道德修養法

道德修養法是指按一定道德規範進行自我教育，以養成一定社會要求的思想品德的德育方法。道德修養與道德教育緊密聯繫，後者為學生品德形成的外部條件，前者則是品德形成的內部動因。學校中實施道德教育，要加強指導學生自我修養，將二者統一於德育全過程。中國古代教育家主張通過“內省”“躬行” “慎獨”等實現個人修養。

馬克思主義強調實踐是道德修養的基礎，人只有在實踐中，在對別人、對集體的關係中，才能判斷自己行為的是非。指導學生自我修養包含的主要內容有：指導學生掌握修養標準；指導學生進行自我評價；指導學生進行道德情感體驗；指導學生在社會實踐中鍛鍊品德並培養個人修養能力、習慣。