KindyROO中心不是單純為嬰幼兒開設的“健身中心”或“興趣班”，而是一間幫助嬰幼兒心智體能全面發展的啟育中心。
基本介紹
- 中文名：鄭州親親袋鼠早教中心
- 外文名：KindyROO
- 定義：嬰幼兒心智體能全面發展啟育中心
- 成立：於1982年
- 特色：全面維持統一的管理模式
品牌介紹,課程介紹,
品牌介紹
旨在引導父母認知嬰幼兒早期發育健康與否，對其未來學習有著重要的決定作用。對於這種理念，KindyROO深信生命的最初幾年是日後學習能力最根本的基礎。所以應特別重視。
KindyROO課程提升感官能力（視覺/平衡，嗅覺/觸覺，感覺）和運動能力（運動和協調）綜合發展，因為這種均衡的發展可以幫助嬰幼兒最大效益地發展自然賜予的潛能。
KindyROO中心多年來一直致力於一項研究，即跳躍和翻滾、搖擺和旋轉、翻筋斗和攀登，這樣的運動神經體驗對未來的成功學習是相當必要的。
兒童的早期運動不只是發生在母親體內的翻滾運動的延續，更是一種合乎規則的自然延續，幼兒正是受這一系列內部反射，也就是觸髮式運動的影響。因此在樹立自尊和自信方面，運動是一個關鍵性因素。
生命中最初的幾年對於塑造兒童的未來最重要。研究指出影響一個兒童學習能力的關鍵時機是在由出生到五歲的階段。
。第一家中心成立於1982年，澳洲墨爾本；
。致力於支持兒童發展和學習時間也超過二十七年；
。全面維持統一的管理模式；
。擁有完善的課程支持；
。全球近百間中心，主要分布在亞洲，澳大利亞和太平洋地區；
大中華地區隊伍也在不斷壯大，目前擁有多間中心，主要分布於北京、
上海、廣州、香港、大連、杭州、瀋陽、西安、青島、鄭州、寧波、武漢、哈爾濱等大中城市；
KindyROO國際嬰幼兒啟育中心是具有三十年歷史，全球擁有近百間中心，服務過愈五十萬家庭，受澳大利亞醫學界、教育界以及澳大利亞學者聯合會（ASG）認證和推薦的國際嬰幼兒啟育機構。她的英文全名是KindyROO International Early Childhood Development Academy。
KindyROO致力於向嬰幼兒的父母、祖父母、看護人特別是第一次成為父母的年輕家長。呼籲、強調嬰幼兒早期發育的重要性；提供認識為什麼嬰幼兒早期發育對孩子未來心智體能發展、學業成就、人格個性塑造起著不可代替的作用的學習機會；
。傳達、示範最新的國際主流啟育知識；
。傳授與嬰幼兒早期發育相關的醫學、教育學、營養學、運動學、行為科學的專業知識，特別是人腦綜合潛能開發（Neuro/Educational Development）的秘密。
KindyROO致力幫助每一個嬰幼兒
。儘可能地發掘自然賜予孩子的生存技能；
。啟發孩子與生俱來的學習潛能；
。增進心、智、體能健康；
。確保孩子的感知、運動能力得以健康發展，有效預防未來學校生活中各種不必要的學習障礙；
。有能力、有信心、輕鬆愉快地面對未來的學業挑戰。
隨著國人對未來一代的培育日趨重視，出現了大量不同性質的兒童機構，託兒所、親子遊戲班（Play Groups）、幼兒健身房(BabyGym)、親子園、早教中心或各種幼兒技能班。KindyROO啟育中心本質上和其它的兒童機構有著很大的不同。
我們強調嬰兒擁有與生俱來的生存技能和學習潛能，我們堅信每個孩子都是有靈性的，父母在孩子的成長過程最重要的職責是幫助和引領（Assisting and Guiding）而非灌輸打造（Teaching and Training），只要有足夠的環境在合適的時候提供合適的刺激，孩子的學習潛能將得以最大限度的開發。
一旦具備了學習能力，沒有內在的學習障礙，各種技能性的教授和實習也就不再困難，所以啟發應更先於教育。
嬰幼兒早期的健康發育為孩子未來一生的學習打下堅實的基礎，合理、得法地刺激學習中樞，“人腦”的發育往往只局限在很窄的學術領域，而KindyROO“Neuro/Educational development”綜合潛能開發課程將近半個世界腦神經學權威的學術成就和科研結果以淺顯的方式普及給普通的家長，人腦開發的秘密不再只局限在高深的學術領域。KindyROO就是傳達這一秘密的媒介。任何父母通過KindyROO的課程都有能力幫助自己的孩子，成為他的最好導師。所以KindyROO除了是嬰幼兒的啟育中心，更是成功父母的專業培訓
中心。
課程介紹
鄭州親親袋鼠早教中心成立於2008年，位於鄭州市金水路未來路曼哈頓廣場，第二家分中心位於鄭東新區CBD商務內環丹尼斯5天地3層，目前有數千名會員。
腦神經開發課：
以專業課程教案為基礎，由指導師在活躍的集體氛圍中進行指導，達到開發孩子全面潛能的目的。
根據不同年齡階段的體能以及智慧型發育標準，將孩子分為不同階段進行針對性練習。採用的教案是由兒科學，醫學，兒科醫學等學科專家潛心研究而成，並依據高級指導師長期持續的實踐提出更新建議，在橫向和縱向上確保教案的專業性和針對性。
上課採用活躍地親子教學形式，指導師給予統一的指導，在家長的配合下完成，使孩子在和睦與積極向上的氛圍中，表現出自身的能力，達到發現孩子潛力的目的。訓練內容包括精細運動，邏輯思維，合作能力，身體平衡協調力，肌肉力量，肢體靈活度等，從而全面刺激孩子大腦功能完善和潛能發育。
藝術課：
以日常生活中的常識及樂趣為主題，通過家長與孩子的配合，以精細運動及聯想為主要方式，在孩子的身體協調力，性格以及創造力等方面予以刺激和幫助。
藝術課採用主題藝術課形式，主題設定來源為生活基礎，依據主題不同更換課堂內容。在課上提示孩子日常生活的內容，使孩子發揮聯想和記憶力，增強對右腦的刺激。鼓勵孩子通過精細運動認知性狀顏色等，並通過對因果聯繫等認知增強邏輯思維能力。
音樂課：
通過對音樂的欣賞和節奏韻律的感知，增強孩子節奏感，秩序性，肢體協調性及聯想思維。
音樂課針對寶寶不同年齡段施以不同教材。初級階段，在家長的輔助下，通過孩子能力適宜的活動，給予寶寶對鄉村音樂，民族樂搖滾樂等多種音樂風格的感受，中級階段鼓勵孩子通過不同樂器辨別節奏變化及音色差別，高級階段以環球之旅為主體，加入模仿行為，聯想能力及創造力的鍛鍊。
音樂課是以音樂元素刺激孩子腦神經發育的專業課程，將增強孩子的音樂敏感度及語言、思維等發育。
瑞德小兔英語課
瑞德小兔（Reader Rabbit）成立至今已經有20多年歷史，是世界幼兒英語及多元潛能教育軟體的第一品牌，曾榮獲200多項國際大獎，在美國的幼稚園和中國小中，有超過40%的教師和學生使用，銷售範圍遍及40多個國家，被翻譯成12種語言。現在，瑞德小兔（Reader Rabbit）來到中國，經過我國權威教育專家論證打造，同樣被認定為最優秀的、最符合中國兒童學習的教材。其獨特的教學模式以及對世界最先進的多媒體運用，使得數以萬計的兒童獲得了前所未有的英語學習樂趣，學習成果有口皆碑。
