《輕鬆讀懂孩子心》是2010年中國婦女出版社出版的圖書，作者是馬志國。
基本介紹
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
為了幫助您輕鬆讀懂孩子的心，為了幫助您的孩子心理健康地成長，《輕鬆讀懂孩子心(國小版)》的寫作著力體現了三個鮮明的特點：第一，書中有問題，有案例，有故事，具有可讀性；第二，書中有解析，有診斷，有探究，講究科學性；第三，書中有建議，有方法，有對策，突出實用性。相信您會從中發現，讀懂孩子的心，培養孩子的心理健康成長，原來真的不難。
作者簡介
馬志國，心理學者，套用心理學研究員，著名心理諮詢師，中國心理學會會員，中國性學會性心理專業委員會委員，中國學習科學學會研究員，中華醫學保健國際研究院研究員，中國國際創新教育學會會員，中國教育家協會理事，國家基礎教育實驗中心學校心理教育研究總課題組專家委員會專家委員，《中國青年研究》等多家報刊心理專欄作家，CCTV等多家電視台心理節目專家。著有心理論文及心理散文2000餘篇，《心理諮詢師實用技術》等心理學著作30餘部，計1000餘萬字。多項成果獲獎，多部著作再版，反響強烈。從事心理諮詢與研究20餘年，接待心理求詢者無以計數，享譽全國。入典《中國專家大辭典》《世界名人錄》等多部典籍。
圖書目錄
不是每個孩子都能成為“神童”(代序)
第一篇 入學心理問題輔導
孩子一天天長大，就要走進校門了，就要開始他生命里程中一段新的生活之路了。
孩子初當小學生，面臨人生的一個轉折期，面臨成長的一個新起點把孩子送到學校以後，孩子的人生旅途中將開始經受一次重大轉折：孩子入學前的主要活動是遊戲，入學後的主要活動是學習；入學前較多地受成人照料，入學後則要逐步學會獨立生活；入學前缺乏集體生
活訓練，入學後要學會適應集體生活。
然而，剛剛入學的孩子面對這全新的生活，面對這陌生的世界時還很難適應。
孩子做好入學心理準備了嗎
孩子提前入學好不好
孩子書包里裝著怎樣的童心
孩子走進國小校門之後
幫孩子順利度過入學適應期
安排好孩子的一日生活
上學了還貪玩的男孩
不跟生人說話的女孩
讓孩子在集體中健康成長
怎樣叫孩子按時起床
怎樣讓孩子好好吃飯
怎樣幫孩子避免遲到
該不該接送孩子上下學
第二篇 親子心理問題輔導
一個家庭中有怎樣的親子關係，孩子的心理就將有怎樣的發展。孩子心中的陽光源於父母的心，孩子心中的陰雲同樣源於父母的心。大量的家教心理案例，越來越深刻地印證著一條兒童心理發展的規律：孩子身上出現的許多心理特點，其淵源都能追溯到家庭生活特別是早期的家庭生活之中，追溯到父母的身上。親子關係，就是這樣地影響到孩子的成長。
所以，每一位盼望孩子心靈健康成長的父母，都應該不遺餘力地去建立良好的親子關係。
家庭心理氣氛無時無刻不在感染著家庭中的每一個人，像無處不在的空氣一樣包圍著我們的孩子，對孩子個性的影響尤為重要。
父母該不該有權威
家教需要一種合力
營造好家庭心理氣氛
評價孩子的藝術
表揚孩子的藝術
批評孩子的藝術
懲罰孩子的藝術
對話：架一座親子心橋
別把“任性”交給孩子
盼孩子成才別心急
孩子不聽話怎么辦
孩子鬧失眠的背後
孩子總偷錢的背後
一個奇怪的“病女孩
一個奇怪的“病男孩
離婚了，您該怎樣愛孩子
隔代親，您該怎樣親孫輩
第三篇 學習心理問題輔導
孩子一背上書包，家庭學習輔導便成了父母十分掛心的事。一個小孩子的學習，確實不能放任自流，父母的輔導也是必要的。輔導要適應孩子的心理特點，才能效果理想。
天上只有一個太陽，地上只有一座珠峰。那么多孩子豈能個個名列前茅?不顧孩子的實際一味提高期望值，輔導起孩子來哪會有科學的態度和方法?其實，群星雖沒有太陽耀眼，同樣熠熠生輝；群山雖沒有珠峰高大，同樣勃勃向上。把孩子培養成身心健康、全面發展的人，便是成功的家教。
父母不是教師，親職教育的功能也不是交給孩子知識。父母應該培養孩子有一個健康的心靈，教孩子成人。
孩子大腦中的奇妙世界
怎樣讓孩子專心學習
怎樣讓孩子學會觀察
怎樣幫孩子提高記憶
怎樣教孩子學會思考
左撇子是不是更聰明
輔導孩子學習有原則
孩子學習目標巧制定
孩子學習時間巧安排
怎樣讓孩子對數學有興趣
怎樣幫孩子選購兒童讀物
三年級孩子好棘手
都是過度輔導惹的禍
別讓鋼琴音符太沉重
孩子上課不寫作業怎么辦
孩子總得不了滿分怎么辦
孩子抄作業的時候
面對一個“慢”孩子
面對一個“笨”孩子
孩子該不該轉學
孩子厭學怎么辦
第四篇 人格心理問題輔導
心理學最新的研究表明，一個人成才的過程是智力因素與非智力因素相互影響，又以非智力因素起決定作用的過程。這就是所謂的成才先成人的道理。
向上，向善，是每一個孩子的天性。正因此我們這個世界才充滿希望，才越來越美好。
……
第五篇 交往心理問題輔導
第六篇 異常心理問題輔導
第七篇 升學心理問題輔導
附錄 親子關係心理測試
後記
