趙躍先(山西師範大學教授)

趙躍先，1965年5月出生，山西省臨汾市人，山西師範大學三級教授、博士生導師。

趙躍先於1987年從山西師範大學政治教育專業本科畢業。1995年至1998年山西師範大學經濟學專業碩士研究生。2010年至2012年河海大學思想政治教育專業博士研究生。2014年被評為全國優秀教師。

趙躍先的主要研究領域為：馬克思主義理論、思想政治教育。

基本介紹

• 中文名：趙躍先
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 出生地：山西省臨汾市
• 出生日期：1965年5月
• 畢業院校：河海大學
• 學位/學歷：博士/博士研究生

人物經歷

1987年7月，山西師範大學政治教育專業本科畢業。

趙躍先

1995年—1998年，山西師範大學經濟學專業碩士研究生。

2010年—2012年，河海大學思想政治教育專業博士研究生。

主要成就

科研成就

承擔課題

1、後危機時代中國經濟倫理與經濟倫理學發放騙煉展研究(10bzx073)；2010----2013年國家級課題

2、我國農村社會主義主流意識形態宣傳機制創新研究(11bks050)；2010----2013年國家級課題

3、課題新時期幹部隊伍建設研究 2000----2001年國家級課題

4、大學生政治心理研究（12YJA710099）2012----2014教育部人文社會科學課題

5、科學發展觀對馬克思主義發展理論的新貢獻研究（12YJA710098）2012----2014教育部人文社會科學課題

6、李達與艾思奇馬克思主義中國化思想比較研究(13JD710013) 2013----2014教育部人文社會科學課題

7、擔復興大任的時代新人培育研究（2018B056）2018-2020山西省哲學社會科學課題

8、《全面深化改革視域下的國家治理體系與治理能力現代化問題研究》2016----2018年山西省哲學社會科學規劃課題

9、《習近平反腐倡廉思想研究》2016----2017年山西省哲學社會科學規劃課題

10、《思政課立體化教學模式創新與實踐》入選2013年高校思想政治理論課教學方法改革“擇優推廣計畫”才櫃檔的培育項目，成為山西省惟一入選的項目。

11、《中國特色社會主義理論與實踐》課研究型教學改革探索，2015----2016年2015jc59 山西省研究生教育改革研究課題青年政治心理發展研究2015-2017山西省哲學社會科學課題

12、《概論課》研究型教學改革與實踐研究（js2014007），2014----2016年山西省高等學校教學改革項目

13、山西文化體制改革推動文化產業發展研究(2013041069—05) 2013----2014山西省軟科學課題

14、山西大學城建設與區酷諒幾犁域經濟社會發展的良性互動研究(2012041030-02) 2012----2013山西省軟科學課題

15、大學生政治心理研究2012----2013山西省哲學社會科學課題

16、科學發展觀指導下的思想政治工作創新研究2009年山西省哲學社會科學課題

17、“兩課”教學方法改革研究 2001----2003年山西省課題

18、宗教問題研究 2001----2003年山西省課題

19、依德治國與“三個代表”重要思想研究 2001----2003年山西省課題

發表論文

1、《讓社會主義核心價值觀融入社會治理》《人民日報》2019-3-28

2、《國家治理體系與治理能力法治殼歡厚付化的理論探析》《馬克思主義研究》2015、10

3、《鄧小平中國特色社會主義的理論指向與實踐探索》《馬克思主義研究》2014、8

4、《大學生健康政治心理培育探析》《馬克思主義研究》2013、7

5、《新形勢下思想政治教育創新探索》《馬克思主義研究》2012、6

6、《實踐性、人民性、時代性：中國共產黨理論創新的三維向度》《政治學研究》2011、3

7、《荀子的化人之道》《中國教育報》2011、6、20

8、《政治認同：大學生政治心理的關鍵環節》《探索》2012、2

9、《高校思想政治理論課“立體化”教學模式探索》《太原理工大學學報社會科學版》2012、5

10、《“中國特色社會主義理論與實踐研究”課程研究型教學探究》，山西高等學校社會科學學報謎樂，2016、2

11、《創新思想方法和工作方法的根本遵循》山西日報2019-08-26

12、《鞏固壓倒性態勢贏得壓倒性勝利》山西日報2018-06-12

13、《高校思政師資的政治素養》山西日報2017-05-16

14、《加強黨的作風建設四維透析》《山西省委黨校學報》2012、4

15、《馬克思恩格斯的社會主義觀及其省思》《北方論叢》2012、4

16、《黨的理論創新的價值取向》《山西日報》2011、5、16

17、《幾膠贈對“哲學是時代精神的精華”命題的現代性講刪凝解讀》《天津師大學報》2011、3

18、《對“包容性增長”的倫理解讀》《求實》2011、10

19、《論思想政治教育理念創新的三個維度》《山西高等學校社會科學學報》2011、7

20、《論我黨的理論創新的價值取向》《中共山西省委黨校學報》2011、4

21、《大學城對區域經濟社會發展的意義——以山西大學城為例》《經濟師》2013、1

22、《大學城對周邊區域發展的推動作用分析──以山西大學城為例》，《中共山西省委黨校學報》2013、1

23、《馬克思的“生活世界”理論》《學習與探索》2012、5

24、《積極利用、科學管理、大力發展》《紅旗出版社》2009、9

25、《論毛澤東對社會主義理想政治秩序的探求》《政治學研究》2006.2

成果獎勵

人才培養

編著教材

主講課程

慕課課程

榮譽表彰

社會任職

17、“兩課”教學方法改革研究 2001----2003年山西省課題

18、宗教問題研究 2001----2003年山西省課題

19、依德治國與“三個代表”重要思想研究 2001----2003年山西省課題

• 發表論文

1、《讓社會主義核心價值觀融入社會治理》《人民日報》2019-3-28

2、《國家治理體系與治理能力法治化的理論探析》《馬克思主義研究》2015、10

3、《鄧小平中國特色社會主義的理論指向與實踐探索》《馬克思主義研究》2014、8

4、《大學生健康政治心理培育探析》《馬克思主義研究》2013、7

5、《新形勢下思想政治教育創新探索》《馬克思主義研究》2012、6

6、《實踐性、人民性、時代性：中國共產黨理論創新的三維向度》《政治學研究》2011、3

7、《荀子的化人之道》《中國教育報》2011、6、20

8、《政治認同：大學生政治心理的關鍵環節》《探索》2012、2

9、《高校思想政治理論課“立體化”教學模式探索》《太原理工大學學報社會科學版》2012、5

10、《“中國特色社會主義理論與實踐研究”課程研究型教學探究》，山西高等學校社會科學學報，2016、2

11、《創新思想方法和工作方法的根本遵循》山西日報2019-08-26

12、《鞏固壓倒性態勢贏得壓倒性勝利》山西日報2018-06-12

13、《高校思政師資的政治素養》山西日報2017-05-16

14、《加強黨的作風建設四維透析》《山西省委黨校學報》2012、4

15、《馬克思恩格斯的社會主義觀及其省思》《北方論叢》2012、4

16、《黨的理論創新的價值取向》《山西日報》2011、5、16

17、《對“哲學是時代精神的精華”命題的現代性解讀》《天津師大學報》2011、3

18、《對“包容性增長”的倫理解讀》《求實》2011、10

19、《論思想政治教育理念創新的三個維度》《山西高等學校社會科學學報》2011、7

20、《論我黨的理論創新的價值取向》《中共山西省委黨校學報》2011、4

21、《大學城對區域經濟社會發展的意義——以山西大學城為例》《經濟師》2013、1

22、《大學城對周邊區域發展的推動作用分析──以山西大學城為例》，《中共山西省委黨校學報》2013、1

23、《馬克思的“生活世界”理論》《學習與探索》2012、5

24、《積極利用、科學管理、大力發展》《紅旗出版社》2009、9

25、《論毛澤東對社會主義理想政治秩序的探求》《政治學研究》2006.2

• 成果獎勵

時間	獲得獎項
2020年11月	國家級一流課程
2019年10月	山西省教學改革成果特等獎（高等教育）
2019年10月	山西省精品資源共享課

人才培養

• 編著教材

出版日期	主編/參編	名稱	出版社
2012年	主編	《大學生政治心理發展研究》	人民出版社
2001年	主編	《鄧小平理論概論》	山西人民出版社
2001年	主編	《規矩之下見方圓》	希望出版社

• 主講課程

課程範圍	課程名稱		學時
本科生	毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論		84
研究生	思想政治教育前沿研究		56
研究生	中國特色社會主義理論與實踐研究		36

慕課課程

授課平台	課程名稱	提供院校	學時
智慧樹網	毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（山西師範大學）	山西師範大學	42

榮譽表彰

時間	榮譽/表彰
2014年10月9日	全國優秀教師
2014年10月1日	全國優秀思想政治理論課教師
2018年3月1日	山西省三晉英才

社會任職

時間	擔任職務
2018年08月	山西倫理學會副會長