跨國辦學的理論與實踐

內容簡介

《跨國辦學的理論與實踐》以國際教育服務貿易理論和國際市場進入模式理論，對跨國辦學的發展進行理論探索，闡述了跨國辦學、中外合作辦學的理論依據，介紹了國際上跨國辦學的三種模式，並運用世界範圍內發展較為成熟的案例，進一步論述和闡明跨國辦學的經驗和教訓，同時還討論了跨國辦學面臨的問題，介紹了高等教育輸出國和輸入國採取的解決對策，分別從法律與政策保障、組織保障、質量保障等方面對跨國辦學發展的保障作了較為深入、系統的研究。

作者簡價

趙麗，教育學博士(高等教育學專業)，助理研究員，任職於華東師範大學教育科學學院國外考試中心。主要從事比較教育、教師教育、跨國高等教育等領域的研究與教學工作。近五年來先後參與教育部人文社會科學重點攻關項目、教育部國際交流和合作課題、教育部重點課題、聯合國教科文組織國際教育局研究課題、聯合國教科文組織亞太教育局項目、世界銀行項目、聯合國兒童基金會項目、校級課題等9項，在教育類核心期刊和CSSCI期刊發表論文十餘篇，參與撰寫著作三部，參編叢書一套。曾作為美圜史丹福大學和英國曼徹斯特大學的訪問學者以及訪問研究員，到一些大學和研究機構進行訪問與交流。曾獲“上海高校選拔培養優秀青年教師科研專項基金”、華東師範大學 “優秀青年教師海外研修”項目資助。具有豐富的國際交流經驗，參加國際、國內學術會議20餘次，其中7次作大會發言。

序言
第一章導論
第一節問題的提出
第二節國內外相關文獻綜述
第三節相關概念解析
第四節研究設計和內容
第二章跨國辦學的歷史與發展趨勢
第一節跨國辦學的歷史演變
第二節跨國辦學的發展趨勢
第三章跨國辦學的動因
第一節經濟全球化和信息化的發展要求
第二節國家發展的需要
第三節大學自身發展的需要
第四節國際組織的倡導和推動
第四章跨國辦學的理論
第一節國際教育服務貿易理論
第二節國際市場進入模式理論
第五章跨國辦學的形式
第一節跨國辦學的基本形式及特點
第二節海外分校及其發展
第三節公司大學及其發展
第四節虛擬大學及其發展
第六章跨國辦學的保障
第一節跨國辦學面臨的問題及解決思路
第二節跨國辦學的法律與政策保障
第三節跨國辦學的組織保障
第四節跨國辦學的質量保障
第七章我國跨國辦學的問題與對策
第一節我國跨國辦學的發展
第二節正確處理我國跨國辦學發展中的相關問題
第三節促進我國跨國辦學發展的對策和建議
附錄一中華人民共和國中外合作辦學條例
附錄二保障跨國界高等教育辦學質量的指導方針
主要參考文獻
後記

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