研究領域 郭英劍教授現主要從事英美文學、文學翻譯、 英語教學、比較文學研究與高等教育研究。主講的本科生與研究生課程有:“美國文學”、“美國小說”、“美國戲劇”、“20世紀西方文學批評”、“文學研討班”等。
郭英劍教授是國家社科基金通訊評審專家、國家教育部長江學者通訊評審專家、國家教育部學位與研究生教育評估專家、國家留學基金委留學歸國人員科研啟動基金評審、《中文核心期刊要目總覽》評審專家。兼任:全國英國文學學會常務理事、
全國美國文學研究會 理事、全國中美比較文化研究會理事、中國鎮江賽珍珠研究會名譽會長、中國閱讀學研究會副會長、《譯林》雜誌理事會常務理事、《中國英語教學》雜誌編委。
出版著作 郭英劍教授在
中國社會科學出版社 、
上海人民出版社 、
北京大學出版社 、
南京大學出版社 、
譯林出版社 、
灕江出版社 等出版的著(譯)作如《重申解構主義》(1998年)、《賽珍珠評論集》(1999年)、《全球化與文化》(2002年)、《大瀑布》(2006年)、《斯皮瓦克讀本》(2008年)、《神秘的河流》(2008年)等在國內學術界具有較大影響。他在國內包括中文核心期刊上發表80餘篇文章,被《新華文摘》、《讀書》、《新華月報》、《高等學校文科學報文摘》和中國人民大學報刊複印資料《外國文學研究》、《文化研究》等轉載(摘)40餘次。2010年,他主持1項國家社科基金項目,2項國家教育部基金項目,已完成多項國家社科及教育部人文社科基金項目。其論著多次獲獎。
截止2009年,郭英劍教授在《中國青年報》、《科學時報》、《中國高等教育》雜誌、《中國改革》雜誌等發表了大量國內外的高等教育改革文章,而且,從2009年11月起,在《中國經營報》開設了“大學之道”專欄。他的文章在國內均產生了很大影響。
主要成就 代表性論文/文章/譯文 《教育對美國華裔作家身份建構的影響》,《外國文學》,2008/3
《是大學改變社會,而不是社會改變大學》,《中國青年報》,2007/12/19
《人文學科遠比以往更重要》,《文藝報》,2007/7/14
《規則·懲處·教育——我對治理學術不端行為的看法》,《社會科學報》,2006/7/6
《約翰·厄普代克研究在中國》,《外國文學》,2005/4
《美國華裔文學的新星——吉什·任》,《外國文學》,2002/4
《全球化進程中的中國民族文化》,《民族藝術》,2002/2
《2001年的布克獎與美國小說》,《譯林》,2002/1
《新南非的新傳記》,《譯林》,2001/6
《索爾·貝婁:美國文壇的長青樹——評<貝婁傳>》,
《外國文學動態》,2001/2
《厄普代克文學視野中的宗教視野》,《外國文學動態》,2000/6
《狂亂年代的經典之作——試論約翰·厄普代克的<夫婦們>》,《外國文學》,2000/2
《真實的謊言——評<重罪>》,《譯林》,2000/2
《評瑪格麗特·阿特伍德的新作<別名格雷斯>》,《國外文學》,2000/1
《帶鐐銬的文化帝國主義》,《民族藝術》,2000/1
《中國二十世紀三、四十年代的賽珍珠研究》,《外國文學研究》,1999/2
《學術失范於沒有法則》,《中華讀書報》,1999/3/17
《如何看待魯迅先生對賽珍珠的評論》,《魯迅研究月刊》,1998/6
《文化的境遇與前景》,《文藝報》,1998/5/7
《論全球化對文學研究的影響》,《當代外國文學》,1998/1
《感悟生命 重塑自我——評<較量>》,《譯林》,1997/4
《男性與女權主義文學批評》,《外國文學》,1997/3
《當代美國文學研究:新問題與新走向》,《當代外國文學》,1997/1
專著/譯著 《創造靈魂的人》,譯林出版社,2010
《柳宗元與唐代思想變遷》,江蘇人民出版社,2010
《神秘的河流》,譯林出版社,2008
《交鋒地帶》,中國社會科學出版社,2008
《杜立德醫生航海奇遇記》,灕江出版社,2007
《因為他們並不知道他們所做的——政治因素的享樂》,江蘇人民出版社,2007
《大瀑布》,武漢:長江文藝出版,2006
《讓幸運來敲門》,大連:遼海出版社,2005
《第五個女人》,鄭州:河南文藝出版社,2004
《全球化與文化》,南京:南京大學出版社,2002
《史學家——歷史神話的終結者》,上海:上海人民出版社,2002
《公眾的信任》,南京:譯林出版社,2001
《文化帝國主義》,上海:上海人民出版社,1999
《重申解構主義》,北京:中國社會科學出版社,1998
《英美文學專論》,徐州:中國礦業大學出版社,1993
編著 《實用英語》,鄭州:鄭州大學出版社,2004
《比較文學與世界文學》,鄭州:鄭州大學出版社,2003
《英語口語300句》,鄭州:鄭州大學出版社,2002
《賽珍珠評論集》,桂林:灕江出版社,1999
《大學英語系學生指導書目》,徐州:中國礦業大學出版社,1993
在研項目 國家社科基金項目“約翰·厄普代克研究”,2005
國家教育部留學回國人員科研啟動基金項目“女權主義與當代英語的演變”,2005
國家教育部優秀青年教師資助計畫項目“美國文學中的中國形象”,2002
全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題立項“民族院校大學生英語套用能力培養研究”,2010