逃避條件作用,是指條件反射實驗方法。與“趨近條件作用”相對。以離開或撤除有害刺激作為強化方式形成的條件反射。如動物學會從迷箱中逃脫。動物在迷箱中由於飢餓和緊張,竭力要從中逃脫,經多次嘗試,一旦觸動開關,就得以逃脫,逃避禁錮就成了逃避條件作用的主要強化物。
根據研究對象所作的特殊反應的效果不同,可分為事後逃避學習和事先逃避學習。逃避條件作用形成後,很難消退。但若一隻實驗動物事先已在無法逃避的箱中多次遭電擊,再把它放到上述實驗箱中,則不可能形成逃避條件作用。
逃避條件作用,是指條件反射實驗方法。與“趨近條件作用”相對。以離開或撤除有害刺激作為強化方式形成的條件反射。如動物學會從迷箱中逃脫。動物在迷箱中由於飢餓和緊張,竭力要從中逃脫,經多次嘗試,一旦觸動開關,就得以逃脫,逃避禁錮就成了逃避條件作用的主要強化物。
迴避條件作用(avoidance learning) 亦稱“迴避學習”,指個體通過學習一 種“正確的”反應而事先避開即將到來 的打擊之過程。迴避條件作用:當厭惡刺激或不愉快情境...
逃避條件作用,是指條件反射實驗方法。與“趨近條件作用”相對。以離開或撤除有害刺激作為強化方式形成的條件反射。如動物學會從迷箱中逃脫。動物在迷箱中由於飢餓和...
迴避學習(avoidance learning) 也稱迴避條件作用,指個體通過學習一 種“正確的”反應而事先避開即將到來 的打擊之過程。當預示厭惡刺激或不愉快情境即將出現的信號...
1、聯結學習理論認為學習是通過條件作用,在刺激和反應之間建立直接聯結的過程;2、強化起重要作用;3、個體學到的是習慣,是反覆練習和強化的結果;4、習慣形成後,...