《追趕孩子的心》是2006年9月由華夏出版社出版的圖書，作者是王瓊。
基本介紹
- 書名：追趕孩子的心
- 又名：追趕孩子的心
- 作者：王瓊
- 原版名稱：追趕孩子的心
- 譯者：王瓊
- ISBN：10位[7508040260] 13位[9787508040264]
- 定價：￥18.00 元
- 出版社：華夏出版社
- 出版時間：2006-9-1
內容提要,編輯推薦,作者簡介,目錄,
內容提要
所選案例新穎生動且極具時代特色。作者通過淺顯易懂的語言，對每一個案例進行了深入淺出的分析與評點，層次分明地揭示了孩子的心理活動、內心需求與個性發展特點，對於這一年齡段的孩子，在心理、日常行為方式、課程學習和社會交往等方面可能出現的問題及解決方式，提出了具體建議和可供參考的解決方案。有助於家長把握孩子的內心世界，及時發現親職教育中的盲點和通常會在無意中造成的過失，具有極強的操作性和實用性。每一個案例均附有“給您提個醒”和“值得借鑑的相關理論解讀”等內容，運用相關的理論知識，將經驗提升到科學的高度。書中還結合具體內容插配了四十餘幅趣味盎然的漫畫，強化了全書的可讀性。
北京師範大學心理系教授、博士生導師，北京市中小學生心理教育諮詢中心主任劉翔平先生為本書作序。
編輯推薦
本書選取了兒童學習、交往、情緒和性格等多個方面的問題，以生動的實例為切入點，分析了兒童出現上述問題的原因，尤其是家長在其中可能出現的教育上的誤區，並針對這些原因，經“給您提個醒”的方式提出了解決問題的辦法，並運用相關的理論知識，將經驗提升到科學的高度。
本書一定會讓家長了解孩子們經常面對的問題，一定會有益於家長了解孩子的內心世界，正應了一句時下的廣告語所言，溝通從“心”開始。
作者簡介
王瓊，北京市西城區教育研修學院德育心理研究室研修員，北京市教育學會教育心理學研究會理事。1997年開始大力實踐學校心理教育，潛心研究學生團體心理活動，取得顯著成果。在開明出版社出版的國小心理教材《小學生心理素質培養》中任副主編，是遼寧人民出版社出版的國小心理課教材《健康心理素質訓練教程》的主編之一，出版專著《國小團體心理輔導教師指導用書》。開創性地創辦了“家長沙龍”，以互動式、參與式的方式，對家長的親職教育理念與策略進行系統的輔導，深受家長朋友的喜愛。撰寫的多篇論文分別獲全國心理協會、北京教育學院基礎教育科學研究所、北京市教育學會教育心理學研究會論文比賽的一等獎。
目錄
小傑為什麼怕上學
為什麼我老想上廁所
我是個怎樣的小孩
您會同孩子說話嗎
家庭忌語您別說
讀懂孩子的心
孩子的興趣誰做主
您能和孩子共情嗎
怎樣獎勵更有效
讀表揚卻忌誤用表揚
比打罵更好的懲罰方式
慎對學習的成敗進行歸因
怎樣提高學習能力
矯正學習馬虎絕招
孩子的學習他做主
滴水穿石與細節教育
他為什麼離家出走
不被理解的苦心
不全是網路惹的禍
我想穿著襪子洗腳
是性格特點不是缺點
發掘潛能 培養自然
太順從可能缺少主見
提高“道德智商”
孩子交往退縮怎么辦
為孩子設個獨特的考試節
當孩子憤怒的時候
什麼比說教更有力
暗示將把孩子引向何方
孩子的心會“感冒”
要改變的不僅是孩子
讀懂孩子的抗議
怎樣和孩子溝通
共享和分擔
……
參考文獻
後記
