《遊戲改變學習》是 [美]詹姆斯·保羅·吉（James Paul Gee）編著的圖書，由華東師範大學出版社出版。
基本介紹
- 書名：遊戲改變學習
- 作者： [美]詹姆斯·保羅·吉（James Paul Gee）
- 譯者：孫靜
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2019年11月
- 定價：59.00 元
- ISBN：9787567583788
內容簡介,目錄 ,
內容簡介
一老一少一起在書房裡完成“拯救世界”的重任，聽起來似乎不可思議，但這就是好遊戲的力量，它可以連線“數字移民”和“數字原住民”，跨越數字鴻溝。
《遊戲改變學習：遊戲素養、批判性思維與未來教育》一書從語言學和教育學的視角出發，結合作者沉浸式的遊戲體驗，從中總結出36條有趣又有效的學習原則。作為全球遊戲素養的奠基人之一，作者詹姆斯•保羅•吉不僅對遊戲的學術研究產生了深遠影響，而且也獲得了遊戲設計師的高度認同。他提出，當玩家不再依賴各種操作指南，擺脫自己完成任務的既定套路，甚至能跳出規則之外，對整個遊戲機制塑造了何種價值觀進行反思，就此具備了“初級遊戲素養”，而當玩家可以用電子遊戲這種新媒體語言來表達自我，反思社會問題，則達到了“高級遊戲素養”。並且，遊戲和流行文化給今天的年輕人提供著越來越多的親密空間體驗，建立能夠*程度發揮互動效能的學習空間，極大彌補了課堂教學的不足。
目錄
致中國讀者
導讀
<1>前言：學習電子遊戲的36種方式
<2>符號領域：玩電子遊戲是“浪費時間”嗎？
<3>學習與身份：成為“半精靈”意味著什麼？
<4>情境意義與學習：摧毀全球陰謀後，你還應該做什麼？
<5>教與學：勞拉為何沒有服從克洛伊教授
<6>文化模式：你想成為藍色索尼克，還是黑色索尼克？
<7>社會化思維：你死後如何找回軀體？
<8>結論：你被騙了嗎？
附錄：36條學習原則
遊戲列表
參考文獻
