基本介紹
- 書名：逗哥
- 類別：口袋書
- 頁數：104
- 開本：48開
- 主角：李逗
定位,出版背景,人物設定,主要人物,次要人物,
定位
《逗哥》這套叢書是針對國小五年級至國中三年級這個年齡段的學生的。
《逗哥》是口袋書，彩色多格漫畫，開度48開，容量104P。
《逗哥》的故事背景是南方某城市“稀尼中學”（這箇中學是這個城市中比較差的中學，調皮搗蛋成績差）初96班（一個國中落後班）。
出版背景
長青春痘是小孩成長過程中必然經過的一個生理階段（儘管有些人不長），是小孩子生理、心理發生轉變的一個標誌性階段，也是他們成長的煩惱之一。二十一世紀的學生，世界觀、人生觀都和以往的學生有很大不同，肩負的擔子也更重，但他們和以往學生一樣，同樣熱愛生活，同樣天真浪漫，同樣調皮搗蛋。把痘改成逗，就是要反映他們可愛的一面，反映他們頑皮的個性，反映他們這個年齡段的典型特徵——懵懂、反叛、迷茫，同時反映時代帶來的系列變化。因此本叢書風格定位就是喜劇。通過看這幫學生如何逗自己開心，逗他人開心，從而達到逗讀者開心的目的。本書的故事要求讓所有讀者覺得故事真實可信，好像就是自己或自己的同學所發生的事。
人物設定
主要人物
李 逗，男，12歲，星座是天平座，成績處在中游。生理特徵是偏矮、偏瘦，長相平平，單眼皮，短頭髮；性格特徵是機靈、膽小、左右搖擺，經常為一件事反覆考慮得失；行為特徵是好動，好講，善於自嘲，善於撒謊，喜歡惹事但又怕事，經常自娛自樂地搞出一些事，所以也經常自找倒霉；有搞笑天才，經常不露聲色就逗人哈哈大笑，家庭條件中等，但為人很大方，經常給同學一些玩的吃的，所以有較好的人緣，特別還有些女同學喜歡他。口頭禪是“喔買嘎德”，“偶的祖先啊”。總體上，李逗是個可愛的形象。
丁 叮，女，12歲，外號小丁點，是班上的學習委員，成績不錯，在3-10名。生理特徵是很圓的臉、長相平平，留個包菜頭，個子很小巧，是李逗的同桌；性格特徵是爭強好勝，自尊心強，受不得半點委屈；行為特徵是機靈、嘴快、嘴損，經常和李逗針鋒相對。表面上她經常是李逗的對頭，其實內心還是比較喜歡李逗，她和李逗的關係有點像歡喜冤家，比方李逗病了她會擔心，李逗沒來上課她會很在意。
小 憨，男，13歲，生理特徵是身高力大，胖，皮膚很黑，眼睛老像沒睡醒似的。性格特徵是脾氣暴躁，頭腦簡單，有點傻氣，直爽無遮攔。行為特徵是莽撞，經常受李逗一點小恩惠，是李逗的出氣筒、跟屁蟲和保護神，遇到威脅，他總會站出來，有時誤會李逗受威脅，還沒搞清楚事情就搶先站出來。但他從不欺負弱小同學。
卜泰帥，男，13歲，自稱帥哥。成績比李逗好，家庭條件也不錯。生理特徵是高高瘦瘦，長相帥氣，留個時髦的爆炸頭。性格特徵是大大咧咧，口無遮攔；行為特徵是說話很損，喜歡玩新花樣，喜歡捉弄人，敢於明著追女生以及和老師對著幹，受落後女生追捧。
曾濤彥，男，12歲半，個子瘦弱矮小，長相猥瑣，不愛衛生，但喜歡裝里手，逞能幹，好像什麼都懂什麼都會，但實際是啥也不行。他還有個很討厭的性格，就是喜歡捕風捉影打小報告，也喜歡傳播小道訊息。
靚 靚，女，13歲，顯得早熟，身材高挑，長相美麗，家庭條件好，打扮時尚，經常帶來流行時尚信息，是個追星狂，成績落後。是全年級男生追慕的對象。
郝思伴，男，39歲，語文老師，是李逗的班主任。至今未婚。生理特徵是乾瘦，高度近視，稀稀拉拉的短頭髮梳不成型。性格特徵是死板、守舊、偏執、容易激動。行為特徵是埋三怨四，大驚小怪，生活失敗，工作卻極其認真。對於學生的一些新潮愛好極其反對，有幾分自戀，喜歡別人叫他郝老師（好老師），喜歡拖堂，說話囉嗦，打扮酸氣，趕不上潮流。
李卿兆，男，42歲，李逗的爸爸。作家，愛好詩歌古文，自稱“李清照”，浪漫主義者，生理特徵是體弱多病，體形中等個偏瘦，頭髮梳得溜光，穿著打扮自認為不錯，其實很酸氣。性格特徵是囉曼蒂克，為人開放，極其容易受感動，有點自戀。行為特徵是有點娘娘腔，有時話里會帶詩句或過多的成語。他不打罵李逗，但卻經常囉里囉嗦說李逗，把李逗說暈為止（有點像大話西遊里的唐僧）。
歐陽筱蜜，女，36歲，李逗的媽媽，人稱小秘。喜劇演員，體形偏矮胖。性格特徵是樂觀、幽默，待人和善，幾乎從來沒發過大脾氣，行為特徵是喜歡幫助人，愛生活，愛家人，愛說笑話，生活節儉，受廣大鄰里、同事的喜歡。
次要人物
校門口燒烤攤的老闆：男，手藝高超，做出來的食品美味無比，遭到老師、校領導、城管的討厭，卻被學生所歡迎。
李逗家樓下守大門的劉老太太：65歲，為人張揚、古怪、小氣，死節約，喜歡揭人短，喜歡打聽傳播小道訊息。
麥嘉霍：一個擺流動攤的小販，經常以一條三寸不爛之舌來騙顧客買他的三無產品，主要下手對象是無知，家庭條件又好的學生。
