過渡性雙語教學

過渡性雙語教學指開始前有—段非雙語教學作為過渡期，以避免學生‘進校就因不適應有接用第二語言或外語教學而產生許多困難，而其目的仍是逐漸向沉浸式教學過渡。

漢譯英

過渡性雙語教學（Transitional Bilingual Education）。

釋義

過渡性雙語教學是雙語教學模式中的一種。此種模式要求在學生剛進校時，部分科目或全部科目使用本族語/母語教學；但一段時間之後，則使用所學外語/第二語言進行教學。

過渡性雙語教學的目的是幫助學生儘快適應全英語教學環境的轉變。研究表明，學生在母語環境中獲得的知識與技能可以較為容易地轉換到第二語言中。比如：雙語教師運用母語教授數學、科學以及社會研究等學科，這樣一來，學生一旦轉換到全英文教學環境中，就可以較為容易地將所學到的知識進行語言上的轉換。學生在學習英語語言知識並且用母語習得其他知識的時間長度一般為三年。