《玩轉520化學桌遊：化學用語啟蒙教育遊戲學習法》是2021年科學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：玩轉520化學桌遊：化學用語啟蒙教育遊戲學習法
- 作者：錢揚義//林丹萍//張惠敏//蔡丹菊//黃倩瑩
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2021年6月1日
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787030687227
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
激發學習興趣，改變學習方式，突破學習難點，宣傳科普知識，是《玩轉“520化學桌遊”：化學用語啟蒙教育遊戲學習法》寫作的初心。《玩轉“520化學桌遊”：化學用語啟蒙教育遊戲學習法》包括大小冊子（教師版和學生版）、自主開發的6款遊戲，以及配套的5副牌和1對骰子，使學生能夠在健康的環境下有效學習化學、普及科學知識，實現“玩中學”“快樂學”“隨時隨地學”的目標，破解化學用語學習難題。《玩轉“520化學桌遊”：化學用語啟蒙教育遊戲學習法》還配有1個專題學習網站“520化學遊戲網”、1個教學慕課“化學游或化教學”、6款靜戲規則視頻、24個微課資源和16個教學課例。
圖書目錄
目錄
理論篇 “520化學案游”的砑發鎣礎
第一章 “520化學桌遊”16年研究概況 3
第一節 遊戲初始研發階段——研發第一版撲克遊戲，關注初高中教學銜接 4
第二節 遊戲多元發展階段——創新發展多方套用，構建“520化學桌遊”體系 5
第三節 遊戲深度套用階段——研發新遊戲拓展新體系，“520化學桌遊”走進中學課堂 9
第二章 “520化學桌遊”的設計與評價 14
第一節 “520化學桌遊”的設計理念 14
第二節 “520化學桌遊”的教育價值 18
第三節 “520化學桌遊”的套用形式 18
第四節 “520化學桌遊”的評價標準 20
實踐篇 “520化學案游”的砑發成果
第三章 “520化學桌遊”的課程研發 27
第一節 “520化學桌遊”課例開發思路與原則 27
第二節 “520化學桌遊”課例的“3×n聆問題解決式教學範式” 30
第三節 “520化學桌遊”課例經典展示 33
第四章 “520化學桌遊”的套用與評價 77
第一節 “520化學桌遊”的網路遊戲 77
第二節 “520化學桌遊”的深度套用：遊戲進課堂 86
第三節 “520化學桌遊”的“U-G-E-S”套用模式 98
第五章 “520化學桌遊”的研究成果 102
第一節 科普課題項目 102
第二節 學術與會議論文 102
第三節 遊戲網站與網路遊戲建設 105
第四節 遊戲外觀專利和發明專利 105
第五節 會議報告和比賽獲獎 106
資源篇 “520化學桌遊”的開發資源
第六章 “520化學桌遊”的課例資源 111
第一節 化學用語教學課例 111
第二節 物質分類教學課例 112
第三節 物質性質教學課例 113
第四節 創新遊戲設計教學課例 116
第七章 “520化學桌遊”的微課資源 118
第一節 微課之利用“520化學桌遊”進行課堂環節設計 118
第二節 微課之利用“520化學桌遊”學習化學知識 120
第三節 微課之利用“520化學桌遊”講解基礎遊戲規則 123
第四節 微課之利用“520化學桌遊”設計創新玩法 125
第八章 “520化學桌遊”的網站資源 130
第一節 520網站資源總網站——“520化學遊戲網” 130
第二節 線上豆動競技型遊戲——“忘不了”化學撲克電腦版遊戲 136
第三節 突破化學用語型遊戲——“520化學動漫撲克”網頁版遊戲 139
第四節 高效教學輔助型遊戲——化學知識點教育遊戲 143
第五節 “520化學遊戲網”資源的套用意義 159
參考文獻 162
附錄：“520化學桌遊”系列遊戲“進課堂”“進家庭”“進課程”的套用情況匯總 164
