資源經濟學(東北大學提供的慕課)

資源經濟學(東北大學提供的慕課)

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資源經濟學是東北大學於2017年3月5日在中國大學MOOC首次開設的慕課課程、國家精品線上開放課程。該課程授課教師為顧曉薇王青邱景平胥孝川。據2020年9月中國大學MOOC官網顯示,該課程已開課8次。

該課程學習礦產資源的相關知識,了解世界礦產資源概況、中國礦產資源的基本特點、中國礦產資源開發利用存在的主要問題等。

基本介紹

  • 中文名:資源經濟學
  • 類別:慕課、國家精品線上開放課程
  • 提供院校:東北大學
  • 授課平台:中國大學MOOC
  • 授課教師:顧曉薇、王青、邱景平、胥孝川
  • 開課時間:2017年3月5日(首次)
課程性質,開課信息,課程簡介,課程大綱,課前預備,預備知識,學習資料,授課目標,課程特色,

課程性質

  • 課程定位
資源經濟學為採礦工程專業本科生學位必修課。通過該門課程的學習,能夠在設計環節中體現創新意識,能夠從經濟角度理解和評價複雜採礦工程問題的工程實踐對環境的影響,從經濟角度提出解決方案;通過學習,具有一定的國際視野,培養具備採礦技術與工程經濟基本知識和技能的套用型高級採礦專門人才。

開課信息

開課次數
開課時間
學時安排
參與人數
第1次開課
2017年03月05日至2017年07月16日
4小時每周
1860
第2次開課
2017年09月18日至2018年01月19日
3-5小時每周
1575
第3次開課
2018年03月19日至2018年07月19日
4-5小時每周
1347
第4次開課
2018年08月29日至2019年01月19日
3-5小時每周
1780
第5次開課
2019年03月04日至2019年07月29日
3-5小時每周
1242
第6次開課
2019年09月10日至2020年01月27日
4-6小時每周
1128
第7次開課
2020年02月25日至2020年06月27日
4-8小時每周
1527
第8次開課
2020年08月25日至2021年01月31日
4-6小時每周
待定

課程簡介

該課程講述了資源與礦產資源概述、礦產資源經濟學概述;經濟學基礎知識;微觀經濟基礎;礦產品供需理論;技術經濟學基礎;礦產資源投資決策基礎理論與方法;項目投資決策評價指標及其套用;礦產資源開採經濟-生態一體化最佳化設計理論;項目投資方案與折現評價指標;礦業權政策與礦業融資等內容。

課程大綱

第一章 資源與礦產資源概述 礦產資源經濟學概述
1.1 資源特點及分類
1.2 礦產資源的概念、特點及分類
1.3 國內外礦產資源特點及重要性
1.4 礦產資源經濟學理論概述
單元測驗
單元作業
第二章 經濟學基礎知識
2.1 經濟學概念及其分支
2.2 經濟活動的衡量
2.3 失業率 通貨膨脹率與價格指數
2.4 盧布的前世今生 潛在GDP與商業周期
單元測試
單元作業
第三章 微觀經濟基礎
3.1 供求模型
3.2 市場供求曲線
3.3 供給與需求的平衡
3.4 供給與需求的套用
單元測驗
單元作業
第四章 礦產品供需理論
4.1 礦產需求—中間需求
4.2 礦產需求彈性
4.3 礦產供給定律
4.4 礦產資源分類及評估
單元測試
單元作業
第五章 技術經濟學基礎
5.1 概述
5.2 資金的時間價值
5.3 終值與現值
5.4 資金的時間價值習題
單元測驗
單元作業
第六章 礦產資源投資決策基礎理論與方法
6.1 項目投資的相關概念
6.2 現金流量的內容及估值
6.3 淨現金流量的確定
6.4 淨現金流量的確定習題講解
單元測試
單元作業
第七章 項目投資決策評價指標及其套用
7.1 項目投資決策評價指標及其類型
7.2 項目非折現評價指標及其計算方法
7.3 淨現值與折現率
7.4 習題解析
單元測驗
單元作業
第十二周 礦產資源開採經濟-生態一體化最佳化設計理論
12.1 露天礦生產能力
12.2 全境界開採的採掘進度計畫編制
12.3 分期開採的採掘進度計畫編制
12.4 全境界開採的采剝計畫與生產能力同時最佳化
12.5 分期境界最佳化
單元測驗
單元作業
第八章 項目投資方案與折現評價指標
8.1 淨現值率 獲利指數與內部收益率
8.2 折現評價指標的關係
8.3 項目投資方案分類及可行性評價
8.4 現值成本法與年成本法
8.5 項目投資風險分析
單元測驗
單元作業
第十一章 礦業權政策與礦業融資
11.1 礦產資源投資實例套用
11.2 中國資本市場(上)
11.3 中國資本市場(下)
單元測試
單元作業
第二周 品位與儲量計算
2.1 探礦數據
2.2 取樣品位的統計學分析
2.3 邊界品位與礦量關係
2.4 盈虧平衡法確定邊界品位
單元測驗
單元作業
第三周 品位與儲量計算
3.1 最大現值法(Lane法)確定邊界品位(1)
3.2 最大現值法(Lane法)確定邊界品位(2)
3.3 最大現值法(Lane法)確定邊界品位(3)
3.4 最大現值法(Lane法)確定邊界品位(4)
3.5 礦體圈定與儲量計算
單元測試
單元作業

課前預備

預備知識

學習資源經濟學需要預備高中數學基礎,採礦專業基礎知識。

學習資料

慕課問道的學習資料為《採礦學(第2版)》《礦業經濟學(第2版)》《礦業經濟學》。
書名
作者
ISBN
出版時間
出版社
《礦業經濟學(第2版)》
李仲學
----
2011年9月
冶金工業出版社
《採礦學(第2版)》
王青、顧曉薇
----
2011年4月
冶金工業出版社
《礦業經濟學》
李創、王麗萍
9787301249888
2014年11月
北京大學出版社

授課目標

教師教學過程中,在學習礦產資源經濟學理論基礎上,聯繫全球經濟不同發展時期對礦產品市場的衝擊,以通俗易懂的方式學習礦產品供需理論、礦產品市場與價格、礦產品市場預測、礦業投資決策理論和方法、礦業投資風險分析等內容,並通過實際案例分析相關理論。

課程特色

該課程在學習礦產資源經濟學理論基礎上,聯繫全球經濟不同發展時期對礦產品市場的衝擊,以通俗易懂的方式學習礦產品供需理論、礦產品市場與價格、礦產品市場預測、礦業投資決策理論和方法、礦業投資風險分析等內容,並通過實際案例分析相關理論。該課程講授過程中的案例和思考練習題,對於訓練學生分析問題、解決問題的能力,開拓學生的創新思維具有重要的作用。

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