《錦囊妙解·提優小博士:國小作文·三年級》內容簡介：為了提高同學們的作文成績和能力，我們依據最新版《國小語文課程標準》和各版本教材，組織一線特、高級教師編寫了《提優小博士·國小作文》叢書。“內容為王”列舉相應專題作文內容。“方法點金”教授常用寫法和新奇寫法。“出彩作文”實例講解寫作技巧。“詞句巧用”提供可供選用的語言材料。“試題精選”真題題庫。“作文秀場”實操實練。“作家故事”或“作家寄語”向名家學寫作。本叢書兼顧基礎、能力和競賽的培優，適合提優學習與訓練，也適用於培優輔導。
基本介紹
- 書名：錦囊妙解•提優小博士:國小作文•三年級
- 出版社：機械工業出版社
- 頁數：124頁
- 開本：16
- 品牌：機械工業出版社
- 作者：吳慶芳
- 出版日期：2014年5月5日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787111465492
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《錦囊妙解·提優小博士:國小作文·三年級》編輯推薦：本叢書包括國小語文、國小數學、國小語文閱讀、國小作文等子套系，每個子套系按年級分冊，各自包括1～6年級6個分冊。鑒於目前高度重視並強化語文和數學教育的大背景，我們組織了一線的國小特高級教師精心編寫了這套叢書，只要學生在老師和家長的輔導下，認真地學習了這套叢書，就會使語文、數學的學習成績有較大的提升。
作者簡介
吳慶芳老師是著名國小特級教師，多次被評為湖北省優秀教師。他是全國科研型教師、荊州市教育科研學術帶頭人，中國小教育圖書策劃人、組稿人。他著書等身，碩果纍纍，先後在多家出版社出版過教輔圖書。
圖書目錄
編者的話
專題一 自我畫像1
專題二 家庭相冊7
專題三 人物眾相13
專題四 美景如畫21
專題五 七彩畫廊28
專題六 動物世界34
專題七 珍品櫃檯41
專題八 快樂旅行47
專題九 獨特視角53
專題十 幸福童年59
專題十一 成長足跡65
專題十二 歲月留痕72
專題十三 放飛心靈78
專題十四 飛鴿傳書84
專題十五 深深體會90
專題十六 美麗童話96
專題十七 美夢成真102
專題十八 暢想未來108
專題十九 奇思妙想114
專題一 自我畫像1
專題二 家庭相冊7
專題三 人物眾相13
專題四 美景如畫21
專題五 七彩畫廊28
專題六 動物世界34
專題七 珍品櫃檯41
專題八 快樂旅行47
專題九 獨特視角53
專題十 幸福童年59
專題十一 成長足跡65
專題十二 歲月留痕72
專題十三 放飛心靈78
專題十四 飛鴿傳書84
專題十五 深深體會90
專題十六 美麗童話96
專題十七 美夢成真102
專題十八 暢想未來108
專題十九 奇思妙想114
序言
編者的話
為了提升同學們的作文能力，提優同學們的作文成績，我們依據最新修訂版《國小語文課程標準》，考慮到各版本各年級語文教材的實際，根據對應年段學生的認知水平和年齡特點，組織一線語文特級教師、高級教師編寫了“提優小博士·國小作文”叢書。叢書中一、二年級主要是寫話；三～六年級則是作文。目前，圖書市場的作文“培優”書系中主要有兩類，要么是競賽的培優，要么是基礎與能力的培優。本叢書則兩者兼有，非常適契約學們提優學習與訓練，也非常適合家長與老師進行培優輔導。
本叢書的欄目及內容如下：
內容為王列舉相應專題作文內容，讓同學們整體感知，明確內容。
方法點金包括“常用寫法”和“新奇寫法”兩個板塊。“常用寫法”是指寫好此類作文的一般方法、基本方法；“新奇寫法”是指寫好此類作文的另類寫法、出彩寫法、提優寫法。
出彩作文
“寫什麼”，相當於審題，形象、簡潔、明了地指導學生結合具體文題，明確寫什麼。
“怎么寫”，或進行思路舉例，或進行方法點撥，或兩者結合進行具體指導，讓學生知道怎么寫出優秀作文、高分作文。
在指導“寫什麼”“怎么寫”之後，接下來給出“出彩作文”作為示範，結合實例進行講評。
詞句巧用包括“成語俗語”“好句美句”“鳳頭豹尾”三個板塊，給學生提供寫作借鑑和可供選用的語言材料。
試題精選精選全國各地的“競賽”與考試類作文題，讓學生進行現場模擬演練。
作文秀場為學生提供多個作文題，可選其中一個進行訓練。
最後是“作家故事”或“作家寄語”，讓學生從作文情感與方法上向名家學習，進而提高作文水平。
編寫過程中，難免有疏忽紕漏之處，敬請廣大讀者批評指正。
編者
為了提升同學們的作文能力，提優同學們的作文成績，我們依據最新修訂版《國小語文課程標準》，考慮到各版本各年級語文教材的實際，根據對應年段學生的認知水平和年齡特點，組織一線語文特級教師、高級教師編寫了“提優小博士·國小作文”叢書。叢書中一、二年級主要是寫話；三～六年級則是作文。目前，圖書市場的作文“培優”書系中主要有兩類，要么是競賽的培優，要么是基礎與能力的培優。本叢書則兩者兼有，非常適契約學們提優學習與訓練，也非常適合家長與老師進行培優輔導。
本叢書的欄目及內容如下：
內容為王列舉相應專題作文內容，讓同學們整體感知，明確內容。
方法點金包括“常用寫法”和“新奇寫法”兩個板塊。“常用寫法”是指寫好此類作文的一般方法、基本方法；“新奇寫法”是指寫好此類作文的另類寫法、出彩寫法、提優寫法。
出彩作文
“寫什麼”，相當於審題，形象、簡潔、明了地指導學生結合具體文題，明確寫什麼。
“怎么寫”，或進行思路舉例，或進行方法點撥，或兩者結合進行具體指導，讓學生知道怎么寫出優秀作文、高分作文。
在指導“寫什麼”“怎么寫”之後，接下來給出“出彩作文”作為示範，結合實例進行講評。
詞句巧用包括“成語俗語”“好句美句”“鳳頭豹尾”三個板塊，給學生提供寫作借鑑和可供選用的語言材料。
試題精選精選全國各地的“競賽”與考試類作文題，讓學生進行現場模擬演練。
作文秀場為學生提供多個作文題，可選其中一個進行訓練。
最後是“作家故事”或“作家寄語”，讓學生從作文情感與方法上向名家學習，進而提高作文水平。
編寫過程中，難免有疏忽紕漏之處，敬請廣大讀者批評指正。
編者
