賈立新，男，1966年6月生，浙江工業大學信息工程學院教授、碩士生導師，浙江工業大學電子技術教研室主任，電工電子實驗教學示範中心主任，本科教學督導組組長。
賈立新於1989年畢業於浙江大學電氣工程學院自動控制理論及套用專業；1990年1月在浙江工業大學信息工程學院工作；1995年，開始承擔浙江工業大學大學生電子設計競賽的指導工作。
基本介紹
人物經歷,主要成就,科研成就,人才培養,榮譽表彰,社會任職,個人生活,人物評價,
人物經歷
1966年6月，賈立新出生。
賈立新在教學
1989年，畢業於浙江大學電氣工程學院自動控制理論及套用專業。
1990年1月，在浙江工業大學信息工程學院工作。
1995年，開始承擔浙江工業大學大學生電子設計競賽的指導工作。
主要成就
科研成就
- 科研綜述
賈立新為數字電路與數字邏輯課程責任教師和大學生電子設計競賽的指導教師，主要研究方向為 電子技術與智慧型儀器。
- 科研項目
項目類型 | 項目名稱 | 項目時間 |
|---|---|---|
省科技廳/公益基金 | 基於M2M物聯網平台的手機考勤終端關鍵技術研究 | 2012年-2014年 |
—— | 多功能小型文化服務綜合體的空間變換支撐技術研究與實現（縱向） | 2019年 |
—— | 智慧型破壁料理機嵌入式控制技術研究（橫向） | 2017年 |
—— | 電流電壓動態測試系統（橫向） | 2015年 |
參考資料： | ||
- 科研獎勵
論文題目 | 獲得獎項 | 獲得時間 | 獲得位次 |
秸稈類生物質高效熱電聯產與超低排放系統關鍵技術及產業化套用 | 浙江省科技進步二等獎 | 2020年 | 8/9 |
參考資料： | |||
人才培養
- 教學課程
主講課程 | 課程學時 |
|---|---|
數字電路與數字邏輯 | 理論48學時+實驗16學時+課程設計1周 |
模擬電子技術 | 理論56學時+實驗16學時+課程設計1周 |
電子系統設計 | 理論32學時+實驗16學時 |
參考資料： | |
- 教學項目
截至2023年6月，賈立新指導全國大學生電子設計競賽。
賈立新（左一）和他的學生
- 圖書著作
圖書名稱 | 出版社 | 出版時間 | ISBN | 參考資料 |
|---|---|---|---|---|
數字電路（第4版） | 電子工業出版社 | 2023年10月 | 9787121465659 | |
數字電路（第3版） | 電子工業出版社 | 2017年4月 | 9787121307317 | |
數字電路（第2版） | 電子工業出版社 | 2011年8月 | 9787121138270 | |
電子系統設計與實踐（第4版） | 清華大學出版社 | 2019年11月 | 9787302535416 | |
電子系統設計與實踐（第3版） | 清華大學出版社 | 2014年1月 | 9787302334187 | |
電子系統設計與實踐（第2版） | 清華大學出版社 | 2011年2月 | 9787302242741 | |
電子系統設計與實踐（第1版） | 清華大學出版社 | 2007年4月 | 9787302142973 |
- 教學獎勵
獲獎時間 | 榮譽/表彰 |
|---|---|
2023年 | 指導學生獲全國電子設計競賽一等獎一項、浙江省電子設計競賽二等獎三項、三等獎一項、成功參賽獎一項 |
2021年 | 全國高等學校教師自製實驗教學儀器設備創新大賽作品三等獎 |
2015年 | 指導學生獲全國電子設計競賽一等獎 |
2010年 | 獲全國電子技術研究會實驗教學成果一等獎 |
2008年 | 浙江工業大學學校教學成果二等獎 |
2004年 | 浙江工業大學學校教學成果一等獎 |
參考資料： | |
- 課程表彰
獲獎時間 | 教材名稱 | 榮譽/表彰 |
|---|---|---|
2003年 | 數字電路與數字邏輯 | 浙江省首批精品課程 |
參考資料： | ||
- 圖書表彰
獲獎時間 | 教材名稱 | 榮譽/表彰 |
|---|---|---|
2017年 | 《電子系統設計與實踐》 | 浙江省普通高校“十二五”優秀教材 |
參考資料： | ||
榮譽表彰
獲獎時間 | 榮譽表彰 |
|---|---|
2023年 | 年度考核優秀 |
2023年 | 師德考核優秀 |
2015年、2019年 | 浙江省大學生電子設計競賽優秀指導教師 |
2014年 | 浙江工業大學校級優秀黨員 |
2003年、2011年 | 浙江工業大學校級優秀教師 |
2001年、2003年 | 全國大學生電子設計競賽優秀指導教師 |
參考資料： | |
社會任職
截至2023年6月，賈立新擔任數字電路與數字邏輯課程責任教師和大學生電子設計競賽的指導教師。
個人生活
- 購買元件
1999年，賈立新老師指導參賽隊的競賽題為“數位化語音存儲與回放系統”，賈立新老師親自到教工路的杭州電子市場採購元器件，買回來後學生焊接，當時學生在作品中手工焊接了幾百根連線線，非常考驗學生的動手能力和毅力。2022年，這個競賽題幾乎可以用一片單片機來實現，設計製作難度幾乎降低了10倍。
賈立新教學電子設計競賽
人物評價
“賈立新的教學風格是將理論和實踐相結合，在講課過程中，他喜歡列舉工程實例，將問題化繁為簡，或者在課堂中演示實驗”。（《浙江工業大學學報》 評）
“不忘教學初心，以學生為中心，致力課程改革，賈立新走出了一條教學與學科競賽的互促‘雙贏’之路。”（《浙江工業大學學報》 評）
賈立新老師
