《跨語言文化研究（第九輯）》是2016年10月中國社會科學出版社出版的圖書，作者是王啟龍。
基本介紹
- 書名：跨語言文化研究（第九輯）
- 作者：王啟龍
- ISBN：9787516178775
- 頁數：467頁
- 定價：95元
- 出版社：中國社會科學出版社
- 出版時間：2016年10月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
跨語言文化研究涵蓋中國語言文學和外國語言文學，不僅是這兩個學科之綜合，而且*具邊緣交叉學科之特性。它與哲學、人類學、社會學、交際學、心理學、教育學等學科有著千絲萬縷的聯繫，因此除了語言學和文學這兩大支柱學科之外，還涉及語言哲學、語用學、修辭學、文體學、翻譯學、社會語言學、心理語言學、認知語言學、跨文化交際學、人類文化學以及語言教學等學科方向。《跨語言文化研究(第9輯)》旨在向廣大讀者，尤其是跨語言文化研究學界和第二語言（外語）教育界的學者、高校的本科生和研究生，展現獨特的視角，提供具有全新參考價值的學科研究信息。
圖書目錄
語言與文化
跨文化交際能力研究現存問題探討及對策分析
由“回族話”特徵看回族的民族認同
——以民族語言學為視角
心理空間理論觀照下的空間指示語和指示映射現象
A stylistic Analysis of再別康橋
俄漢語使役結構對比研究
漢字：隱喻及轉喻思維的化石
反思參數：生物語言學視角的變異研究新進展
試論英語作為全球通用語言的發展
英漢科技論文摘要中的模糊限制語的人際功能
COED“百年特別專題”的精彩例證
生態語言學的淵源及研究範式
三探廣告英語的模糊性
——基於雙重語格及高頻辭彙的解讀
論俄語法律文本的句法特徵
說話者和聽話者的“合作原則”
流行稱謂語“親”的社會語言學調查
文學與文化
E．L．多克托羅小說在國內的接受和批評
後殖民理論對中國當前文學理論研究的影響
根、路徑、身份：拉什迪小說中的流散書寫
龐德《詩章》的寫作背景、文本結構和文學價值
暢想與現實——也談《消失的地平線》
維諾格拉多夫“作者形象”與布斯“隱含作者”在文本分析中的功能試探
淺析愛麗絲·門羅短篇小說《逃離》的主題及其意象
日本茶道的精神文化
翻譯與文化
運用辯證法對歸化與異化翻譯原則的哲學思考
近代中國“黃種意識”形成中的日本因素
——對日漢翻譯史的一個相關考察
從明末清初科技翻譯看贊助人對翻譯選材的影響
翻譯專業資格(水平)考試CATTI與MTI翻譯教學的對接
佛經翻譯文學與中國古代小說
西安大學校訓翻譯對比研究
翻譯基督教：早期《聖經》漢譯史略
生態翻譯學視域下的陝西省旅遊景點公示語翻譯探究
語言與教學
基於元教學理論的研究生公共英語教學反思
高低語境文化在漢英語言結構上的對比分析
——兼談其對大學英語教學的影響
狀態詞和屬性詞的概念特徵和句法功能
英語專業本科畢業論文常見錯誤分析及其對英語教學的啟示
網路技術支持下大學英語自我調控辭彙學習模式探析
關於日語有對自動詞的語義特徵及其可能表達方式
漢語語音對英語語音的負遷移初探
對制定《大學英語教學指南》新詞表部分的若干參考性建議
——兼對《大學英語課程教學要求參考辭彙表》的辭彙量問題芻議
互動式多媒體輔助英語視聽說對聽、說兩個維度的突破性影響
培養學生語言綜合運用能力的研究
跨課程寫作對大學英語教學的啟示
The Theory and Application of Computer-Mediated Communication in English Language Teaching and Learning
高校英語專業學生聽說障礙成因分析與對策
陝西關中方言對英語語調學習干擾的個案研究
從CET4談大學英語教學改革背景下的翻譯教學
基於人本主義教育思想和建構主義理論上的英語教師在職培訓改革
從國外中國留學生和學者的英語套用能力反思國內的大學英語教學
基於翻轉課堂的大學英語教學
初探大學英語分級教學的理論依據及套用
文化與教學
英語稱呼語語用功能、失誤分析與教學反思
大學英語大班教學問題研究：一種合作學習實施方法
