近現代浙江名家教育思想與當代中國教育

近現代浙江名家教育思想與當代中國教育

《近現代浙江名家教育思想與當代中國教育》是2013年5月浙江工商大學出版社出版的圖書,作者是楊荷泉。

基本介紹

  • 書名:近現代浙江名家教育思想與當代中國教育
  • 作者:楊荷泉
  • ISBN:9787811407723
  • 頁數:196頁
  • 定價:23元
  • 出版社:浙江工商大學出版社
  • 出版時間:2013年5月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:32開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

浙江自古就有重教崇文的傳統,特別是近現代以來,文化名家輩出,在多炒槓夜抹個領域作出了巨大貢獻。他們不但支撐起中蒸坑獄國新文學的半壁江山,而且在推動中國教育現代化的進程上,成就顯著,功不可沒。他們中既有以文藝運動促教育發展的文化大師,也有棄舊迎新的教育改革家,更有全面發展與多階段教育並行的實踐者。重新回顧和研究他們的教育思想,對於當代中國教育文化的反思、檢討與重構,必將會產生積極的作用。

圖書目錄

導言
由傳統而現代:浙江古代教育與近現代名家
第一章 以文藝運動促教育改良的一代大師
章太炎:國粹教育的國學大師
王國維:“體智德美”四育造“完人”
魯迅:立人教育的文化啟蒙者
朱自清:知識與人文並重的教育家
第二章 多階段教育全面發展的實踐者
蔡元培:“五育並舉”與“兼容並包仔抹斷”
竺可楨:民主辦大陵駝籃學唯“求是奔譽影背”精神
經亨頤:“與時俱進”開創中等教育
陳鶴琴:幼稚“活教育”發現小孩
第三章 走進新時代的教育改革家
蔣夢麟:新立匙教育改革的先行者
馬寅初:教育與社會相結合的實踐者
馬敘倫:從晚清到共和國的教育家
陶行知:生活教育的知行合一者
夏丐尊:人格和愛的教育改革者
第四章 當代中國教育文化的現實與重構
尊重兒童:豐子愷和周作人兒童驗樂櫃教育觀與兩種文化的重構
叛逆少年:當代青少年犯罪與不當親職教育
粉紅青春:大學生同性戀現象與高校校園文化建設
回歸本真:中國高等教育的人文關懷
結語
從兩浙到海內外:近現代浙江名家教育思想的深遠影響
參考文獻

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