《金融與社會》是北京聯合大學提供的慕課課程，授課老師是陳岩。
基本介紹
- 中文名：金融與社會
- 提供院校：北京聯合大學
- 類別：慕課
- 授課老師：陳岩
課程大綱,預備知識,
課程大綱
01
金融如何改變社會？
課時
1.1 什麼是金融？
1.2 社會學家和經濟學家有什麼不同？
1.3 金融如何改變社會？
1.4 金融會讓世界更好嗎？
1.5 如何分辨這變幻莫測的世界？
第一講單元測驗
02
比特幣為什麼不是貨幣？
課時
2.1 導入案例：請注意你的支付方式
2.2 貨幣的起源和形態演進
2.3 貨幣的職能和本質
2.4 現代信用貨幣制度
2.5 比特幣為什麼不是貨幣？
第二講單元測驗
03
金融的本質是什麼？
課時
3.1 導入案例：我想要更好的生活
3.2 金融的本質
3.3 金融的基本屬性
3.4 利息與利率
3.5 兩種基本的信用關係
第三講單元測驗
04
共享腳踏車，騎向何方？
課時
4.1 導入案例：摩拜和OFO的興衰
4.2 共享經濟的本質特徵
4.3 風險投資的概念和作用
4.4 風險投資辛迪加
4.5 共享腳踏車，騎向何方？
第四講單元測試
05
金融危機怎樣改變了我們的生活？
課時
5.1 導入案例：2008年美國金融危機
5.2 “次貸”——一隻美麗的蝴蝶
5.3 次債：次級住房抵押貸款證券化
5.4 金融危機的傳導路徑
5.5 金融危機怎樣改變了我們的生活？
第五講單元測驗
06
人類社會可以沒有中央銀行嗎？
課時
6.1 導入案例：行動的勇氣
6.2 中央銀行的定義和使命
6.3 中央銀行的類型
6.4 中央銀行的職能
6.5 人類社會可以沒有中央銀行嗎？
第六講單元測驗
07
“新冠”病毒帶給我們的金融課
課時
7.1 口罩引發的經濟學論戰
7.2 “口罩現象”的經濟學和社會學解釋
7.3 大考大關，中小企業積極自救
7.4 金融支持疫情防控
7.5 個人財務狀況的壓力測試
第七講單元作業
08
什麼是好的金融？
課時
8.1 導入案例：那些在資本市場熠熠生輝的明星
8.2 欲望驅逐下的財富困境（上）
8.3 欲望驅逐下的財富困境（中）
8.4 欲望驅逐下的財富困境（下）
8.5 什麼是好的金融？
只有思考，沒有作業
預備知識
課程是通識教育課，不需要有預先的專業基礎知識。具備經濟學知識將有助於學習本課程。
