《遊戲與教育》是中華民國21年(公元1932年)中華平民教育促進會出版的圖書。
《遊戲與教育》是中華民國21年(公元1932年)中華平民教育促進會出版的圖書。
《遊戲與教育》是中華民國21年(公元1932年)中華平民教育促進會出版的圖書。...... 《遊戲與教育》是中華民國21年(公元1932年)中華平民教育促進會出版的圖書。...
教育遊戲是嚴肅遊戲的一種,是專門針對特定教育目的而開發的遊戲,具有教育性和娛樂性並重的特點,是以遊戲作為教育的手段,設計遊戲的時候以成熟的教育理論作為理論支撐...
遊戲改變教育作者簡介 編輯 作者簡介格雷格·托波是《今日美國》資深教育記者,哥倫比亞大學新聞學院斯賓塞教育獎學金得主,該獎學金用於鼓勵對美國教育系統的改革進行調查...
《教育遊戲與教學研究》是2011年廈門大學出版社出版出版的圖書,作者是高嵐嵐。本書主要以信息技術與課程整合為依託,在中國小教學實踐中研究教育遊戲的新理念。...
本書主要從教育遊戲研究內容的界定、遊戲與人的發展、教育遊戲設計的相關理論、教育和遊戲的結合、教育遊戲設計架構與規劃及教育遊戲中玩家的互動設計策略六個方面,...
《遊戲活動與兒童教育》是主體教育研究叢書之一,該叢書主體教育理論所謂的“主體”,既指個體,也指群體乃至人類,但就討論學生髮展來說多指學生個體。在主體教育理論...
《遊戲精神與幼兒教育》是2006年6月1日江蘇教育出版社出版的圖書,作者是黃進,本書是關於遊戲與教育關係的一部專論。...
《遊戲與幼稚園集體教育活動》是2017年清華大學出版社出版的圖書,作者是曾彬。...... 《遊戲與幼稚園集體教育活動》是2017年清華大學出版社出版的圖書,作者是曾彬。...
教育遊戲引擎是為網路教育遊戲的二次開發而服務的。是教育與網路遊戲結合的一個新興產物,是網路教育的一個重要補充, 網路教育遊戲從時間上、空間上彌補了傳統教育的...
遊戲化學習(Learn through play),又稱為學習遊戲化,就是採用遊戲化的方式進行學習。它是目前比較流行的教學理論和教育實踐。有些學者又稱其為“玩學習”。...
《幼稚園遊戲指導 》是1996年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是北京師範大學教育系。...
《陳鶴琴教育思想讀本:兒童遊戲與玩具》選編陳鶴琴先生關於兒童遊戲與玩具論述,全書分為四部分:兒童遊戲與玩具研究;兒童遊戲、玩具與兒童教育;教孩子們玩什麼;兒童遊戲...
《全國教育遊戲與虛擬現實學術會議論文集》是2007 年電子工業出版社 出版的圖書,作者是王相海 。...
所屬分類:圖書 > 教育與考試 > 教學理論教學的遊戲性研究內容簡介 編輯 《教學的遊戲性研究》試圖表達五個方面的觀點:第一,我國目前學校教學淪為苦役的現象,與...
《追尋幼兒教育的遊戲精神(實踐卷)》由高潔所著,遊戲與幼兒教育密不可分,是幼稚園的基本活動。然而,從遊戲精神的角度審視教育實踐,我們不難發現幼兒教育中存在著...
《學前遊戲論》是學前教育專業的核心課程,它以理論聯繫實際為原則,詳盡闡述了幼稚園遊戲的基本理論、基本知識,以及在幼稚園設計、組織與實施遊戲活動的策略和方法,為...
《民間遊戲融入幼稚園教育活動之行動研究》主要內容包括:研究緣起:基於對研究現狀的反思;民間遊戲與兒童:與生俱來的“夥伴”;多重的價值:民間遊戲伴隨兒童成長等。...