運動訓練心理學亦稱“教練員心理學”。體育運動心理學分支學科。研究對象:教練員對運動員進行身體訓練和技術、戰術訓練時的心理規律。包括運動訓練項目的要求是否符合運動員的認知特徵和人格特徵;各運動專項所需的特殊運動能力和特定的人格特徵;怎樣激勵和幫助運動員確立訓練目標。
運動訓練心理學亦稱“教練員心理學”。體育運動心理學分支學科。研究對象:教練員對運動員進行身體訓練和技術、戰術訓練時的心理規律。包括運動訓練項目的要求是否符合運動員的認知特徵和人格特徵;各運動專項所需的特殊運動能力和特定的人格特徵;怎樣激勵和幫助運動員確立訓練目標。
運動訓練心理學亦稱“教練員心理學”。體育運動心理學分支學科。研究對象:教練員對運動員進行身體訓練和技術、戰術訓練時的心理規律。包括運動訓練項目的要求是否符合...
三者研究的不同點在於:第一,研究的主要目的不同,體育心理學的主要研究目的是提高教與學的效果;運動心理學的主要研究目的是提高訓練效果和比賽成績;鍛鍊心理學的...
訓練心理學(exercising psychology)是一種套用心理學分支學科。主要研究從事使用骨骼肌進行的身體運動或體育活動者的心理現象和規律。具體內容:參加體育與健康活動的動機...
運動訓練是指為提高運動員的競技能力和運動成績,在教練員的指導下,組織的有計畫的體育活動,它是競技體育的重要組成部分。運動訓練的主要參與者是運動員和教練員而...
運動訓練專業培養具備與競技運動相關專業的基本理論和基本知識,掌握從事與競技運動相關社會、體育活動的基本能力,從事競技運動教學、科研、管理等方面工作的高級專門人才...
運動心理效應是由運動訓練和比賽產生的積極或消極的心理作用。...... 運動心理效應是由運動訓練和比賽產生的積極或消極的心理作用 [1] 。中文名 運動心理效應 定...
現代運動訓練的一個重要組成部分,是有意識、有目的地採用一定的方法和手段對運動員的心理施加影響,以形成良好的心理狀態的過程。心理訓練的目的是培養並發展運動員...
運動員心理訓練是隨著現代運動的發展而逐漸發展起來的,是指有意識、有目的地對運動員的心理過程和個性心理特徵施加影響的過程,其目的是培養和發展運動員在緊張的...
運動心理定向是指運動員在訓練和比賽中心理活動的準備狀態和注意的指向性。在某項運動的長期訓練中不隨意地形成。運動員在技術訓練中據此調整一系列綜合反應和心理...
一般來說,普通心理學,生物心理學,發展心理學等屬於基礎研究範圍。教育心理學、工業心理學、醫學心理學、運動心理學等屬於套用研究範圍。實際上,心理學的基礎研究和...
體育心理的主要研究範圍是:①體育教學過程的心理特點和規律,②掌握體育運動知識的過程和結構,③運動技能形成的心理特點,④體育運動比賽的心理規律,⑤體育教學、訓練和...
運動心理診斷是指運用心理學的方法和手段對運動員的運動能力、智力、高級神經系統特點、氣質類型、性格特徵、心理狀態以及心理發展水平的評定。能為確立運動員的心理...
中國人(包括各民族)社會心理,司法心理學,變態心理學,臨床心理學,健康心理學,康復心理學,體育教學心理,運動訓練心理,訓練手段與方法,軍事作業心理、軍事人員選拔與...