《金星教育·中學教材全解:9年級語文(下)(配套人民教育出版社實驗教科書)》具有“工具性、備查性、資料性、備考性”四大特點，是學生的自學教程，是教師的備課參考，也是家長輔導學生的首選。它具有知識點覆蓋全、規律方法總結全、題型分類概括全、單元複習歸納全等特色，是夯實基礎、提升能力的同步學習必備用書。具有“訓練點覆蓋全、題型新、方法多、解析詳”四大特點，是教材重難點的針對訓練，具備隨堂練習、階段測試、家庭作業的功能，是鞏固基礎、應對中考全方位的立體化訓練方案。
基本介紹
- 書名：金星教育·中學教材全解:9年級語文
- 類型：教材教輔與參考書
- 出版日期：2010年7月1日
- 語種：簡體中文
- 作者：薛金星
- 出版社：陝西人民教育出版社
- 頁數：318頁
- 開本：32
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《金星教育·中學教材全解:9年級語文(下)(配套人民教育出版社實驗教科書)》由陝西人民教育出版社出版。
圖書目錄
第一單元
單元綜合解說
1詩兩首
我愛這土地
鄉 愁
2我用殘損的手掌
3祖國啊，我親愛的祖國
4外國詩兩首
祖國
黑人談河流
寫作·口語交際·綜合性學習
腳踏一方土
單元綜合解說
5孔乙己
6蒲柳人家（節選）
7變色龍
8熱愛生命（節選）
寫作·口語交際·綜合性學習
走進小說天地
單元綜合解說
9談生命
10那 樹
11地下森林斷想
12人 生
綜合性學習·寫作·口語交際
關注我們的社區
第四單元
單元綜合解說
13威尼斯商人（節選）
14變臉（節選）
15棗 兒
16音樂之聲（節選）
寫作·口語交際·綜合性學習
乘著音樂的翅膀
第五單元
單元綜合解說
17公 輸
18《孟子》兩章
得道多助，失道寡助
生於憂患，死於安樂
19魚我所欲也
20《莊子》故事兩則
惠子相梁
莊子與惠子游於濠梁
寫作·口語交際·綜合性學習
我所了解的孔子和孟子
第六單元
單元綜合解說
21曹劌論戰
22鄒忌諷齊王納諫
23愚公移山
24《詩經》兩首
關雎
蒹葭
綜合性學習·寫作·口語交際
歲月如歌——我的國中生活
課外古詩詞背誦
從軍行
月下獨酌
羌村三首（之三）
登樓
走馬川行奉送封大夫出師西征
左遷至藍關示侄孫湘
望月有感
雁門太守行
卜運算元·送鮑浩然之漸東
別雲間
名著導讀
《格列佛遊記》：奇異的想像，辛辣的諷刺
《簡·愛》：人生追求的二重奏
考點索引
把握詩歌的意象
體會詩歌蘊含的思想感情
怎樣賞析小說中的語言
怎樣分析小說標題的含義
把握文章的表現手法，揣摩作者的藝術匠心
聯繫實際，談個性化感悟
分析戲劇中的矛盾衝突
如何理解文章主旨
如何分析文言文中人物的品質
概括文段闡述的觀點
評價文章的思想內容
結合語境辨析一詞多義
課外文言文內容理解
古詩鑑賞比較閱讀
單元綜合解說
1詩兩首
我愛這土地
鄉 愁
2我用殘損的手掌
3祖國啊，我親愛的祖國
4外國詩兩首
祖國
黑人談河流
寫作·口語交際·綜合性學習
腳踏一方土
單元綜合解說
5孔乙己
6蒲柳人家（節選）
7變色龍
8熱愛生命（節選）
寫作·口語交際·綜合性學習
走進小說天地
單元綜合解說
9談生命
10那 樹
11地下森林斷想
12人 生
綜合性學習·寫作·口語交際
關注我們的社區
第四單元
單元綜合解說
13威尼斯商人（節選）
14變臉（節選）
15棗 兒
16音樂之聲（節選）
寫作·口語交際·綜合性學習
乘著音樂的翅膀
第五單元
單元綜合解說
17公 輸
18《孟子》兩章
得道多助，失道寡助
生於憂患，死於安樂
19魚我所欲也
20《莊子》故事兩則
惠子相梁
莊子與惠子游於濠梁
寫作·口語交際·綜合性學習
我所了解的孔子和孟子
第六單元
單元綜合解說
21曹劌論戰
22鄒忌諷齊王納諫
23愚公移山
24《詩經》兩首
關雎
蒹葭
綜合性學習·寫作·口語交際
歲月如歌——我的國中生活
課外古詩詞背誦
從軍行
月下獨酌
羌村三首（之三）
登樓
走馬川行奉送封大夫出師西征
左遷至藍關示侄孫湘
望月有感
雁門太守行
卜運算元·送鮑浩然之漸東
別雲間
名著導讀
《格列佛遊記》：奇異的想像，辛辣的諷刺
《簡·愛》：人生追求的二重奏
考點索引
把握詩歌的意象
體會詩歌蘊含的思想感情
怎樣賞析小說中的語言
怎樣分析小說標題的含義
把握文章的表現手法，揣摩作者的藝術匠心
聯繫實際，談個性化感悟
分析戲劇中的矛盾衝突
如何理解文章主旨
如何分析文言文中人物的品質
概括文段闡述的觀點
評價文章的思想內容
結合語境辨析一詞多義
課外文言文內容理解
古詩鑑賞比較閱讀
