貴陽市第二十九中學(貴陽市第29中學)

貴陽市第二十九中學

貴陽市第29中學一般指本詞條

貴陽市第二十九中學,位於南明區沙沖中路朝陽山畔,創建於1973年。營造和諧的氛圍,積蓄奮進的力量。為了實現學校的發展遠景,學校將完善規範、高效、完整的組織管理體系,形成高品質的制度文化、行為文化和精神文化。

基本介紹

  • 中文名:貴陽市第二十九中學
  • 創辦時間:1973年
  • 地址:貴陽市南明區沙沖中路165號
  • 類別:公立高中
  • 所屬地區:中國貴州
辦學條件,硬體設施,辦學規模,師資力量,文化傳統,學校管理,所獲榮譽,學校交通,

辦學條件

硬體設施

學校占地面積14156m,另有一片27畝的山林,校舍面積4725m2 ,綠地面積1800 m2,有一座六層教學樓和一座五層實驗樓。教學樓可容納25個教學班,有音樂教室、美術教室、體育器材室、閱覽室、多媒體教室各1間,圖書室2間。實驗樓有多媒體教室、英語語音室各1間, 物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室各1間。校園網已經開通,與網際網路連通,校園網和網際網路覆蓋校園,每間教室都配有多媒體教學設備

辦學規模

學校現有21個教學班,1206名學生,教職工86人,平均年齡38.9歲。

師資力量

高級教師18人,一級教師25人,學歷達標100%,省級骨幹教師2人,市級骨幹2人,區級骨幹2人,校級骨幹10人,76名專職教師,學歷達標100%,省級骨幹教師3人,

文化傳統

學校秉承“勤奮、求實、嚴謹、樂觀”的辦學思想,以“學會學習、學會創新、學會生活、學會成為獨特的你”為教育目標,始終把“辦讓人民民眾滿意的教育”作為辦學宗旨,按照上級“推進教育均衡發展,促進教育公平”的要求,認真執行《貴陽市做人名滿意教師責任承諾書》的六項規定,堅持以教學為工作中心,全面、紮實地推進素質教育。
學校校園文化建設,以“綠色生態”為出發點,良好的校園環境讓師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中,呼吸清馨高雅的文化氣息,達到陶冶情操之目的。同時,學校將不斷豐富和完善一個體現校本意識,具有規範、高效、完整的組織管理系統和制度,構建學校特色制度文化、行為文化精神文化
貴陽29中秉承“勤奮、篤實、嚴謹、樂觀”的辦學思想,始終把“辦讓人民民眾滿意的教育”作為辦學宗旨,按照“推進教育均衡發展,促進教育公平”的要求,堅持以教學為工作中心,全面、紮實地推進素質教育。

學校管理

在學校管理上,以從精從優為辦學方向,實施人文管理,努力建設平安校園、精緻校園、學習型校園、和諧校園,逐步形成適合學校發展的教學模式。在德育管理方面,以養成教育為主要內容,以民族精神和生命教育為重點,讓德育教育真正走進課堂。學校開發和實施“入學行為規範”校本課程,開展文明禮儀系列教育專題活動。

所獲榮譽

2004年,學校開展的“優質德育活動課”活動,被貴陽市教育局授予二等獎。在教學管理方面,以“追求有效教學,打造活力課堂”為抓手,開展“教學研究課”、“教學展示課”、“教學評優課”等活動,積極推進課堂改革。2004年,我校與東北師大合作,建立“信息技術實驗校”, 多媒體技術的運用,提高了教學效率,促使了學生學習水平的提升。僅2006年,我校就有13名學生獲得貴州省市數學競賽一等獎。學校還堅持科研興校策略,努力形成學校領銜課題,開展課題研究。2006-2008年期間,我校教師在全國、省、市、區級各種教育教學成果評比活動中,獲獎勵達100多項。學校連續多年被評為“貴陽市文明單位”、“貴陽市平安校園”、“貴陽市無毒學校”,2006年,被南明區教育局指定為“校本教研”試點單位,2007年,被貴陽市教科所指定為“電腦美術”學科基地。
學校實施人文管理,努力建設平安校園、精緻校園、學習型校園、和諧校園,形成了適合學校發展的教學模式, 是“貴陽市文明單位”、“貴陽市平安校園”、“貴陽市無毒學校”,是貴陽市電腦美術學科基地和東北師大信息化教育教學實驗校。

學校交通

乘車路線:可乘坐公交在沙沖中路站下車,也可以乘坐BRT在沙沖路站和捷運1號線在沙沖路戰下車。
貴陽市第二十九中學

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