道德體驗,亦稱道德情感,是一種情感體驗。指個體對一定的社會存在和道德認識的主觀態度。在一定的社會條件下,人們根據道德準則要求進行道德活動時所產生的愛慕、憎惡、信任、同情等比較持久而穩定的內心體驗。道德情感與道德信念、道德認識密切相關。它是道德意識的一個內容,具有社會歷史性與階級性。
道德體驗,亦稱道德情感,是一種情感體驗。指個體對一定的社會存在和道德認識的主觀態度。在一定的社會條件下,人們根據道德準則要求進行道德活動時所產生的愛慕、憎惡、信任、同情等比較持久而穩定的內心體驗。道德情感與道德信念、道德認識密切相關。它是道德意識的一個內容,具有社會歷史性與階級性。
道德體驗,亦稱道德情感,是一種情感體驗。指個體對一定的社會存在和道德認識的主觀態度。在一定的社會條件下,人們根據道德準則要求進行道德活動時所產生的愛慕、憎惡、...
道德感是人所特有的一種高級情感,道德品質的一個重要組成部分。它是一個人對自己或他人的動機、言行是否符合社會一定的道德行為準則而產生的一種內心體驗。...
“生態體驗”(Ecological experience)一詞,最早見於劉驚鐸教授著的《生態體驗論》和《道德體驗論》一書。...
道德情感是個人道德意識的構成因素。指人們依據一定的道德標準,對現實的道德關係和自己或他人的道德行為等所產生的愛憎好惡等內心體驗。...
道德情緒是指人們在社會生活中由一定的道德事件、現象所引起的心情、心態或心境。有廣狹兩義,廣義即道德情感,狹義指在特定時刻或具體形勢下對某一道德情感所反映...
體驗式教育是一種全新的培訓和教育形式。它最早源自庫爾特·漢恩的外展訓練學校(Outward Bound),通過野外訓練讓參加者提升生存和人際能力,改善人格和心理素質。二十...
道德信念就是人們通過對社會道德規範的認識和了解,在自身強烈的道德情感驅動下,對履行某種社會道德義務產生的強烈的責任感。人們對某種道德理想、道德原則和規範在內心...
道德榜樣是指道德方面可以模仿和學習的範例和原型。榜樣在幼兒品德形成中起著非常重要的作用。因為兒童的思維是以形象思維為特點,而榜樣是具體形象的,有強大的說服力...
道德修養法是指按一定道德規範進行自我教育,以養成一定社會要求的思想品德的德育方法。道德修養與道德教育緊密聯繫,後者為學生品德形成的外部條件,前者則是品德形成的...
道德楷模是道德上仿效的榜樣,是某種道德理想的集中體現。楷模總是有愛有恨的血肉之軀,生活在特定歷史條件下,不可避免地帶有時代的烙印。但是,人們從楷模身上感受到...
《道德政治》是一部由[美]喬治·雷可夫 所著的書籍,社會科學文獻出版社出版發行。...... 《道德政治》是一部由[美]喬治·雷可夫 所著的書籍,社會科學文獻出版...
《康德談人性與道德》是2011年中國商業出版社出版的圖書,作者是康德、石磊。...... 《康德談人性與道德》是2011年中國商業出版社出版的圖書,作者是康德、石磊。 [...
在人民教育出版社、教育科學出版社等國家級出版社撰著出版有《道德體驗論》、《生態體驗論》、《中國普通高中教育發展戰略研究》、《生態體驗式職業生涯規劃》、《...
品德在個人身上產生、發展的過程及其與內外條件的聯繫。它是教育心理學研究的重要課題之一。道德品質以道德意識為指導。道德品質是以道德意識或道德觀念的指導為基礎...