基本介紹
內容提要,作者簡介,目錄,
內容提要
鄭玄是中國古籍整理的奠基人，現存的多部儒家經典，都是經由鄭玄之手，才得以定型並傳世，其功甚偉。本書主要嘗試在以下問題上有所突破。如：鄭玄是兩漢經學的巨擘，世人稱之為“經神”，人們甚至“寧道周孔誤，諱聞鄭服非”，他對儒家經典的總體認識到底如何？再如：鄭玄的三禮體系到底是在怎樣的思想文化背景下形成的？它們之間到底有怎樣的相關度？如何把這種體系的形成放在當時特殊的思想文化背景下加以認識？又如：鄭玄通學到底呈現了怎樣的學術觀念取向？為何東漢以來早巳有了今古兼采的學風，唯獨鄭學實現了“小統一”？又如：鄭王之爭這場學術公案到底有著怎樣的學術思想史的意義？對於這些重大的學術問題，作者都提出了比較獨到的見解。
作者簡介
史應勇，1965年5月出生於內蒙古臨河縣，漢族。1986～1989年在陝西師範大學歷史系師從斯維至教授攻讀先秦史方向碩士學位，1989年獲歷史學碩士學位。1997～2001年在復旦大學歷史系師從朱維錚教授攻讀中國文化史方向博士學位，2001年獲歷史學博士學位。2002～2004年在四川大學中國語言文學博士後流動站從事博士後研究，獲中國博士後科學基金會第34批資助金資助。目前供職於江南大學（教育部直屬、國家211工程重點建設高校）江南發展研究院。
目錄
第一篇歷史背景
第一章鄭玄之生活背景及其著述
一、平民出身
二、志在讀書
三、遊學全國
四、學成回鄉，先注緯書與三禮
五、注《論語》、《毛詩》、《尚書》
六、避地徐州注《孝經》
七、臨終注《易》
八、其他著述
第二章由經有數家、家有數說到括囊大典、貫通六藝——鄭玄通學形成之前瞻
一、關於今文經、古文經的問題
二、關於今文經師法、家法的衍變
三、古文經學的興起
四、通學導向的形成及其流布
第二篇研究史
第三章論鄭學地位的跌落
第四章清代鄭學概述
一、鄭玄及其經學地位重新抬升
二、漢學中的尊鄭派
三、漢學中的客觀研究派
四、鄭著佚文之輯錄
五、鄭玄年譜之撰著
六、清儒對待鄭玄信緯的態度
七、晚清今文家筆下的鄭玄
八、結語
第五章近百年鄭學研究述略
一、民國時期的鄭學
二、新中國成立後大陸鄭學研究略述
三、近年台灣地區及日本關於鄭學的研究
四、小結
第三篇鄭玄通學新探
第六章妖妄的“六藝”觀來自讖緯
一、六藝圖所生
二、圖讖學興起的背景
……
第七章鄭玄三禮體系的形成及其內容
第八章“整百家之不奇”——析鄭康成如何平衡群經異說
第九章傳世《孝經》鄭注的再考察
第四篇鄭、王之爭
第十章現存鄭玄、王肅經注比勘六種
第十一章鄭、王之爭的文化史分析
主要參考文獻
跋
