賽通

簡介

賽通的即時互動，可以實現文字、公式符號、圖形、曲線、邏輯圖形、高分子結構式等信息內容的互動交流。

賽通教學白板，將文字、公式符號、圖形、曲線、邏輯圖形、高分子結構式等信息內容的同步展現出來，實現遠程即時互動教學。

·啟動ScienceWord、PagePlayer

作為增值服務，具有許可權的會員用戶，可以通過賽通直接啟動使用ScienceWord5.5和PagePlayer4.0 。

賽通交流通過聊天式問答進行教學、答疑解惑，比如說，學生問一個數學題和老師的解答，內容可能很長，並且還可能包括數學公式、符號、幾何圖形、曲線、學科圖形、分子結構等等，通過賽通可以方便進行問題或解答的輸入、編輯和修改，並進行即時互動交流。

在賽通中所傳送的即時信息包括：文字、公式符號、曲線、學科圖形、分子結構、圖片、傳情動慢、檔案等等。

有公式符號、曲線、學科圖形、分子結構等科技信息內容的輸入和編輯，將在“信息內容編輯”中詳細介紹。

賽通教學白板實現了通過網路進行現場教學，保證教學雙方的聲音和文字信息即時同步溝通。

·賽通Symtone的文字處理

賽通Symtone遠程即時互動教學，基於ScienceWord技術實現所有學科所需要的文檔處理功能，將文字、公式符號、幾何圖形、數學曲線、電路圖、高分子結構式、空間圖形等等信息元素融為一體，方便快捷的編排各種文檔，並通過網路即時傳輸的方式實現即時互動問答和白板同步教學。

賽通Symtone中的文檔處理沿襲ScienceWord文檔處理的功能和特點：

實現了非線性文檔的線性化：數學公式與普通文字都是虛擬的，都是賽通Symtone中的“複合字元”，只不過普通字元是“複合字元”的最簡單形式，“複合字元”的結構是非線性的，通過“虛擬”技術實現了其線性化。所以賽通Symtone對科技文檔的編輯、修改、檢索像處理線性文檔一樣容易。

賦予“複合字元”行為邏輯：“複合字元”的線性化僅僅實現了形式表現（即外在形式），而其語義才是同樣重要的，並且語義是通過形式表達的，形式是通過行為邏輯實現的。

賦予“關聯圖形”行為邏輯：“關聯圖形”同樣具有“複合字元”的語義特徵（如平面幾何、解析幾何、高分子結構式等等）；並且其語義也是通過形式表達的，形式是通過行為邏輯實現的。

“自由圖形”同一化：文字處理需要的圖形無窮無盡，而在賽通Symtone中其結構式同一的，用戶可任意擴展。

可以看到，賽通Symtone運用ScienceWord獨創的非線性文檔處理技術，將公式、圖形、曲線、邏輯圖形與文字完美的結合在一起，一次性的完成文字、公式、圖形、曲線、邏輯圖形的所有編排，形成規範化的文檔格式。

·在交流中使用語音或視頻

·檔案傳輸