《華大助學·重難點手冊:高中英語2(必修)(新課標·RJ)》特點:新課標:貫徹新課標精神,定位新課標“三維”目標,貼近新課標高考大綱要求,注重學習規律和考試規律的整合,全面提升考試成績和綜合素質。大突破:突破傳統的單向學習模式,將教材知識、拓展知識和隱性方法類知識植入新課堂,立體凸現學科知識結構和解題方法規律,破解高考“高分”瓶頸。
基本介紹
- 書名:重難點手冊:高中英語
- 出版社:華中師範大學出版社
- 頁數:322頁
- 開本:32
- 作者:林秋詠
- 出版日期:2011年10月1日
- 語種:簡體中文, 英語
- ISBN:9787562251774
內容簡介
作者簡介
圖書目錄
重難點句型和語法索引
Unit 1 Cultural relics
單元學習目標
課文背景知識
Section Ⅰ Warming Up, Pre—reading, Reading&Comprehending
課文英漢對譯
課文結構圖解
語言知識精講
學習效果反饋
SectionⅡ Learning about Language
語言知識精講
單元重點語法:限制性定語從句與非限制性定語從句
學習效果反饋
SectionⅢ Using Language
課文英漢對譯
課文結構圖解
語言知識精講
學習效果反饋
單元知能突破
題型解讀:短文填詞
寫作指導:如何寫辯論議論文
單元知能檢測
Unit 2 The Olympic Games
單元學習目標
課文背景知識
SectionⅠ Warming Up, Pre—reading, Reading& Comprehending
課文英漢對譯
課文結構圖解
語言知識精講
學習效果反饋
SectionⅡ Learning about Language
語言知識精講
單元重點語法:一般將來時的被動語態
學習效果反饋
SectionⅢ Using Language
課文英漢對譯
課文結構圖解
語言知識精講
學習效果反饋
單元知能突破
題型解讀:信息填空
寫作指導:描述自己及他人的興趣愛好
單元知能檢測
Unit 3 Computers
單元學習目標
課文背景知識
Section ⅠWarming Up, Pre—reading, Reading& Comprehending
課文英漢對譯
課文結構圖解
語言知識精講
學習效果反饋
SectionⅡ Learning about Language
語言知識精講
單元重點語法:現在完成時的被動語態
學習效果反饋
SectionⅢ Using Language
課文英漢對譯
課文結構圖解
語言知識精講
學習效果反饋
單元知能突破
題型解讀:完成句子
寫作指導:如何寫想像類作文
單元知能檢測
單元學習目標
課文背景知識
Unit 4 Wildlife protection
Section Ⅰ Warming Up,Pre—reading,Reading&Comprehending
課文英漢對譯
課文結構圖解
語言知識精講
學習效果反饋
SectionⅡLearning about Language
語言知識精講
單元重點語法:現在進行時的被動語態
學習效果反饋
SectionⅢUsing Language
課文英漢對譯
課文結構圖解
語言知識精講
學習效果反饋
單元知能突破
題型解讀:閱讀填空
寫作指導:如何寫建議信
單元知能檢測
Unit 5 Music
單元學習目標
課文背景知識
Section Ⅰ Warming Up,Pre—reading,Reading&Comprehending
課文英漢對譯
課文結構圖解
語言知識精講
學習效果反饋
Section Ⅱ Learning about Language
語言知識精講
單元重點語法:由介詞+which/whom/whose引導的定語從句
學習效果反饋
SectionⅢUsing Language
課文英漢對譯
課文結構圖解
語言知識精講
學習效果反饋
單元知能突破
題型解讀:閱讀表達
寫作指導:如何寫求助信
單元知能檢測
參考答案與提示
教材課後練習參考答案