《近代南洋華僑教育研究》是2014年吉林大學出版社出版的圖書，作者是吳明罡。
基本介紹
- 中文名：近代南洋華僑教育研究
- 作者：吳明罡
- 語言：簡體中文
- 出版時間：2014年10月1日
- 出版社：吉林大學出版社
- 頁數：188 頁
- 開本：16 開
- 類型：教育
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
南洋華僑教育屬於中國教育的一個組成部分，與中國教育有著許多天然和必然的聯繫，在發展方向上基本一致，南洋各埠的華僑教育也保持著很多共性，但是，因地域、居住地文化背景和殖民政策等諸多因素的影響，南洋各地的華僑教育發展存在很多個性差異。吳明罡編著的《近代南洋華僑教育研究》運用了南洋報刊、南洋華僑學校校刊等大量原始文獻，從社會學、教育學、政治經濟學、文化傳播學諸多角度，解讀南洋華僑教育的共性和個性差異，理清近代南洋華僑教育的發展脈絡。同時還運用了比較研究的方法，將英屬殖民地與荷屬殖民地的華校以及南洋各埠的華校進行對比，以尋找影響南洋華僑教育發展的客觀因素，以期儘可能還原南洋華僑教育的真相。
吳明罡編著的《近代南洋華僑教育研究》的創新之處：本文選擇近代南洋華僑教育這一論題，從社會學、教育學、政治經濟學、文化傳播學多角度人手，系統地闡述南洋華僑教育發展史，比較南洋華僑教育的個性差異產生的原因，同時以新理論和新思路來論證南洋華人華僑教育發展的軌跡、特點、差異和共性，以此分析出南洋華人華僑教育對融入主流社會的重要性，對華人民族性的維繫作用，對祖籍國的感情及商貿文化等各項事業所做出的貢獻等，從分析文獻到使用文獻，將南洋華人華僑教育的文化意義和社會意義進行多角度的陳述，力圖將近代華人華僑的教育豐富清晰地展現出來。試圖借鑑前人著述，力求發掘和開墾一片不易察覺的處女地。
圖書目錄
緒論
一、選題緣起
二、國內外學者的研究現狀
三、資料蒐集和研究方法
四、基本概念剖析
第一章 近代早期南洋華僑教育的萌芽與發展
第一節 近代早期南洋華僑社團的形成
第二節 近代早期南洋華僑教育的緣起及發展
第三節 舊式華僑教育的特點與社會作用
第二章 中國政府對南洋華僑教育的關注
第一節 華僑社團的擴展與華文教育需求的擴大
第二節 晚清政府僑務政策的改變對華僑教育的推動
第三節 晚清政府對華僑教育的扶持
第四節 民國政府對南洋華僑教育的管理
第三章 舊式華僑教育向新式華僑教育的過渡
第一節 新式華僑教育的緣起與孔教復興運動
第二節 新加坡舊式華僑教育向新式華僑教育的過渡
第三節 馬來西亞新式華僑學校的萌發
第四節 印尼新式華僑教育的集體勃發
第四章 英屬馬來半島華僑教育的蓬勃發展
第一節 新加坡華文學校的梯度延伸
第二節 馬來西亞華僑學校的全面發展
第三節 新馬地區華僑女子學校的興起
第四節 新馬華僑對英殖民當局教育政策的抗爭
第五節 新馬地區華僑學校的基礎建設考察
第五章 荷屬印尼地區華僑教育的緩慢前行
第一節 印尼華僑學校的階段性發展
第二節 荷印華僑教育的兩極分化
第三節 印尼華僑教育的主要特徵
第四節 荷印華僑學校的基礎結構考察
小結 英屬荷印華校與荷屬華校之比較
第六章 南洋華僑教育的社會價值
第一節 華僑教育對國內僑鄉教育的推動
第二節 華僑教育對華僑民族性及愛國情懷的養成
第三節 華僑教育對中國革命事業的直接作用
第四節 南洋華僑教育成效與中國文化的海外傳播
第七章 研究南洋華僑教育的幾點啟示
第一節 南洋華僑教育對當代教育認知的重要性
第二節 南洋華僑教育對中華文化傳播的意義
第三節 南洋華僑教育研究對未來教育發展的啟示
結語
參考文獻
