《鋼琴音樂教程》是1999年武漢測繪科技大學出版社出版的圖書，作者是吳曉娜等。
基本介紹
- 作者：吳曉娜 / 等
- ISBN：9787810306287
- 頁數：278
- 定價：13.50元
- 出版社：武漢測繪科技大學出版社
- 出版時間：1999-11
- 裝幀：平裝
作品目錄,
作品目錄
目 錄
第一章 鋼琴音樂史簡說
第一節 鋼琴樂器的演進
一、17世紀以前的樂器
二、巴洛克時期的古鋼琴
三、歷史的變遷
第二節 各個時期部分音樂家及鋼琴作品簡介
一、巴洛克時期的古鋼琴藝術
（一）第一個鼎盛時期
（二）第二個鼎盛時期
（三）其它歐洲國家的崛起
（四）巴赫
（五）亨德爾
（六）斯卡拉蒂
二、古典主義時期的鋼琴藝術
（一）海頓
（二）莫扎特
（三）克列門梯
（四）貝多芬
三、浪漫主義時期的鋼琴風格
（一）舒伯特
（二）孟德爾頌
（三）舒曼
（四）蕭邦
（五）李斯特
（六）勃拉姆斯
四、民族樂派
（一）柴科夫斯基
（二）拉赫瑪尼諾夫
（三）斯克里亞賓
（四）格里格
五、西班牙的鋼琴音樂
六、法國的民族樂派
七、印象主義風格
（一）德彪西
（二）拉威爾
八、現代派音樂
（一）斯特拉文斯基
（二）麥克道爾
（三）格什文
（四）蕭士塔高維奇
第二章 世界主要鋼琴流派
第一節 藝術家必須超越自己的學派
第二節 德奧鋼琴演奏學派
一演奏 風格及 特點
二、20世紀德奧鋼琴演奏家
（一）舒納貝爾
（二）威爾海姆・巴克豪斯
（三）弗瑞德里奇・古爾達
（四）威廉・肯普夫
第三節 法國鋼琴學派
一、法蘭西鋼琴演奏風格
二、代表法蘭西鋼琴學派的演奏家
（一）法國鋼琴家之母――瑪格麗特・朗
（二）體現法國風味的演奏家一―羅貝爾・卡扎德絮
（三）鋼琴家阿爾弗雷德・柯爾托
第四節 俄羅斯鋼琴學派
一、領先世界的俄羅斯鋼琴藝術
二、大器晚成的蘇俄鋼琴學派
（一）鋼琴音樂的引進
（二）俄羅斯鋼琴演奏學派的形成與發展
三、簡介幾位當代世界一流俄羅斯鋼琴家
（一）弗拉基米爾・霍洛維茨
（二）埃米爾・吉利爾斯
（三）弗拉基米爾・阿什肯納吉
（四）斯維亞托斯拉夫・李赫特
第五節 幾位世界級的鋼琴家
一、鋼琴奇才阿圖爾・魯賓斯坦和克勞迪奧・阿勞
二、義大利的驕傲一一米凱蘭傑利與波利尼
三、西班牙鋼琴皇后――拉羅查
第三章 鋼琴彈奏法
第一節 鋼琴演奏法的變遷
一、巴赫的觸鍵
二、古典指力派傑出代表――莫扎特與克列門梯
三、貝多芬的觸鍵方法
四、連線古典主義與浪漫主義的人
五、19世紀演奏技巧的輝煌與手臂重量彈奏的運用
六、各學派的產生與演奏方法的借鑑與融合
第二節 幾種基本彈奏法
一、非連奏（nonlegato）
（一）非連奏的含義
（二）非連奏的訓練
二、連奏（legato）
（一）連奏的含義
（二）連音的動作
（三）連音的練習
三、跳奏（staccato）
（一）跳奏的含義
（二）跳奏的時值
（三）跳奏的方法
第四章 如何進行鋼琴訓練
第一節 學習鋼琴應有的認識
一、鋼琴教育是素質教育
二、鋼琴音樂帶來歡樂
第二節 鋼琴入門教學
一、入門前的準備
（一）興趣的培養
（二）識譜
二、鋼琴入門
（一）坐姿與手形
（二）彈奏方法――入門的不同途徑
（三）手指的獨立練習
（四）在音樂中訓練手指
（五）音樂感與分句
第三節 鋼琴技巧的訓練
五、保留音踏板
六、音樂的審美對踏板的要求
第五章 如何彈奏一首作品
第一節 彈奏作品前必須認識的問題
第二節 初級階段如何彈奏一首新曲
一、培養良好的讀譜習慣
二、學習新曲子的讀譜過程
（一）學彈湯普森教程第1冊第1首
（二）從學琴開始養成良好讀譜習慣
三、注意樂曲的音樂內容，學習科學的彈奏方法
四、學會分析作品，幫助彈好樂曲
（一）學彈克列門梯小奏鳴曲作品36之1第一樂章（學習奏
鳴曲式）
（二）學彈貝多芬的鋼琴曲《獻給愛麗絲》（學習迴旋曲式）
（三）學彈貝多芬的《六首變奏曲》（變奏曲式的學習）
第三節 具有較高程度的學生如何彈作品
一、認識作品
（一）了解作家、作品的文化歷史背景
（二）分析曲式，形成一個作品的結構概念
（三）典範的音響形象是正確理解作品的嚮導
二、部分鋼琴作品簡析
（一）貝多芬奏鳴曲，作品2之1、作品2之3
（二）精緻的鋼琴小品――舒伯特的f小調《音樂的瞬間》
（三）舒伯特的《即興曲》
（四）孟德爾頌的《無言歌》
（五）隱藏在花叢中的大炮――蕭邦部分作品簡介
（六）舒曼的鋼琴套曲一―《蝴蝶》
（七）李斯特的《匈牙利狂想曲第六號》
（八）勃拉姆斯的間奏曲
三、彈好作品的啟示
第六章 中國鋼琴音樂
第一節 中國的鋼琴教育與鋼琴作品
一、鋼琴從西歐傳人中國
二、中國最早的鋼琴教育及演奏
三、最早的中國鋼琴作品
四、中國最早的音樂學院
第二節 中國風格的鋼琴曲
一、音樂教育在中國的發展
二、賀綠汀與走向世界的中國鋼琴曲（牧童短笛》
三、簡析鋼琴曲（牧童短笛》
四、丁善德的《春之旅組曲》和瞿維的《花鼓》
第三節 新中國的鋼琴教育與音樂作品
一、17年的鋼琴教育與成果
（一）音樂教育在全國興起
（二）中國鋼琴家走向世界
二、17年中國鋼琴作品繁花似錦
（一）17年鋼琴作品概況
（二）簡介幾首中國作品
第四節1970年以後的鋼琴作品
一、中國鋼琴音樂的磨難
二、殷承宗與京劇鋼琴伴唱《紅燈記》和鋼琴協奏曲《黃河》的問
世
三、文革後的鋼琴音樂
（一）著名作曲家王建中與《百鳥朝鳳》
（二）著名作曲家黎英海創作的《夕陽簫鼓》
第五節 改革開放後鋼琴音樂的新局面
一、中國鋼琴教育的興旺
二、多元化鋼琴音樂的創作
三、重視中國鋼琴作品的學習和演奏
第一章 鋼琴音樂史簡說
第一節 鋼琴樂器的演進
一、17世紀以前的樂器
二、巴洛克時期的古鋼琴
三、歷史的變遷
第二節 各個時期部分音樂家及鋼琴作品簡介
一、巴洛克時期的古鋼琴藝術
（一）第一個鼎盛時期
（二）第二個鼎盛時期
（三）其它歐洲國家的崛起
（四）巴赫
（五）亨德爾
（六）斯卡拉蒂
二、古典主義時期的鋼琴藝術
（一）海頓
（二）莫扎特
（三）克列門梯
（四）貝多芬
三、浪漫主義時期的鋼琴風格
（一）舒伯特
（二）孟德爾頌
（三）舒曼
（四）蕭邦
（五）李斯特
（六）勃拉姆斯
四、民族樂派
（一）柴科夫斯基
（二）拉赫瑪尼諾夫
（三）斯克里亞賓
（四）格里格
五、西班牙的鋼琴音樂
六、法國的民族樂派
七、印象主義風格
（一）德彪西
（二）拉威爾
八、現代派音樂
（一）斯特拉文斯基
（二）麥克道爾
（三）格什文
（四）蕭士塔高維奇
第二章 世界主要鋼琴流派
第一節 藝術家必須超越自己的學派
第二節 德奧鋼琴演奏學派
一演奏 風格及 特點
二、20世紀德奧鋼琴演奏家
（一）舒納貝爾
（二）威爾海姆・巴克豪斯
（三）弗瑞德里奇・古爾達
（四）威廉・肯普夫
第三節 法國鋼琴學派
一、法蘭西鋼琴演奏風格
二、代表法蘭西鋼琴學派的演奏家
（一）法國鋼琴家之母――瑪格麗特・朗
（二）體現法國風味的演奏家一―羅貝爾・卡扎德絮
（三）鋼琴家阿爾弗雷德・柯爾托
第四節 俄羅斯鋼琴學派
一、領先世界的俄羅斯鋼琴藝術
二、大器晚成的蘇俄鋼琴學派
（一）鋼琴音樂的引進
（二）俄羅斯鋼琴演奏學派的形成與發展
三、簡介幾位當代世界一流俄羅斯鋼琴家
（一）弗拉基米爾・霍洛維茨
（二）埃米爾・吉利爾斯
（三）弗拉基米爾・阿什肯納吉
（四）斯維亞托斯拉夫・李赫特
第五節 幾位世界級的鋼琴家
一、鋼琴奇才阿圖爾・魯賓斯坦和克勞迪奧・阿勞
二、義大利的驕傲一一米凱蘭傑利與波利尼
三、西班牙鋼琴皇后――拉羅查
第三章 鋼琴彈奏法
第一節 鋼琴演奏法的變遷
一、巴赫的觸鍵
二、古典指力派傑出代表――莫扎特與克列門梯
三、貝多芬的觸鍵方法
四、連線古典主義與浪漫主義的人
五、19世紀演奏技巧的輝煌與手臂重量彈奏的運用
六、各學派的產生與演奏方法的借鑑與融合
第二節 幾種基本彈奏法
一、非連奏（nonlegato）
（一）非連奏的含義
（二）非連奏的訓練
二、連奏（legato）
（一）連奏的含義
（二）連音的動作
（三）連音的練習
三、跳奏（staccato）
（一）跳奏的含義
（二）跳奏的時值
（三）跳奏的方法
第四章 如何進行鋼琴訓練
第一節 學習鋼琴應有的認識
一、鋼琴教育是素質教育
二、鋼琴音樂帶來歡樂
第二節 鋼琴入門教學
一、入門前的準備
（一）興趣的培養
（二）識譜
二、鋼琴入門
（一）坐姿與手形
（二）彈奏方法――入門的不同途徑
（三）手指的獨立練習
（四）在音樂中訓練手指
（五）音樂感與分句
第三節 鋼琴技巧的訓練
五、保留音踏板
六、音樂的審美對踏板的要求
第五章 如何彈奏一首作品
第一節 彈奏作品前必須認識的問題
第二節 初級階段如何彈奏一首新曲
一、培養良好的讀譜習慣
二、學習新曲子的讀譜過程
（一）學彈湯普森教程第1冊第1首
（二）從學琴開始養成良好讀譜習慣
三、注意樂曲的音樂內容，學習科學的彈奏方法
四、學會分析作品，幫助彈好樂曲
（一）學彈克列門梯小奏鳴曲作品36之1第一樂章（學習奏
鳴曲式）
（二）學彈貝多芬的鋼琴曲《獻給愛麗絲》（學習迴旋曲式）
（三）學彈貝多芬的《六首變奏曲》（變奏曲式的學習）
第三節 具有較高程度的學生如何彈作品
一、認識作品
（一）了解作家、作品的文化歷史背景
（二）分析曲式，形成一個作品的結構概念
（三）典範的音響形象是正確理解作品的嚮導
二、部分鋼琴作品簡析
（一）貝多芬奏鳴曲，作品2之1、作品2之3
（二）精緻的鋼琴小品――舒伯特的f小調《音樂的瞬間》
（三）舒伯特的《即興曲》
（四）孟德爾頌的《無言歌》
（五）隱藏在花叢中的大炮――蕭邦部分作品簡介
（六）舒曼的鋼琴套曲一―《蝴蝶》
（七）李斯特的《匈牙利狂想曲第六號》
（八）勃拉姆斯的間奏曲
三、彈好作品的啟示
第六章 中國鋼琴音樂
第一節 中國的鋼琴教育與鋼琴作品
一、鋼琴從西歐傳人中國
二、中國最早的鋼琴教育及演奏
三、最早的中國鋼琴作品
四、中國最早的音樂學院
第二節 中國風格的鋼琴曲
一、音樂教育在中國的發展
二、賀綠汀與走向世界的中國鋼琴曲（牧童短笛》
三、簡析鋼琴曲（牧童短笛》
四、丁善德的《春之旅組曲》和瞿維的《花鼓》
第三節 新中國的鋼琴教育與音樂作品
一、17年的鋼琴教育與成果
（一）音樂教育在全國興起
（二）中國鋼琴家走向世界
二、17年中國鋼琴作品繁花似錦
（一）17年鋼琴作品概況
（二）簡介幾首中國作品
第四節1970年以後的鋼琴作品
一、中國鋼琴音樂的磨難
二、殷承宗與京劇鋼琴伴唱《紅燈記》和鋼琴協奏曲《黃河》的問
世
三、文革後的鋼琴音樂
（一）著名作曲家王建中與《百鳥朝鳳》
（二）著名作曲家黎英海創作的《夕陽簫鼓》
第五節 改革開放後鋼琴音樂的新局面
一、中國鋼琴教育的興旺
二、多元化鋼琴音樂的創作
三、重視中國鋼琴作品的學習和演奏
