《買錯玩具教錯仔》一書講述了以媽媽身分，把生活經驗結合幼兒成長理論，圖文並茂地介紹坊間玩具的好處和壞處，讓家長在買玩具前參考，避免枉花金錢買一些不適合孩子的玩具。作者有一名兒子，曾任親子雜誌的編輯，採訪過很多幼兒教育專家，因此對幼兒教育有認識，她邀請了美國蒙特梭利協會國際執照教師、香港中文大學專業進修學院蒙特梭利家長教育課程導師劉詠思擔任顧問，所以書內在解構玩具優劣之餘參插了有不少幼兒教育理論。
基本介紹
- 中文名：買錯玩具教錯仔
- 出版社：真源有限公司
- 內容1：幼兒教育理論
- 內容2：解構玩具優劣
- 作用：對幼兒家長極具參考價值
作者相信，好的玩具是教具，亦是工具，因此書中的六個章節內，首四章會分別介紹培訓生存技能、訓練手眼協調、建構語言智慧型和培養數理創意的玩具，至於第五章則是講電子玩具對幼兒的影響，第六章教家長在家動手做玩具。在最新的第二版中，增加數十讀者撰寫的書評，以及全新的一章「選童書的秘密——為閱讀奠定基石」，顧名思義加入的新內容是分享選擇兒童圖書的心得。
書中不斷提醒家長，買玩具時可能會忽略的細節，例如買「英文字母配對板」時，作者建議先買小楷的配對板，因為在日常生活中，接觸小楷字母的機會較多，因此較容易引起小朋友的學習動機；另外，作者認為家長選購數學遊戲，例如算盤、串珠遊戲時，最好能選沒有卡通圖案的，避免小孩子因分心留意了搶眼的卡通圖案，而忽略了真正的學習元素。
作者主張選玩具時，應該以貼近現實生活元素為原則，因為生活就是最好的學習，給予幼兒接觸非現實生活中的事物，例如會說話的動物、會飛的人類等等，容易使他們吸收錯誤的訊息，分不清虛擬和真實的世界，家長得再花時間「撥亂反正」。基於生活是最好的學習，故作者亦鼓勵家長在安全的情況下，給幼兒簡單的家務以代替玩具，反而能讓他們覺得有趣。
這些意見，對幼兒家長極具參考價值。
