基本介紹
- 中文名：貴州航空職業學校
- 外文名：Guizhou aviation vocation school
- 簡稱：貴州航校
- 創辦人：龐全國
- 學校類別：綜合學校
- 學校特色：公辦
- 主管部門：貴州省教育廳
- 現任領導：龐全國
- 校訓：求實創新 知行合一
- 地址：貴州省獨山大學城西校區
- 所屬地區：中國▪貴州
- 辦學目標：培養綜合性人才
所屬地區,主管部門,簡稱,歷史沿革,精神追求,辦學模式,學校設施設備,學校師資隊伍,學校育人環境,學校專業設定,學校培養模式,學生管理,學生活動,就業安置,地區郵編,
所屬地區
貴州省獨山縣大學城西校區
主管部門
簡稱
貴州航校
歷史沿革
1、貴州航空職業學校始建於1986年
2、2013年9月21日學校整體搬遷至東校區；
3、2016年10月，獨山成功引進重慶訊軟集團實施聯合辦學；
4、2017年1月，貴州航空職業學校正式掛牌
5、2017年3月，整體搬遷至大學城西校區；
6、2017年4月，貴州航空職業學校在獨山開學，由獨山傳媒報導；
精神追求
學魯班精神 做大國工匠領跑者
貴州航空職業學校校長、法人代表：龐全國
匠心代表著細心、一絲不苟和精益求精。有了匠心才能去仔細剖析一件事物，才能找到事物的基因、微因、納因。工匠精神的內涵有三個關鍵字：一是敬業，就是對所從事的職業有一種敬畏之心，視職業為自己的生命；二是精業，就是精通自己所從學的專業，大國工匠，個個都是身懷絕技的人，在行業細分領域做到領先水準；三是奉獻，畢業後所從事的職業有一種擔當精神、犧牲精神，耐得住寂寞，守得住清貧，不急功近利、不貪圖名利。敬業反映的是職業精神，是前提；精業反映的是職業水準，是核心；奉獻反映的是個人品德，是保障。新時期的“工匠精神”，是勞模精神，是勞動精神。
辦學模式
校企合作、校政合作、校際合作、校企一體化
學校設定有定製班和定向班，定製班有北京中航航空服務人才定製班、北京華航航空人才定製班、貴州中航人才定製班、貴州西南飛虎航空飛機維修師定向班、商鯤高鐵人才定製班、廣匯申蓉汽車集團汽車服務人才定製班；定向班有海航動車高鐵乘務人才定向班、企業管理人才定向班、電子與信息技術定向班、汽車套用與維修定向班、機械加工技術定向班、旅遊與酒店管理人才定向班、護理定向班、學前教育定向班。
學校設施設備
學校占地1000畝，校園建築面積256620平方米，資產前期已投入3.5億元。
標準化教學樓、實訓樓、學生公寓、圖書館、學生活動中心、校醫院，學校建有8個校內實踐教學中心，35個實訓室（工作室）和104個校外實習基地。校園網路、閉路電視系統、多媒體教學系統等設備設施完善，其中校園出口總寬頻1000MBPS，校園網主幹最大寬頻1000MBPS，網路信息數32536個，閱覽室座位數628個，多媒體教育座位數5800個，語音實驗室座位數160個，教學用計算機500餘台，圖書館館舍面積10289平方米，閱覽室12個，含628個閱覽席位。
學校各類實訓設備總價值8461萬元，可以滿足各專業崗位的實訓需求。耗資2000餘萬元打造先進完善的空乘實訓中心，固艙、動艙，水上訓練中心，波音737，空客A320的新機型設備，配置齊全，供專業教學和研究，以達到讓學生在真實的環境中學習專業知識，提高職業技能。
學校師資隊伍
教師課餘時間參加校本教育培訓
該校現有在職教師310人，專任教師109人，中高職稱22人，中級職稱68人，博士2人，碩士18人。同時外聘有貴州大學、貴州財經大學及英國、加拿大、美國等30餘位教授、知名教育專家為兼職教授、名譽教授。校黨委書記任鋼建教授，享受國務院特殊津貼，貴州省省管專家。學校教師迄今為止獲得省級獎項5項、州級獎項21項、縣級獎項107項。
學校育人環境
航空專業教學樓
學校占地1000畝，建築面積256620平方米。校園內花草繁茂，
綠樹成蔭，植被覆蓋率36%，建有標準的教學樓、教研樓、實驗樓、圖書館、體育館、足球場、籃球場、排球場、網球場、桌球館、學生公寓、學生食堂、校園超市、自助銀行、綠色網咖。
學校專業設定
1、空中乘務
空中乘務專業學生在模擬倉實訓
專業介紹：本專業培養適應21世紀民航運輸事業發展，具有堅實的英語基礎、突出英語套用能力，較高的人文素質，受過專門航空運輸技能知識訓練的實用型民航高級空中乘務員。
課程設定：客源概況、表達與勾通、客艙服務、旅客服務心理學、民航旅客運輸、空港地面服務、客艙安全與急救，形體訓練、化妝及形象設計、民航法規，手語訓練，民航概論，禮儀、英語、韓語等。
2、航空服務
專業介紹：航空服務專業為民航培養有良好政治素質、文化素質、專業素質和身體素質，能為顧客提供優質服務、適合民用航空事業的需求與發展的空乘、空勤人員。
實習情景
課程設定：語文、數學、英語、職業道德、形體、舞蹈、航空英語、口語、音樂欣賞、航空旅遊地理、航空衛生、航空法、民航概論、航空氣象知識、空乘服務技能、計算機及套用等。
3、航空物流
專業介紹：培養德智體全面發展、具有較高英語水平及較強計算機
套用能力、有一定的專業基礎理論知識、系統掌握現代航空物流運營管理、民航貨物運輸實際操作技能、國際航空快遞業務、國際貨運代理和報關知識的外向型高技能人才。
航空物流模擬實訓室
課程設定：航空物流、民航貨物運輸、民航快遞實務、危險品運輸、配載與平衡、航空運輸地理、航空貨運市場行銷、報關實務、國際貿易與實務、供應鏈管理、國際貨運代理實務、運輸組織與管理、倉儲管理、配送中心管理、客戶關係管理以及專業英語等。
4、飛機機電設備維修
專業介紹：面向民用航空部門,培養德、智、體全面發展的高技能機務人才。
飛機檢修
課程設定：機械製圖與計算機繪圖、機械工程基礎、電工基礎、電子技術基礎、專業英語、空氣動力學與飛行原理、航空電氣與儀表、飛機結構與系統、飛機維護基礎、飛機結構檢修、飛機附屬檔案維修、鉗工實習、鉚按與鈑金實訓、拆裝實驗、禮儀、英語等。
5、高鐵乘務
專業介紹：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德和敬業精神，掌握鐵路乘務基本理論和實際操作技能，了解旅客心理、熟悉鐵路乘務規章制度和組織管理基本知識；具有較強服務、管理、協調和應變能力，能適應高速鐵路動車乘務及管理一線崗位需要的高端技能型專門人才。
高鐵客務乘運專業實習場景
課程設定：城軌交通概況，旅遊地理，旅遊運輸心理學、旅客運輸，高鐵乘務服務，高鐵乘務英語，高鐵乘務突發事件應急處理，鐵路客運規章，客戶關懷，客運服務管理，禮儀、軍體、形體等。
6、軌道交通
專業介紹：軌道交通專業培養掌握各類軌道建設工程的人才，在運營管理能從事城市軌道交通運營管理生產、經營與服務工作；在城市通信能從事軌道通信信號系統設備維護、檢修、管理、安裝、施工工作和
軌道識別
通信信號設備；在鐵道工程從事鐵路施工企業的施工員、質檢員、鐵路局工務部門及城市軌道交通企業線路工、橋隧工等。
課程設定：城市軌道交通概論、城市軌道交通通信與信號、城市軌道交通車站設備、城軌信號基礎、城市軌道交通通信與信號、鐵路行車組織、電氣工程製圖、電工技術、電子技術基礎、電機與電力拖動、現代通信技術、電氣控制及PLC套用、計算機網路技術、城市軌道交通車站設備、供配電與照明技術、軌道交通通信工程、軌道交通信號工程、城軌接觸網、軌道機車運行控制等課程。
交通概念圖
7、汽車檢測與維修
專業介紹：汽車檢測與維修專業是培養具有汽車檢測、運行、維修與技術管理能力，且具有職業崗位所需的基礎知識和專業技能的經過汽車維修工程師初步訓練的高素質技能型專門人才的一門學科。
學生在實訓室電腦檢測汽車故障
課程設定：機械檢測、電工原理、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發動機原理與汽車理論、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車電器與電路、汽車行銷管理學等。
8、學前教育
專業介紹：本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，
學前教育鋼琴練習房
受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
課程設定：教育概論、教育統計與測量、中國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼稚園課程、幼兒教育研究方法、幼兒遊戲理論、幼稚園教育活動設計與指導、幼兒玩具設計與製作、幼兒音樂舞蹈創編與技法等。
9、護 理
專業介紹：學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。畢業後可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。
學生學習嬰兒護理知識
課程設定：健康評估、護理心理、基礎護理技術、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、急救護理、預防醫學、基礎護理技術、老年護理、內科護理、外科護理、康復護理、老年營養與膳食，急救護理和預防醫學等。
10、農村醫學
專業介紹：本專業培養農村醫療機構從事疾病診療及預防保健的醫務人員。
專業課授課情景
課程設定：全科醫學概論、診斷基礎、臨床醫學(內科、外科、婦產科、兒科、耳鼻喉、急救、口腔、傳染病、皮膚性病等)、預防醫學、衛生保健、中醫學基礎、針灸與推拿、常用護理技術、心理、溝通、倫理與衛生法律法規，以及相關的醫學基礎通識性學習內容。
11、藥 學
專業介紹：專業培養具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事鑑定、一般藥物製劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。
中草藥植株講解
課程設定：有機化學、物理化學、分析化學、人體解剖生理學、生物化學與分子生物學、微生物學與免疫學、藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析、藥用植物學與生藥學、天然藥物化學、生物藥劑學與藥物代謝動力學、藥事管理學、臨床醫學概論等。
學校培養模式
學校組織“雙證”考試考核，給學生提供同時獲得學歷證書和職業資格證書的機會；實施“三化”教育模式，讓學生文化知識、職業技能，綜合素質兼備；開闢四種深造途徑，為學生繼續求學大開方便之門，學校實行學歷證書和職業資格“雙證制”，為學生求職上崗提供“雙保險”。
三化教育模式
“三化”模式主要是讓學生具備在城市生存和發展的能力，在市場就業和創業的能力，為順利成為高技能人才打下堅實基礎。其具體內涵為——現代化育人模式；在校學習+基地實訓+企業強化；立體化教學模式：課堂教學+仿真教學+多批次實訓教學。
四種深造途徑
一是與專科學校聯合舉辦五年一貫制，學生畢業後直接深入專科院校相應專業學習；二是根據省教育廳有關中職升高職相關政策，考入專科院校學習；三是通過學校出國留學，攻讀本科或研究生；四是通過技能培訓成為中高級技能性人才。
學生管理
學校本著“以生為本”和“提高綜合素質”的原則，建立了校、部兩級學生管理機構，校級管理負責學生工作的巨觀服務，全面組織、指導、協調各部學生工作。部級管理細化負責本部學生的日常教育和管理，包括思想教育、學習、生活等內容。
學校在配備行政管理體系的同時，建立了“學生自我管理體系”，每個班級還配備1-2名輔導員老師，與學生同學習，同生活，同勞動，同活動，做值得學生尊敬的良師，願意傾心的益友，共創未來的夥伴。全面負責班級思想道德教育，全面輔助學生提高學習質量，全面督促良好行為規範養成，全面培養學生個人獨立生活能力。
學生活動
多彩貴州覆蓋的悠悠獨山，經濟活躍，生活愜意，信息暢通，交通便捷。地處這裡的學校，校園文化豐富多彩，學生生活健康活潑；
軍訓間隙
男子籃球隊、禮儀隊、服裝模特隊走紅校園，演唱舞蹈比賽新人輩出，書畫協會佳作頻出，演講協會雄辨一方。此外，校園裡還組建了文學社、街舞協會、跆拳道協會等20多個學生社團，定期開展活動，豐富課餘生活。
組建禮儀隊訓練
貴州航空職業學校組建一支高素質禮儀隊伍，禮儀隊隊員皆為優秀學生中層層選拔，負責學校接待、會議接待、開幕式、頒獎典禮、宴會等各種場合的禮儀工作。自2016年成立以來，多次參加各類禮儀工作，以優質的服務態度和工作質量獲得高度好評。
禮儀隊訓練
就業安置
貴州航空職業學校學成畢業，掌握相應的理論和技能，可以選擇自主創業、學校推薦安置就業。自主創業者，貴州航空職業學校提供法律援助，幫助獲得政策扶持；安置就業：貴州航空職業學校利用校企合作單位採用定製、定向的培養模式，入學可與用工企業簽訂就業協定，確保學生順利對口就業。
地區郵編
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