趙建平(中共上海市委黨校教授)

趙建平(中共上海市委黨校教授)

趙建平,生於1966年9月,山西文水人,法學博士副教授。先後在中共中央黨校獲得法學碩士法學博士學位。

基本介紹

  • 中文名:趙建平
  • 國籍:中國
  • 出生地:山西文水
  • 出生日期:1966年9月
  • 職業:法學博士,副教授
  • 畢業院校:中共中央黨校
人物經歷,主要課程,研究方向,主要貢獻,獲獎記錄,

人物經歷

2004年11月調入中共上海市委黨校現代人力資源測評研究中心任教。
先後在中共中央黨校獲得法學碩士和法學博士學位。曾在山西青年管理幹部學院任教,現為上海市政治文明建設委員會辦公室諮詢專家,“中國青少年研究人才庫”入選專家,中國人力資源管理教學與實踐研究會會員。

主要課程

《政治學概論》,《鄧小平理論概論》,《領導科學》,《公務員制度概論》,《公共管理學概論》,《人力資源管理和現代企業制度案例研究》,《非人事管理的人力資源管理》等。

研究方向

社會主義政治發展理論、黨政領導人才開發研究。

主要貢獻

曾主持完成團中央課題一項。到上海市委黨校後作為主要成員參與決咨委課題、市直機關工委課題、校“戰略聚焦”課題研究;並參與國家課題《江澤民領導思想研究》的研究、寫作。公開發表的代表性論著有:專著《社會主義政治文明初論》(山西人民出版社2003),在《學習時報》、《文匯報》、《科學社會主義》、《理論探討》、《理論月刊》、《理論學刊》《山西煤炭管理幹部學院學報》等報刊雜誌上發表論文20餘篇,其中1篇被人大報刊複印資料轉載。科研成果曾獲中共中央黨校研究生院2002年度科研成果二等獎、中國青少年研究會1999年度優秀論文二等獎、中共中央黨校1996年度科研成果三等獎和中共中央黨校研究生部1996年理論研討會一等獎。
課題研究
主持完成團中央課題《當代青年接受特點與鄧小平理論教育方式的選擇》(2001年至2004年)。
作為主要成員參與決咨委課題《本市黨員隊伍結構變動的歷史分析與系統研究》(2005)、市直機關工委課題《上海市市級機關係統黨建工作績效評估體系研究》(2005)、校“戰略聚焦”課題《長三角經濟一體化進程中的人才資源共享研究》(2005)的研究工作。
參與奚潔人教授主持的國家課題《江澤民領導思想研究》的研究和寫作,完成《第十三章構建社會主義和諧社會:領導目標的與時俱進》(2005)。
公開發表論著
1.《社會主義政治文明:構建和諧社會的政治保障》(《理論探討》2005年第5期)。
2.《長三角人才資源共享的背景與路徑》(《長三角》2005年第6期)。
3.《試論陳雲的學習之道》(中共上海市委宣傳部編:《陳雲思想與生平研究——上海市紀念陳雲誕辰100周年研討會文集》,上海人民出版社2005年6月版)。
4.《全面建設小康社會的政治發展路徑探析》(《理論月刊》2004年第7期)。
5.《試論社會主義民主價值及其要素》(《求實》2004年第1期)。
6.《試析精英民主論的民主價值觀》(《山西煤炭管理幹部學院學報》2004年第1期)。
7.《民主的起源》、《民主的價值》、《修憲與憲法的穩定性和權威性》(《學習時報》2002年11月25日、2003年3月3日、11月10日)。
11.《社會主義政治文明初論》(專著,山西人民出版社,2003年4月版)。
12.《社會主義政治文明:科學社會主義的新範疇》(《理論學刊》2002年第5期)。
13.《文化殖民主義背景下的青年使命感建設》(《山西青年管理幹部學院學報》2001年第3期,人大複印資料《青少年導刊》2002年第1期)。
14.《攻克改革之難》、《“每哺必警”》(《瞭望》1998年第13期、2002年第16期)。
16.《提高執政能力和政治水平的歷史明鑑—試論我黨正確處理重大突發性政治事件的歷史經驗及其現實意義》(《科學社會主義》1996年第3期)。
主要學術觀點
1994年以來,我主要從事中國特色社會主義民主政治建設和社會主義政治發展理論方向的研究。在研究主題上,我的主要工作是對90年代以來出現的社會主義民主價值概念的內涵作出界定,並且對社會主義民主價值體系的基本內容和實現途徑進行了討論,力求從社會主義民主價值的角度探索中國特色社會主義政治文明發展的內在邏輯;在研究方法上,注重政治學與歷史學相結合,探索中國特色社會主義政治文明發展的規律。
此外,我還根據工作的需要,進行黨政領導幹部思想政治素質和能力建設的研究。按照能力建設理論,黨政領導人才能力建設就是通過教育、培訓、社會保障、領導人才開發和管理體制的改革,促進黨政領導人才的“功能”轉變為現實的“能力”的過程。黨政領導人才能力建設具有鮮明的時代性、政治性、系統性和主體性。“三個代表”重要思想是我們黨必須長期堅持的指導思想,科學發展觀是指導中國特色社會主義發展的科學世界觀和方法論,也是我們實施新世紀新階段黨政領導人才能力建設的根本指針,特別是其中所包含的關於黨政領導人才能力建設的基本觀點,是構建新世紀新階段黨政領導人才能力框架的重要思想理論資源。

獲獎記錄

《充分發揮精神文明建設在社會協調方面的重要作用》(1996)獲中共中央黨校研究生部1996年理論研討會一等獎。
中共中央黨校1996年度科研成果三等獎。
論文《試論知識經濟興起對青少年創新能力的要求》(1998)獲中國青少年研究會1999年度優秀論文評選二等獎。
中共中央黨校研究生院2002年度科研成果二等獎。

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