《鋼琴即興伴奏實用教程：第三版》是2011年南京師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：鋼琴即興伴奏實用教程：第三版
- 作者：丁運東
- 出版社：南京師範大學出版社
- 出版時間：2011年4月1日
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787811017663
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《鋼琴即興伴奏實用教程（第3版）》是師範院校音樂舞蹈系列教材之一。《鋼琴即興伴奏實用教程（第3版）》以每課一種新的伴奏音型的學習為主線索。在鋼琴即興伴奏中，伴奏音型是千變萬化的，《鋼琴即興伴奏實用教程（第3版）》所選編的只是平時常用的一些音型，每種音型既有它鮮明的個性，又有它的多樣性。如：同一種伴奏音型由於速度不同，採用的彈奏方法不同（連音與跳音等）所表現的效果也往往不同。《鋼琴即興伴奏實用教程（第3版）》中每課的伴奏音型大都採用了五線譜和簡譜兩種記譜方法。採用簡譜和五線譜對照學習，一方面可滿足不同人群的需要，另一方面還能讓每個學生都能熟練地掌握簡、線譜。教材中也有一些伴奏音型沒有採用簡、線譜對照寫法，這部分內容，需要教師在教學時進行必要的指導。《鋼琴即興伴奏實用教程（第3版）》中每課都選編了一些示範曲和配奏曲。示範是編配好和弦與伴奏音型的成品歌曲或樂曲，起到示範作用，幫助學生在進行配奏練習時體會各種伴奏音型和和聲進行的效果。
圖書目錄
緒論：即興伴奏的編配步驟
和聲基礎知識篇
一、和弦基礎知識
二、大調的正三和弦、屬七和弦及其功能
三、小調的正三和弦、屬七和弦及其功能
四、終止式
五、和弦外音
六、大調的副三和弦及其功能
七、小調的副三和弦及其功能
八、五聲性調式的和弦及其功能
教學實踐篇
第一單元 三拍子歌曲的伴奏織體中常用伴奏音型
第一課 分解和弦伴奏音型
示範曲：小溪之歌／渴望春天
配奏曲：雪絨花／渴望春天／紡織姑娘／土撥鼠
第二課 半分解和弦伴奏音型
示範曲：討厭的啄木鳥／圓舞曲
配奏曲：青年友誼圓舞曲／我們的朋友遍天下／我們多么幸福／波蘭圓舞曲／山楂樹
第三課 帶低音的柱式和弦伴奏音型
示範曲：大海啊，故鄉
配奏曲：紅蜻蜓／春天年年來到人間／思戀
第四課 分解和弦伴奏音型
示範曲：綠葉
配奏曲：小鳥 小鳥／小牧民／金色的童年／小白船
第五課 琶音伴奏音型
示範曲：小燕子／牧場上的家／愛的浪漫曲
配奏曲：鸚鵡／友誼地久天長／乙男、乙男好寶貝
第六課 五、八度全分解伴奏音型
示範曲：小白船／紅蜻蜓／大海啊，故鄉
配奏曲：小窗／愉快的春遊多么好／小夜曲
第七課 雙手柱式和弦伴奏音型
示範曲：桑塔露齊亞
配奏曲：夏日泛舟海上／我愛這藍色的海洋／山楂樹／我和我的祖國／西班牙女郎
第八課 雙手半分解和弦伴奏音型
示範曲：月光／小寶寶，要睡覺
配奏曲：小籬笆／茫茫大草原／春天年年來到人間
第二單元 二拍子、四拍子歌曲的伴奏織體中常用伴奏音型
第九課 分解和弦伴奏音型
示範曲：G大調練習曲／故鄉的親人
配奏曲：小星星／幸福的花朵／小草／賣報歌
第十課 跳音半分解和弦伴奏音型
示範曲：拍手舞／上學歌
配奏曲：小紅花／嘀哩哩／踏浪／喀秋莎／我的小背簍
第十一課 半分解和弦伴奏音型
示範曲：小鴨子／足尖跳／坐火車
配奏曲：小松鼠／春天來了／采蘑菇的小姑娘
第十二課 帶低音的半分解和弦伴奏音型
示範曲：洋娃娃和小熊跳舞／啄木鳥
配奏曲：小紅帽／快樂的節日／讀書郎
第十三課 柱式和弦伴奏音型
示範曲：小海軍／紅色娘子軍連連歌／國旗多美麗
配奏曲：小進行曲／共產兒童團歌／喀秋莎
第十四課 帶低音的柱式和弦伴奏音型（一）
示範曲：故鄉的親人／驪歌
配奏曲：三套車
第十五課 帶低音的柱式和弦伴奏音型（二）
示範曲：我們走在大路上／歌唱祖國
配奏曲：紅星歌／保衛黃河／啊，朋友再見
第十六課 帶和弦外音的伴奏音型
示範曲：八月桂花遍地開／快睡吧，我的小娃娃
配奏曲：火車向著韶山跑／春雨濛濛地下
第十七課 超越八度的全分解伴奏音型
示範曲：小熊跳／思鄉曲／月之故鄉
配奏曲：念故鄉／我愛雪蓮花／我愛我的台灣／老師，您早
第十八課 短琶音伴奏音型
示範曲：小烏飛來了
配奏曲：送別／長城謠／抒情小曲／牧羊姑娘／康定情歌
第十九課 長琶音伴奏音型
示範曲：送別
配奏曲：念故鄉／《梁山伯與祝英台》主題／茉莉花／
十月是你的生日——中國／小河淌水
第二十課 帶低音的三連音柱式和弦伴奏音型
示範曲：那就是我（高潮部分）／我的祖國媽媽（前奏部分）／送瘟神（七律二首）／鄉音、鄉情
配奏曲：共和國之戀（高潮部分）／祖國慈祥的母親（高潮部分）／我愛你中國（間奏部分）
第二十一課 帶低音的柱式伴奏音型（三）
示範曲：瑤族長鼓舞／草原上升起不落的太陽
配奏曲：軍港之夜／小雨中的回憶
第二十二課 帶附點節奏的伴奏音型
示範曲：啊，我的太陽／哈巴涅拉舞曲
配奏曲：黨啊，親愛的媽媽／敢問路在何方
第二十三課 帶切分節奏的伴奏音型
示範曲：新疆舞曲／娃哈哈
配奏曲：大坂城的姑娘／阿拉木汗
第三單元 不帶旋律的伴奏織體中常用伴奏音型
第二十四課 雙手帶切分節奏的伴奏音型
示範曲：阿拉木汗
配奏曲：一杯美酒／塔里木河
第二十五課 雙手柱式和弦伴奏音型（一）
示範曲：剪羊毛／捉泥鰍／歌聲與微笑
配奏曲：豐收之歌／騎木馬／游擊隊歌
第二十六課 雙手柱式和弦伴奏音型（二）
示範曲：中國，中國，鮮紅的太陽永不落／中國少年先鋒隊隊歌
配奏曲：跟著共產黨走／團結就是力量／共青團員之歌／玩具進行曲
第二十七課 雙手柱式和弦伴奏音型（三）
示範曲：故鄉的親人／三套車／四季歌
配奏曲：花非花
第二十八課 左手帶低音的半分解和弦伴奏音型
示範曲：讓我們盪起雙槳／莫斯科郊外的晚上／搖籃曲
配奏曲：思鄉曲
第二十九課 左手帶低音的琶音伴奏音型
示範曲：故鄉的親人／黑龍江岸邊潔白的玫瑰花
配奏曲：同一首歌／平靜
第三十課 “豎琴”式琶音伴奏音型
示範曲：紅河谷／莫斯科郊外的晚上
配奏曲：重歸蘇蓮托／太陽島
第四單元 歌曲的前奏、間奏、尾奏以及“加花”處理
第三十一課 歌曲的“前奏”及其處理手法
配奏曲：每當我走過老師窗前／長江之歌
第三十二課 歌曲的“間奏”及其處理手法
配奏曲：唱支山歌給黨聽／北風吹
第三十三課 歌曲的“尾奏”及其處理手法
配奏曲：我愛你塞北的雪／我親愛的
第三十四課 關於“加花”及其處理手法
配奏曲：紅星歌／我愛北京天安門／十送紅軍
附錄 伴奏音型集錦
作者簡介
丁運東，1963年3月14日生，江蘇豐縣人，1979年就讀于山東單縣師範學校，進入音樂生涯，熱衷手風琴音樂。1985年-1989年就讀於南京師範大學音樂系，師從著名手風琴教育家、演奏家馮德鋼教授。現執教於江蘇徐州幼兒師範學校，手風琴高級講師。音樂教育家，演奏家。徐州教育學院徐州學前分院副教授。系中國音樂家協會手風琴協會會員，文化部全國藝術考級手風琴高級考官，徐州市音樂家協會會員。培養的60多名學生分別考取上海音樂學院，天津音樂學院，南京藝術學院，南京師範大學等。在教學的同時，撰寫數十篇教學論文。分別獲獎和發表在國家級，省市的專業雜誌刊物上。
