中學教材全解：九年級語文下

北師大版

作　者：薛金星

出版時間： 2009-9-1

I S B N ： 9787541981074

頁　數：

所屬分類：教輔園地>>九年級/初三

定價：￥19.80

帶著花季的芳香，迎來了雨季的輝煌——九年級。這是人生的第一個競技場，語文是這場競技的一把利劍，用好它您將斬將過關，無往不勝。

1．以新為主　新舊兼顧

進入九年級上學期，一方面要學習新課程，掌握新知識，另一方面還要利用閒散時間複習七年級、八年級的舊知識，尤其是一些需要背誦的文言詩詞和短文，做到以新為主，新舊兼顧，為總複習打好基礎。

2．有條不紊　夯實基礎

進入九年級下學期，還要進行總複習，作為學生一方面要隨著老師複習，另一方面還要有自己的複習計畫，找出自己的薄弱環節，重點突破。同時還要抓住基礎知識，鞏固強化，落到實處。這個時期不可盲目做題。

3．研讀考綱　鑽研教材

複習前首先應研讀本地區下發的《考試綱要》，以其為準繩，明確考試範圍，確定複習方向和內容，然後以教材為根本，認真落實基礎知識，鞏固基本能力，舉一反三，觸類旁通。

複習時要先單元串線複習，然後再綜合訓練，最後強化鞏固；模擬訓練，試題要精選，不可沉入題海，應保持清醒的頭腦。

4．鞏固基礎　把握重點

九年級一方面要接觸新的文學樣式：小說、劇本，還要重點學習議論文。那么怎樣閱讀和寫作議論文呢？同樣是要抓住議論文的特點：“是什麼”——“為什麼”——“怎么樣”

（1）“是什麼”是指一篇文章針對什麼問題，觀點是什麼。（引論要解決的問題）

（2）“為什麼”是指一篇文章為什麼持這種觀點，有什麼依據，原因是什麼。（本論要解決的問題）

（3）“怎么樣”是指一篇文章按照作者觀點怎么去做，會得出什麼結論。（結論要解決的問題）