《通過變式教數學》是華東師範大學出版社出版的圖書,作者是[美]李業平、[美]黃榮金。
基本介紹
- 中文名:通過變式教數學
- 作者:[美]李業平、[美]黃榮金
- 出版社:華東師範大學出版社
- 出版時間:2020年1月
- 頁數:468 頁
- 定價:88 元
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787567597099
《通過變式教數學》是華東師範大學出版社出版的圖書,作者是[美]李業平、[美]黃榮金。
通過變式教數學 《通過變式教數學》是華東師範大學出版社出版的圖書,作者是[美]李業平、[美]黃榮金。
《中學數學變式教學與能力培養》是2001年山東教育出版社出版的圖書,作者為劉長春、張文娣。內容簡介 本書是全國中國小教師繼續教育教材中的一冊,全書共分三章,其主要內容包括變式教學簡介、數學變式的基本方法、變式教學的基本模式。本書內容全面,條理清晰,結構合理,邏輯嚴密,具有較高的科學性、系統性、理論性及...
《國中數學變式教學探究與實踐》是2019年世界圖書出版公司出版的圖書,作者是江少佳。內容簡介 《國中數學變式教學探究與實踐》是由江少佳老師帶領名師工作室的老師對國中數學變式教學的探究與實踐的案例與理論總結的成果,內容涉及教材研究、教法和學法,每一篇案例都展示了新課程理念下的課堂新氣象,描繪了教學過程中的...
第一篇數學變式之策略分9講,第1講主要是從數學變式的含義和認識的層面進行簡要闡述,其他幾講主要是從數學變式的方法、策略進行講解。第二篇數學變式之實踐分8講,按知識點切塊,從典型題目切入進行變式,變式題與例題共有一個清晰的主題,並體現層次性、梯度性及可比性,螺旋式地層層提升,以有利於學生將一個個...
《數學變式大課堂:練與測(七年級上)》是東方出版中心2016年出版的圖書,作者是梁艷雲,塗愛玲。內容簡介 《數學變式大課堂 練與測:七年級上》採用“分層教學”和“變式教學”相結合的編寫思路,分為四個板塊:基礎演練、能力提升、變式拓展、錯題點擊。其中,“分層教學”體現在基礎演練和能力提升兩個板塊,既...
《在國中數學教學中引導學生自主變式的研究》是2019年世界圖書出版公司出版的圖書。內容簡介 《在國中數學教學中引導學生自主變式的研究》分八章,內容包括:自主變式及其理論基礎;國中數學中引導學生自主變式的理論研究;在國中數學教學中引導學生自主變式教學模型的建立;在國中數學教學中引導學生自主變式的基本原則等。圖...
《浙大優學·實驗班變式提優訓練:8年級數學(上)》內容豐富,根據人教版數學教材內容,編寫角度新穎,從基本考點出發,引入題乾變式的概念,啟發學生拓展思維。在難度定位上,強調題目的靈活性,使學生能舉一反三,學透知識。內容簡介 書稿根據人教版數學教材內容,編寫角度新穎,從基本考點出發,引入題乾變式的概念,...
《數學變式百例精講》是2006 年寧波 出版的圖書,作者是王偉 。內容介紹 會解題的不一定會編題,會編題的一定會解題。因為編題的過程不僅是一個解題的過程,更主要的是把解題引向深入的研究過程,是從一個簡單的問題出發,逐步演繹深化的過程,是探究創新的過程。本書的編寫以數學問題的變式探究為切入點,介紹的...
《國中課外拓展訓練變式提優數學》是2011年浙江大學出版社出版的圖書,作者是孫青兒。內容介紹 《國中課外拓展訓練變式提優:數學(9年級)》全面減輕學生過重的課業負擔,讓學生從題海戰術中走出來,提高學習效率,是當前中國小教育急需解決的重大課題。數學課堂教學不僅僅是為了讓學生獲取知識,還應該讓學生有全面的發展...
《考研數學題型及其變式精析》是2007年9月新華出版社出版的圖書,作者是陳文燈。內容簡介 《考研數學題型及其變式精析》是由文登學校校長陳文燈老師親自編寫的。陳文燈老師通過精心地策劃、總結和編著,力求使全書的題型覆蓋所有考研數學大綱所涉及的基本原理和基本概念,並且通過變式精析的方式來強化這些原理和概念。本書...
《一題一課.高中數學(函式與導數)》是2016年浙江大學出版社出版的圖書。這本書通過作者精選的每一道例題的分析講解,幫助學生理解並學會運用同步教材所學知識及技能,然後通過變式練習內化落實,既滿足低年級同步自主學習,又滿足畢業班專題自主複習。內容簡介 學習數學離不開解題,考好數學往往意味著善於解題,而分析...
《初一數學/黃岡兵法變式題陣》是2004年陝西師範大學出版社出版的圖書,作者是蔣太煌等 內容介紹 《黃岡兵法》是我社的品牌書,曾先後榮獲全國優秀教育圖書獎和全國優秀暢銷書獎。幾年來,叢書始終致力於中上等水平的學生提供完整的學習、應試方案,強調針對性、提高性,以教法獨特、學法高效、高考試題命中率高等特點...
,2021 年在國際數學教育大會作“華人如何命數學題”的報告.2018 年 主 持 研 究“ 片區聯動,微賽異構——促進城鄉青年教師成長之團隊奮進教研實踐研究”獲安徽省基礎教育成果一等獎. 2019 年譯著《通過變式教數學:儒家傳統與西方理論的對話》由華東師範大學出版社出版. 創新提出“智慧型教育背景下的新變式教育2.0...
浙江省象山中學數學教師,中學高級。在《數學通報》《數學通訊》《中學教學》等期刊上發表解題與教學論文多篇,並主編或參編多部數學複習參考資料。功能定位 30%的講解,70%的練習,全部是經典習題;多角度理解概念、定理、公式;多層次解決數學問題,提高思維能力;透過變式看數學本質;高三全程複習隨用隨提分;高中...
《高二數學/黃岡兵法變式題陣》是2004年陝西師範大學出版社出版的圖書,作者是王憲生。內容介紹 《黃岡兵法》是我社的品牌書,曾先後榮獲全國優秀教育圖書獎和全國優秀暢銷書獎。幾年來,叢書始終致力於中上等水平的學生提供完整的學習、應試方案,強調針對性、提高性,以教法獨特、學法高效、高考試題命中率高等特點,...
多元智慧型理論認為:智慧型方面的技能如定期加以使用,能夠得到改善和加強。根據教學中所探究的問題,組織學生進行基本的練習,通過問題的變式,將知識靈活運用,將智慧型活動與日常生活相結合,有利於學生學會運用、理解智慧型,發展學生的智慧型。通過問題的變式練習與套用,實現智慧型的遷移,有利於學生反思課程——教學內容和目標...
李為,數學特級教師。多次在省市優秀課大獎賽獲得一等獎和第一名,曾榮獲市級“明星教師”、省級“優秀教師”稱號,參加全國中國小國家級骨幹教師培訓獲“優秀學員”稱號。在數學教學中,進行數學引趣、數學思維最佳化、數學學習方法和變式訓練等教育實踐與實驗,效果顯著;並在教育教學實踐中不斷創新,“以學論教”、“...
第三章 高中數學教師課堂語言研究 第一節 問題提出以及研究意義 第二節 國內外有關課堂語言的研究 第三節 高中數學教師課堂語言研究 第四節 對數學教師課堂語言的具體討論 第四章 “雙基”教學課堂實施研究 第一節 “雙基”研究概述 第二節 課堂教學中的“雙基”實證研究 第三節 數學變式教學課堂案例研究 第五...
本書試圖幫助教師與學生理解概念的“本質屬性”,掌握概念的“基本模型”,通過“變式訓練”強化概念本質與“模型”意識;用符合認知規律的學習策略,形成*根本的數學概念學習習慣,掌握*基本的解題方法;了解數學名師對核心知識的理解與訓練,獲得有效的學習方法與途徑,為教師與學生提供學習數學的輔助材料....
一、做一名理想型的數學教師 1.要有熱愛數學的心 2.認真對待第一節課 3.鼓起你的教學勇氣 4.要形成教學共同體 5.落實好備課三步曲 6.認真鑽研數學教材 7.最重要的是備學生 8.掌握數學教學傳統——雙基教學 9.學會數學教學魔術——變式教學 10.堅持擁有教育理想 二、做一名反思型的數學教師 1.反思教學理念...
後二十一講重在思維的靈活性和創造性,對解決數學問題的能力,賦予了較高的要求,書中例題和習題力求經典,使學生能舉二反三解同類題,觸類旁通解相關題,尤其注重通過變式來錘鍊學生思維的靈活性,以提高學生的數學能力。《國中數學能力訓練(中學數學指引)》的編者有特級教師孫迪如,杭州市“輕負擔高質量”十佳教師...