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內容提要
邏輯學的發展始終與科學的進步和人類思維能力的提高同步。如今，邏輯學已滲透到計算機軟體研發、工程項目管理、商業談判、法庭辯論等諸多領域，發揮著越來越重要的作用。邏輯是人們正確思維的工具，學點邏輯能提高人們的思維能力和學習能力。
編輯推薦
邏輯是研究思維的形式結構及其規律的科學，十分古老，源遠流長。從古
希臘的亞里士多德邏輯到現代數理邏輯，邏輯學已形成了一個包括數理邏輯、
語言邏輯、辯證邏輯在內的科學體系。邏輯學的發展始終與科學的進步和人類
思維能力的提高同步。如今，邏輯學已滲透到計算機軟體研發、工程項目管理、商業談判、法庭辯論等諸多領域，發揮著越來越重要的作用。邏輯是人們正確思維的工具，學點邏輯能提高人們的思維能力和學習能力。在現代大學教育中，將邏輯學作為各專業，尤其是哲學、語言學、文學、法學、經濟學、管理學、計算機科學等專業的通識教育課程，具有特別重要的意義。
目錄
第1章 導論
1.1 邏輯學的學科性質
1.2 學習邏輯學的意義
1.3 邏輯學簡史
第2章 概念
2.1 概念概述
2.2 概念的邏輯種類
2.3 概念問的邏輯關係
2.4 明確概念的邏輯方法
2.5 限制與概括
第3章 判斷和推理概述
3.1 判斷概述
3.2 推理概述
第4章 簡單判斷及其推理
4.1性質判斷
4.2 性質判斷變形推理
4.3 三段論
4.4 關係判斷及其推理
4.5 模態判斷及其推理
第5章 複合判斷和複合判斷推理(上)
5.1複合判斷和複合判斷推理慨述
5.2 聯言判斷和聯言推理
5.3 選言判斷和選言推理
5.4 假言判斷和假言推理
第6章 複合判斷和複合判斷推理(下)
6.1負判斷和負判斷等值推理
6.2 多重複合判斷和多重複合判斷推理
6.3 二難推理
第7章 歸納推理
7.1 歸納推理概述
7.2 完全歸納推理
7.3 不完全歸納推理
7.4 探求因果聯繫的邏輯方法
第8章 類比、假說和預設
8.1 類比推理
8.2 假說
8.3 預設
第9章 論證
9.1 論證概述
9.2 證明
9.3 反駁
第10章 邏輯規律
後記
