《邊疆地區高校民族聲樂訓練與人才培養研究》是 雲南大學出版社 出版的作品，作者是車紹留 ，類型是平裝。
《邊疆地區高校民族聲樂訓練與人才培養研究》是 雲南大學出版社 出版的作品，作者是車紹留 ，類型是平裝。出版時間： 2008-12-01 版 次： 1 頁 數： 214 裝 幀： 平裝 開 本： 大32開 所屬分類： 圖書>>其它分類 內容...
1989-2013年，哈爾濱師範大學獲省級優秀教學成果獎總計149項。國家級實驗教學示範中心：藝術實驗教學示範中心 國家級人才培養模式創新實驗區：農村與少數民族地區音樂教師人才培養模式創新實驗區 省級實驗教學示範中心（部分）：計算機實驗示範...
中國民族聲樂藝術研究會常務理事、中國聲樂家協會常務理事、北京音樂家協會理事。研究成果 在民族聲樂理論研究和音樂教育研究方面，撰寫有《淺談民族聲樂人才的培養》、《高校音樂教育存在的問題及對策芻議》、《我國民族地區農村中國小音樂教育...
國家級社會體育指導員培訓基地、自治區民族雕塑研究中心、專業藝術創作基地、人文社科普及基地，是自治區各類體育專業人才和全國八省區蒙古族體育人才、中國北方民族音樂人才、自治區美術、藝術設計教育人才培養基地。
北京大學民族音樂與音樂劇研究中心成立於2012年1月,是北京大學藝術學院6個研究中心(所)之一,中心主要致力於我國音樂劇人才的培養和中國原創音樂劇的製作與推廣。目前,北京大學民族音樂與音樂劇研究中心在全校開設了“音樂劇教室”公益課堂...
淺談民族聲樂人才的培養 黃金捍撥春風手，簾幕重重音韻透——琵琶演奏腕撥與指撥音色分析 西藏察嘎子杜瓊熱巴之考 淺析《格薩爾》說唱音樂的吟誦性特徵 為求火種心不悔——淺析電影《我的法蘭西歲月》及其音樂創作 對少數民族音樂教育的...
50年的發展已使音樂學院形成融教學、學術、創作與藝術實踐為一體的辦學模式,成為國家級“民族音樂創新人才培養模式試驗區”。現擁有中國少數民族音樂博士學位授權點、音樂學碩士學位授權點,共設音樂學、作曲、聲樂表演、民樂表演、管弦表演...
她曾作為國家重點聲樂人才培養對象，接受俄羅斯著名聲樂教育家的系統授課及以已故聲樂大師沈湘、周小燕等的親手栽培。1972年調到中央民族學院藝術系任教，現為北京演藝專修學院客座教授。曾任中國音協理事，北京市音協理事，擔任全國青年歌手...
4、在2007年湖北省教育科學研究課題“非物質文化遺產——民間藝術在民族地區高校中的教育傳承”中排名第四；在研，2007年（批准號：2007B175）5、主持課題：“普通高校音樂教育專業教育現狀與人才培養模式的調查及研究”，在研，2007年（...
同時重視人才培養，努力開創新時期的用人新局面。並將聯合無錫市地方優秀的民族音樂工作者系統的研究這批優秀的文化遺產定期創作民族音樂新作品並演出。江南大學人文學院音樂系擁有一批高水平民族音樂研究及音樂創作的教師，擁有博士、教授、副...
馬薇，雲南民族大學藝術學院院長，聲樂教授，碩士生導師,中國音樂家協會會員，國家一級演員，著名女高音歌唱家，舞台表演藝術家，雲南省通俗歌曲演唱理論的開創者和代表性人物。2007年，作為特殊人才從雲南省歌舞團引進到雲南民族大學藝術學院...
人才培養 音樂系現開設音樂學專業，下設四個方向：舞蹈、音樂表演（器樂）、音樂表演（聲樂）、電腦音樂。2008年9月將新增少數民族舞蹈、電腦音樂編輯與製作、音樂文學、音樂教育4個方向。專業基礎課程30餘門。音樂系在教學過程中強化了...
第八章 中國民族聲樂藝術當代發展熱點問題研究 第一節 關於中國民族聲樂人才培養與未來發展的思考 第二節 中國民族聲樂與美聲聲樂的融合問題 第三節 中國民族聲樂在新雅樂產生中的作用問題 第四節 中國民族聲樂藝術實踐中的民族文化傳承...
