《通高等教育十一五國家級規劃教材·高校套用設計專業重點課程教材·空間與材質》是2010年上海人民美術出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：通高等教育十一五國家級規劃教材·高校套用設計專業重點課程教材·空間與材質
- ISBN：7532267075, 9787532267071
- 出版社：上海人民美術出版社
- 出版時間：2010年11月1日
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社: 上海人民美術出版社; 第1版 (2010年11月1日)
叢書名: 普通高等教育“十一五”國家級規劃教材,高校套用設計專業重點課程教材
平裝: 139頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 7532267075, 9787532267071
條形碼: 9787532267071
尺寸: 25.2 x 20.8 x 1.2 cm
重量: 522 g
內容簡介
《通高等教育"十一五"國家級規劃教材?高校套用設計專業重點課程教材?空間與材質(材料空間展示)(第2版)》內容簡介：現代設計推動著創新思維和精密製造業的快速發展。高等教育的現代理念是實現設計專業教育現代化的基礎，而中國藝術設計教育長期以來由於種種原因，要儘早在高校完全實行藝術設計教育的現代化，仍須付出改革舊教育理念、教育模式和教學方法的陣痛。而實現教材的現代化，是其中重要並優先動作的一環。上海人民美術出版社敏銳地捕捉到藝術設計高等教育改革的信息，近些年率先出版多套現代藝術設計專著與教材，這次推出的《品牌文字設計》、《空間與材質：材料空間展示》、《動態媒體設計》、《編排構成與套用》四個獨立的單行本，既是對前期出版品種的豐富與提升，又吸納了各學科領域最新的研究成果，知識結構具有現代感，理論論述準確而精要，分析透徹，深入淺出，並配有大量圖例，形成了圖文並茂、表述明了的專業時尚特徵，是藝術設計院校理想的學習教材，也是廣大設計人員及設計愛好者高層次的參考讀物。
目錄
A．材料的構成設計
一、構築框架
設計思路的啟示
構築的材料
設計依託的空間環境
設計思想的評解要素
二、形態符號
設計的基本形態
設計的象徵符號
二維平面設計與三維立體設計
內部和外部形式空間課程訓練
B．材料的體驗與套用
一、視覺吸引
二、觸覺感悟
四、材料的抽象體驗
五、材料的情趣語言
材料敘事
材料的展現
材料工藝的發展
材料工藝傳統的利用
C．被設計的材料
一、材料的實踐與套用
軟硬兼施——金屬材料套用的法寶
集合藝術(不同材料的組合設計)
延展性材料製作
堅硬或柔軟的材料製作
二、肌理運用技法
自然肌理表達
設計肌理述說
製作肌理展現
三、材料的五大表現要素
形態
韻律
視覺形式
形式表達
色彩效果
四、展覽標準化鋁材搭建材料
國際鋁材標準化搭建系統
五、材料的設計實踐
對稱
和諧
對比
多樣
均衡
特異
張力分布
六、展示設計中的光影運用效果
基本照明
重點照明
輔助照明
層次照明
立體照明
裝飾照明
應急安全照明
D．材料的空間展示
一、空間概述
空間關係
空間尺度
空間環境
二、商業空間的展示
空聞展示的設計要點
三、公共會展展示
主題的展示
展示設計的操作步驟訓練
模型製作訓練
四、公共環境
E．從課堂到工作室
一、從平面到三維的設計(教室課程訓練)
二維設計表達
線條和運用
肌理的變化
形態塑造的課程訓練
正形和負形的變化
內部和外部形式空間課程訓練
二、三維課程訓練(工作室項目訓練)
三維空間設計思維訓練
功能分區
效果圖及信息傳達系統
現場搭建
附錄
相關設計、藝術家協會和公司網站索引
部分國外設計藝術學院索引
閱讀參考書目
