金堂縣韓灘慈濟學校

辦學成果

學校90%教師受到全國、省、市、縣級以上表彰，其中校長吳勝斌於2011年8月被中國基礎教育教學研究會、中國書畫學會、中華少年作家協會、教育部主管《中國教育》編輯部、中央教科所《教育文摘周報》聯合評為“素質教育榜樣校長”，並於2011年 7月，被成都市教育局黨組評為優秀黨務工作者；謝衡益、熊超等老師在金堂縣技能大賽中脫穎而出，代表金堂縣參加市級賽課獲一等獎，陳萍老師代表四川省參加全國數學賽課獲國家級一等獎。

學校還特別重視學生的培養，在強化學生良好習慣的養成同時，充分挖掘學生的潛能，利用習作、書法、繪畫、舞蹈等活動為載體，創建英語社、體育社、藝術社三大社團，通過每學期的“社團活動成果展示”、“校園文化藝術節”的展示匯報活動，鼓勵每位學生參加各類活動，為學生創設了生動活潑、充實豐富的環境和條件，推進學生的成長和素質發展，70%以上學生參加各類競賽，均獲國家級、省級、市級、縣級表彰。其中 2011年8月，學校組織學生參加中國基礎教育教學研究會、中國書畫學會、中華少年作家協會、教育部主管《中國教育》編輯部、中央教科所《教育文摘周報》聯合舉辦的書畫大賽，一半以上學生的書畫作品，獲得國家級一、二、三等獎。

學校嚴謹務實的科學管理，精業愛生的教師隊伍，積極向上的校園風氣，優異的辦學成績，已逐步得到社會的廣泛認可。

辦學思想

學校以“體驗促成長，個性求發展，科研求活力，創新求品牌”為治校策略，統領和推進韓小素質教育的發展；以“（學校）管理科學，（教師）隊伍精良，（學生）生命精彩，（辦學）品牌突出”為辦學目標，以“讓每一個孩子成人成材”為培養目標；以“大愛無疆、幸福成長”的辦學理念，施“大愛”管理，用愛搭建溝通的橋樑；建“大愛”團隊，無私奉獻，愛生如子；立“大愛”課堂，在愛的氛圍中學習並學會愛；設“大愛”活動，在愛的奉獻中幸福成長。

辦學特色

人文教育

學校堅持“要成才，先成人”的育人思想，利用台灣慈濟在世界各地成功的人文教育經驗，突出中國傳統人文教育，精心提煉出“愛自己，愛他人，愛社會，愛自然”的人文教育主題，定期與台灣慈濟開展人文交流活動，探索開發《大愛課堂》人文校本課程，打造“大愛”人文特色品牌，培養“有愛心、懂感恩、有涵養”的一代新人，並通過台灣人文“親子營”活動、各類講座、校刊《犁痕》等與家長共同商討教育孩子的方法，促進了學生、教師、家庭和學校和諧、幸福。