連雲港市贛榆華傑雙語學校

連雲港市贛榆華傑雙語學校

連雲港市贛榆華傑雙語學校(原名贛榆縣華傑雙語學校)創立於2003年,坐落在美麗的海濱城市連雲港市贛榆區東南社區。華傑雙語學校是江蘇華傑教育集團的第一所學校,也是贛榆首家真正意義上的民辦學校。學校採用全寄宿九年一貫制的辦學模式,已發展成為一所高標準、高質量、高品位的現代化示範學校。

基本介紹

  • 中文名:連雲港市贛榆華傑雙語學校
  • 外文名:Lianyungang Ganyu Huajie Bilingual School
  • 創辦時間:2003年
  • 創辦人江蘇華傑教育科技集團股份有限公司 
  • 地址:連雲港市贛榆區青口鎮寧海東路19號 
  • 主要獎項:江蘇省管理規範示範學校
    全國足球特色學校 
    江蘇省智慧校園 
  • 學校類型:學歷教育 
  • 辦學內容:九年一貫制教育 
發展歷史,辦學規模,辦學條件,辦學特色,辦學成果,文化理念,

發展歷史

始建於2003年,原名稱贛榆縣華傑雙語學校。學校不斷發展壯大,截至2021年,國小部已由建校初期的6個班發展成為現在的62個班,教師由原來的14人發展成為現在的172人;中學部由建校初期的14個教學班發展為現在的64個教學班,教師也由30多人發展成現在的190人,學生人數由當初的600多人發展到現在的3600多人。
連雲港市贛榆華傑雙語學校
贛榆縣華傑雙語學校

辦學規模

截至2021年,學校有教職工近550人,其中一線教師360人,在校學生6600多名。其中,國小部62個教學班,在校學生2950人,在職教師172人,其中研究生1人,本科學歷171人;中學部64個教學班,在校學生3652名,在職教師188人,具有本科以上學歷186人。教師平均年齡為32歲。

辦學條件

學校占地150餘畝,建築面積約80000平米。圖書館藏書近10萬冊,閱覽室報刊150餘種。教學設施齊全,現有2個綜合報告廳、4個多媒體教室、1個多功能語音室、4個錄播室,5個微機室、4個生化實驗室、3個物理實驗室、8個音美教室,1個室內籃球館、1個四百米標準塑膠跑道體育場,各種教學器材配備符合省市標準。另有餐廳1棟,教工公寓樓2棟,學生宿舍樓6棟,浴室樓1棟,能滿足師生食宿生活需要。

辦學特色

一、堅持科學規範,教育教學管理日臻完善。學校在集團董事會、理事會正確領導下,在集團專家組高位指導下,根據集團統籌規劃,踐行“民主、科學、人文”的管理理念,形成校長全面負責、各部門各學科分工明確、通力合作的管理格局,圍繞質量立校、特色強校,實施精緻管理,強化師生集體凝聚力,增強辦學核心競爭力。
二、堅持與時俱進,課堂教學改革領航港城。經過十多年的課改探索,依託集團強大辦學實力,學校將“三環·五模·六度”課改模式進行系統升級,傾力打造“真實、靈動、高效”的智慧課堂,培養學生的自主、合作、探究能力,讓學生勤于思考、敢於質疑、善於表達,真正成為學習的主人。在校園學習生活中,學生感受知識形成過程,認識事物發展規律,釋放成長潛能,培育核心素養,養成終身學習的習慣。
三、堅持全人教育,校本課程建設成果豐碩。學校秉承“以人為本,自強不息”的校訓,聚焦立德樹人的根本任務,從文明禮儀、習慣養成、健康心理等方面入手,挖掘學校德育工作內涵,培養學生綜合素養和獨立人格。在上好國家課程的基礎上,實施“閱讀·寫字·演講三項工程”,開發人文類、藝體類、科技類等校本社團課程,組織開展體育節、科技節、讀書節、藝術節等實踐活動和勞動教育,啟迪學生智慧,砥礪學生品格,讓每一個學生都能精神豐盈、個性張揚、全面成長。
四、堅持以文化人,君子文化建設氤氳校園。學校根據集團理事會制定的《華傑人十大道德追求》和《華傑學生六項道德素養》,用中華優秀傳統文化中的“君子品格”建設引領校園新時尚和新追求,廣大師生涵養家國情懷,厚植道德根基,修為現代君子已成為師生的自覺行為,形成了風清氣正的校風、愛崗敬業的教風和積極向上的學風,增強了學校發展軟實力。
五、堅持家校共育,形成全員全程育人合力。學校組建親職教育委員會,舉辦家長學校,組織家校合作育人系列活動,實現全員育人、全程育人。根據寄宿制學校實際,學校實施親情化、一體化、安全化服務管理,每班配備一至兩名生活老師,專職指導、照顧學生在校的日常生活,實行“衣、食、住、行、醫、保”全天候、全方位服務。

辦學成果

國家級獎項主要有:全國足球特色學校等。
省級獎項主要有:省智慧校園。

文化理念

1.華傑信念
教育成就夢想,華傑創造未來——用現代教育培養現代人,以創新思維造就創新者。
2.華傑使命
以立德樹人、興華育傑為己任,以培育學生核心素養為要務,為每一個學生奠定健康成長、全面發展的基礎。
3.華傑目標
以社會需要、家長滿意、師生幸福、健康發展為目標,辦好高質量、有特色、現代化的學校。
建設師德高尚、業務精湛、朝氣蓬勃、結構合理的教師隊伍。
培養具有民族精神、英傑情懷、德智體美勞全面發展的一代新人。
4.華傑精神
“以人為本”的人文精神,“自強不息”的奮鬥精神。

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