《醫學機能學實驗(第2版)》是全國醫藥院校教材。 本教材可供醫學、預防醫學、藥學、中藥學、護理學等本科專業的醫學機能學實驗使用。
基本介紹
- 中文名：：《醫學機能學實驗（第2版）》
- 作者：：王建紅
- 價格：：￥ 22.00
- ISBN：：9787506747356
- 出版社：：中國醫藥科技出版社
- 頁數：：178
- 開本：：16
- 出版時間：：2010年10月1日
- 裝幀：：平裝
內容簡介,背景資料,目錄,
內容簡介
醫學機能
《醫學機能學實驗(第2版)》根據教育部關於教學體系、教學內容和教學方法改革的要求，將生理學、病理生理學和藥理學等機能學科的實驗教學內容，經過精選、融合和重組，改革和補充了部分實驗內容，強調基礎理論，重視實踐。內容安排由淺入深。共分八章，分別是機能學實驗課程基本知識、常用儀器的認識和使用、機能學基礎實驗、機能學綜合性實驗、病例討論、常用實驗動物疾病模型、實驗設計、實驗數據的分析與統計。
背景資料
機能學實驗是一門將生理學實驗、病理生理學實驗、藥理學實驗三者有機地結合在一起的實驗性學科。它保持了原有的機能學實驗特徵，是專門研究正常生物機能活動、疾病發生機制和藥物作用規律的綜合性實驗課程。該學科是以實驗動物為主要研究對象，通過觀察實驗動物的基本生理生化反應，研究疾病發生的病理生理學機制，分析其干擾因素的影響或藥物作用與效應，學習和驗證生命活動的基本規律。
第一節機能學實驗課程的教學目的和基本要求一、機能學實驗課程的教學目的本課程旨在通過實驗教學訓練學生基本操作技能，培養其動手能力，並使學生通過該課程的學習，將其相關學科的理論知識融會貫通，培養學生實事求是和嚴謹的科學作風及嚴密的科學邏輯思維方法。通過機能實驗操作過程培養學生觀察、分析、解決問題的綜合能力，啟發學生在機能學科實驗研究中的創新思維，為培養學生的科學研究能力奠定良好基礎。
第一節機能學實驗課程的教學目的和基本要求一、機能學實驗課程的教學目的本課程旨在通過實驗教學訓練學生基本操作技能，培養其動手能力，並使學生通過該課程的學習，將其相關學科的理論知識融會貫通，培養學生實事求是和嚴謹的科學作風及嚴密的科學邏輯思維方法。通過機能實驗操作過程培養學生觀察、分析、解決問題的綜合能力，啟發學生在機能學科實驗研究中的創新思維，為培養學生的科學研究能力奠定良好基礎。
目錄
醫學機能學實驗第一章機能學實驗課程基本知識
第一節機能學實驗課程的教學目的和基本要求
一、機能學實驗課程的教學目的
二、機能學實驗課程的要求
三、實驗室規則和操作規程
第二節常用實驗動物的生物學特性和實驗方法及基本操作
一、實驗動物的生物學特性
二、動物實驗的基本方法
三、動物實驗的基本操作
第三節常用試劑、藥物劑量的換算和配製
一、常用鹽溶液
二、常用抗凝劑的配製
三、給藥劑量的確定
四、藥物濃度與給藥劑量的計算
第四節動物實驗常用手術器械及使用方法
一、實驗常用手術器械
二、其他實驗手術器械
第二章常用儀器的認識和使用
第一節幾種常用的微機生物機能實驗系統
一、MedI．ab生物信號採集處理系統的組成
二、MedI小生物信號採集處理系統功能及使用
三、BL一420生物機能實驗系統
四、Pclab生物醫學信號採集處理系統
五、Pclab生物醫學信號採集處理系統的使用
第二節常用換能器
一、壓力換能器
二、張力換能器
三、呼吸換能器
醫學機能學實驗
第一節機能學實驗課程的教學目的和基本要求
一、機能學實驗課程的教學目的
二、機能學實驗課程的要求
三、實驗室規則和操作規程
第二節常用實驗動物的生物學特性和實驗方法及基本操作
一、實驗動物的生物學特性
二、動物實驗的基本方法
三、動物實驗的基本操作
第三節常用試劑、藥物劑量的換算和配製
一、常用鹽溶液
二、常用抗凝劑的配製
三、給藥劑量的確定
四、藥物濃度與給藥劑量的計算
第四節動物實驗常用手術器械及使用方法
一、實驗常用手術器械
二、其他實驗手術器械
第二章常用儀器的認識和使用
第一節幾種常用的微機生物機能實驗系統
一、MedI．ab生物信號採集處理系統的組成
二、MedI小生物信號採集處理系統功能及使用
三、BL一420生物機能實驗系統
四、Pclab生物醫學信號採集處理系統
五、Pclab生物醫學信號採集處理系統的使用
第二節常用換能器
一、壓力換能器
二、張力換能器
三、呼吸換能器
醫學機能學實驗