踮起腳尖向前看

創作背景

以文為趣

與文的不解之緣，是打小就有的。少不更事，就發生過許許多多的趣事。

母親說，兩歲時，家中來客人，我捧著童話書，稚聲稚氣地念著書。眾人都驚異極了，細細問來，才曉得我竟一字不識，只是背過了內容，依著圖畫背出來的。等上了國小，視力就不太好。母親心疼，總不讓我多讀書。於是，就偷偷躲在桌子底下看，藏在衛生間裡看，在被窩裡打手電看......有時常常誤了事，也有時常常鬧笑話。

一直和母親鬥智鬥勇，母親也狠不下心訓斥我。有一日，坐在桌前看書，直到日上三竿，鳥雀寂聲，才猛然驚醒，抓起書包往學校沖。所幸已曠過班主任的課，不然難免又是一頓訓。從那日起，再也不會因讀書誤了事，母親也算是放下了一小部分心。

我一直都不認為寫作文算作創作，至少中學前的斷不是，因為小時的習筆，都是些沒有什麼想法的描圖工具。第一次創作，是為同學寫小說。將同學作為書中人物編寫進去，清晰地記得每十張小本子紙就是一塊錢。在第一本寫好後，去偷偷買了一根冰棒，大體算是人生的第一筆稿費了。

讀書，總歸是好的，是萬千花花世界裡的一方淨土，是能超越時間的彎彎的橋，是照亮世間所有心靈的皎皎明月。創作亦是如此，為時代書寫，為心靈頌歌。

書中的文章或歌唱春天，歌唱生命，歌唱集體，歌唱友誼，歌唱母愛；或描述校園，描述櫻花，描述玉蘭，描述月季，描述南京豐茂的梧桐，北京挺拔的國槐，杭州常綠的香樟，還有幾篇古文寫作及微型論文，都從不同角度反映了小作者的生活、理想和情操。

第一季

萬物生長

生命瞬間

人間有愛
真情物語

第二季

草木有情

花間新語

心帆初展

揮斥方遒

第三季

腦洞星球

吾家小史

少年襟懷

紅袖懷古

女，16歲。2008年入讀國小，2014年至2016年完成國中學業，現為高二學生。喜好閱讀，自幼通讀古今中外名著，涉獵文化、歷史、哲學、藝術、物理等多個領域。

小作者品學兼優，多次被評為區級三好學生，其家庭也被學校多次評為書香家庭。

國小時因為小作者痴迷於漢字，對漢字的理解加深，六年級時為低年級的學生上過生動的漢字課。