《財務會計類專業教學改革研究》是2016年11月智慧財產權出版社出版的圖書,作者是鮑新中,孟秀轉。
《財務會計類專業教學改革研究》是2016年11月智慧財產權出版社出版的圖書,作者是鮑新中,孟秀轉。
《財務會計類專業教學改革研究》是2016年11月智慧財產權出版社出版的圖書,作者是鮑新中,孟秀轉。內容簡介《財務會計類專業教學改革研究》介紹了北京聯合大學管理學院財務與會計類教師與學生在“科研與教學雙輪驅動的財會類套用人才...
《財務管理專業與會計學專業教育教學改革研究》是2011年8月1日西南財經大學出版社出版的圖書,作者是姚正海。內容簡介 《財務管理專業與會計學專業教育教學改革研究》是徐州師範大學財務管理省級特色專業和金陵科技學院會計學國家級特色專業建設的部分成果。《財務管理專業與會計學專業教育教學改革研究》不僅為開設同類專業的...
審計教學中以“學”為核心進行教學的思考 基於創業教育下的本科財務管理教學模式改革 會計學專業本科實踐教學改革探討 基於企業轉變發展方式視角的管理會計教學改革探析 成本會計案例教學的思考 會計專業實踐教學存在的問題及對策 高校會計專業教學課堂生態學範式初探 對會計專業模擬實驗課程教學的思考 對“資產評估”課程教學...
《新時代會計教育轉型與教學改革探索》是2021年西南交通大學出版社出版的圖書。內容簡介 隨著社會經濟的不斷發展,對財務管理人員的綜合素質和技術要求也越來越高。創新財務管理本科專業人才培養模式已經成為擺在財務管理理論工作者和教育工作者面前的一項緊迫任務。《新時代會計教育轉型與教學改革探索》具體分為人才培養與...
面向21世紀會計學類系列課程及其教學內容改革的研究是經濟科學出版社出版的一部作品,作者是閻達五。作品目錄 “面向21世紀會計學類系列課程及其教學內容改革研究與實踐”課題的總報告 面向21世紀會計學類系列課程及其教學內容改革的研究 “面向21世紀會計學類系列課程及其教學內容改革研究與實踐”課題的分報告 21世紀會...
《高職教育專業改革研究:以現代服務業會計專業為例》是2015年北京理工大學出版社出版的圖書。內容簡介 《高職教育專業改革研究 以現代服務業會計專業為例》是基於職業技能生成特性的課程觀,強調職業技能的生成性特點,並認為職業技能的生成必須通過個體的自主學習和實踐訓練活動來獲得。在研究過程中,以會計專業作為基礎...
《理工高校經管專業教育教學一體化改革研究》是2018年4月西南財經大學出版社出版的圖書,作者是許世英、李來兒、劉名旭。內容簡介 《理工高校經管專業教育教學一體化改革研究》是成都信息工程大學商學院教師在總結自己從事多年一線教學基礎上形成的。內容涉及會計、財務管理及市場行銷專業人才培養模式,會計學基礎、審計、財務...
財政部制定了《會計改革與發展“十四五”規劃綱要》(以下簡稱《規劃綱要》),要求各級財政部門和中央有關主管部門要深刻認識發布實施《規劃綱要》的重大意義,大力組織學習宣傳《規劃綱要》的指導思想、基本原則、總體目標和任務措施,交流典型經驗、做法和成效,為進一步加強會計管理、全面深化會計改革營造良好氛圍和創造...
財務管理教學改革的必要性及其對策 淺談金融學科建設 提高會計專業教學質量的幾點思考 對財經院校畢業生後續教育的思考 淺談企業財務管理中對會計專業畢業生的培養 加強會計職業道德教育的必要性和措施 高校開展創業教育的必要性探討 第二篇 課程建設及教學實踐 會計信息系統雙語教學問題探析 對會計學原理雙語教學的調查分析...
第一節 大數據時代下財務會計受到的影響及發展趨勢 第二節 現代信息技術對現代會計教學的影響 第三節 會計類本科專業會計電算化課程的教學目標 第四節 職業院校會計專業人才培養目標 第三章 大數據時代下高職會計實踐教學的手段和方法 第一節 實踐教學的手段 第二節 實踐教學的方法 第...
03:59 會計學專業課程有哪些 00:54 收藏 20 22 會計學(Accounting)是一門普通高等學校本科專業,屬工商管理類專業,基本修業年限為四年,授予管理學學士學位 [1]。 該專業培養適應社會主義市場經濟要求,培養德智體美全面發展,具有經濟學、管理學的基礎理論,具備財務管理、會計、審計、資產管理等方面專業知識和基本技能...
第二篇 教學研究與課程建設 我國高等職業教育教學創新路徑分析 翻轉課堂在高職教學改革中的套用與實踐 高職會計專業課程體系存在的問題和改革對策 淺談高職會計專業的專業課程建設 高職會計專業實踐主導型課程的教學改革與實踐 ——以“出納實務”課程“三維遞進式”教學模式為例 案例教學在“中級財務會計”課程中的套用...
現擁有會計學博士點,會計學碩士點,MPACC,會計學學科為浙江省A類重點學科,是浙江省屬唯一具有本、碩、博三層次財會人才培養體系的學校。會計學、財務管理、審計學三個本科專業,其中會計學專業為國家特色專業。學院全日制研究生、本科生一千餘名。 近年來,學院嚴謹辦學,積極進取、開拓創新,在教學和科研上呈現出...
湖北省荊州職業技術學院黨委委員、副院長、學術委員會主任,教育部高職高專工商管理類專業教學指導委員會財務會計分委會副主任、中國會計學會會員,湖北省高等教育學會理事、湖北省高等學校馬克思主義理論課研究會常務理事、湖北省職業教育德育教育學會常務理事、湖北省教育經濟學會常務理事,湖北省高職高專人才培養工作水平...
2010——2020年)》為指導,全面實施全國會計領軍(後備)人才培養工程及其特殊支持計畫、大中型企事業單位總會計師素質提升工程、會計名家工程等高端人才培養工程,穩步推進會計專業技術資格改革,大力開展會計人員繼續教育和職業道德教育,會計隊伍整體素質明顯提高,職能作用進一步發揮;全面貫徹《關於加快發展我國註冊會計師...
張英,浙江經貿職業技術學院教師,副教授,註冊會計師,註冊稅務師。2006年獲得廈門大學會計學碩士學位,主持省部級和校級課題4項,主編教材《綜合計算技術》。編輯推薦 《21世紀高職高專會計類專業課程改革規劃教材:財務會計》根據高職高專的教學特點編寫,注重培養學生的崗位技能,適合高職高專財會類專業學生使用。目錄 ...
基於就業的中級財務會計課程教學改革探索郭憲英邢英 / 27 信息科技融入供應鏈管理課程教學研究賈軍 / 33 酒店管理專業教學模式改革與課程體系設計蔣婷梅青 / 37 濟南大學經濟學(Economics)課程雙語教學的思考金麗 / 42 “網際網路 ”時代高等院校會計教學改革研究孔岩 / 49 高校會計類創新創業教學方法和考核方式之我...
第一篇:課程研究 對改進《會計學原理》課程教學的若干思考 本科《會計學原理》課程教學的探討 《會計學原理》教學目標與教學方法的選擇 《會計學》課程教學研究——非管理、經濟類專業會計教學的經驗與建議 非會計專業財務會計教學內容和方法的實踐和思考 《財務管理》精品課程建設與思考 課堂講授《財務管理》投資決策...
本專業的學生學習會計學、管理學方面的基本理論和必備的實踐操作技能,接受科學的操作技能和科學思維訓練,具有跨學科的套用技能。專業能力 通過本專業教學計畫所規定內容的學習與訓練,學生應掌握現代會計學的基本理論與方法;掌握從事現代會計工作所必須具備的管理、經濟、法律、審計等基本知識;熟悉與會計工作有關的經濟...
二、基於項目管理的科研性教學團隊建設:一種選擇優勢 49 三、基於項目管理的科研性教學團隊建設思路 51 四、結語 52 會計學本科專業教育現狀分析及對策建議 54 一、引言 54 二、會計學專業教育的現狀分析 54 三、會計學專業教學改革的對策建議 56 財經類院校資產評估本科專業培養內容探討 59 一、引言 59 二、...
(2010——2020年)》為指導,全面實施全國會計領軍(後備)人才培養工程及其特殊支持計畫、大中型企事業單位總會計師素質提升工程、會計名家工程等高端人才培養工程,穩步推進會計專業技術資格改革,大力開展會計人員繼續教育和職業道德教育,會計隊伍整體素質明顯提高,職能作用進一步發揮;全面貫徹《關於加快發展我國註冊會計師...
本書是由天津財經大學會計與財務類專業建設組編寫的,本書針對目前會計與財務類專業辦學存在的一些問題,例如,案例教學模式在實踐教學改革與創新中的套用、經濟管理類實驗教學模式的研究等實踐教學內容;《財務管理專業導論》課程教學內容和教學方法探究、《財務分析》課程教學改革探討等課程建設內容;基於創新模式下的審計...
張力:重慶財經職業學院講師,主要從事會計與財務教學和研究。西南財經大學訪問學者,重慶市會計青年英才。重慶市首批精品線上開放課程《基礎會計實務》核心成員,重慶市骨幹專業(會計)建設項目核心成員。覃勤:重慶財經職業學院講師,主要從事“網際網路+”會計教學改革研究。碩士研究生,中級會計師、中級審計師。重慶市首批...
《財務會計新教程》是2009年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是賈白。本書是按照中國高等職業技術教育研究會“創新教育”的要求,依據2006年2月15日我國財政部最新修訂並發布的《企業會計準則》,結合高職高專會計專業教學的特點,組織多年從事會計教學和科研、積極進行高職財務會計教學改革與創新的教師編寫而成的。內...
第三節 財務管理專業的培養目標 第四節 財務管理專業課程體系的改革構想 第五節 財務管理專業教材及輔導書的編寫 第六節 財務管理教學方法與教學手段的改革 思考題 參考文獻 作者簡介 王化成教授,中國人民大學會計系副主任、博士生導師,中國中青年財務成本研究會副會長,河南財經學院兼職教授,《會計研究》特約...
“三層雙軌制”專業技能培養 會計電算化專業自設立以來,院系領導高度重視該專業的發展建設,投入大量資金購置儀器設備進行實驗室建設。同時不斷探索和研究會計電算化專業人才培養新模式、新方法。會計電算化專業教學改革的重點是對原有的知識結構和素質結構進行有機的調整、補充、完善,通過理論教學體系和實踐教學體系的...
李玲,女,1971年3月出生,山西代縣人,中央財經大學會計學院,教授,碩士生導師。人物經歷 學習經歷 1991年9月-1995年7月 河北省石家莊鐵道學院財務會計系會計學專業,獲經濟學學士學位。1995年9月-1998年4月 中央財經大學會計系,攻讀會計學專業企業會計理論與方法方向碩士研究生,獲經濟學碩士學位。1998年9月-...