　談】

秘書實務教學創新與實踐芻議

——以新疆大學人文學院漢語言文學（文秘）專業秘書實務課為例【何菲菲】

名家談教學

漫談比較文學與跨文化研究——訪樂黛雲教授【鄒　贊】

“文化研究”視域下的外國文學教學——訪劉意青教授【鄒　贊】

跨文化研究範式與作為現代學術方法的“比較”——訪陳躍紅教授【鄒　贊】